学前教育学
王换成 张有明 党玉明 刘水玲
3856人在读
35.2万字总字数
¥41.86定价
王换成 张有明 党玉明 刘水玲
《学前教育学》是学前教育专业的基础教材。通过学前教育概述、学前教育与儿童、幼儿教师、学前教学活动、学前儿童的全面发展教育、学前儿童游戏、幼儿园环境创设、学前教育的合作与衔接、国外学前教育的发展与启示等九个方面的内容，力求系统阐述学前教育工作的基础理论和实践问题。第一章介绍了学前教育与学前教育学的基本理论知识。第二章探讨了学前教育与儿童发展的关系。第三章介绍了幼儿教师的基本素养和专业发展。第四章至第六章阐述了幼儿园教学活动、学前儿童的全面发展教育、学前儿童游戏等教育活动。第七章和第八章分别介绍了幼儿园环境创设和学前教育的合作与衔接。第九章讲述了国外学前教育的发展概况及其对我国学前教育的启示。本书设置了学习目标、案例导入、点评、温馨提示、拓展阅读、思考与练习等栏目。
日本“野蛮体魄”的教育对于孩子而言或许有些苛刻，但他们的教育理念，我们是否要借鉴一下？所有的学习，必将是为了将来完美地超越！ 日本，一个只有一亿多人口的岛国。相对于我们的五千年灿烂文明，日本是一个非常年轻的国家。但日本的学前教育水平在世界上来说居于领先地位。当然，这一方面与其本国的经济发展水平有关，另一方面，与执政当局对教育的重视程度及日本学前教育机构本身的特点有密切关系。
此书从古今中外的时空角度按照学前教育体系了论述，有一定的参考价值，值得学习！
阅读本书能够帮助我们对幼儿教育形成比较系统的认识，以更好的配合教师的工作
内容涵盖很全面，每章节知识点结合实际案例，可以延伸思考，特别好
《学前教育学》书中在系统地、体系化地进行文字内容阐述的过程当中，文字的整体表述偏理论，图片、图表等形式的说明性文字相对较少，结合实际案例与理论知识相结合的文字论述内容较少，书中的文字内容缺少生动性、形象性、解释说明性功能不太强，在理解上偏理论。书中的内容相对理解和记忆起来不太容易！评语人：张玮
好！家长和幼教老师要好好学习。
浏览完成，后期仔细学习需要的内容👍
有启发：感谢清华出版社。 中国俗语三句不离娃，美国教育是4W