金子美玲诗集（全2册）

读完这两册诗集，最爱的依然是多年前惊艳了我的这首《朝露》： 这件事 谁都不要说好吗？ 清晨庭院的角落里， 花儿悄悄地 掉眼泪的事。 如果消息传开了， 传到蜜蜂的耳朵里， 它会觉得自己做了坏事， 飞回去还蜂蜜的。 这种孩子气的语言背后，藏着对万物有灵的虔诚。她写的星星、蒲公英、鱼、云，都不是简单的拟人，而是真正把人代入了那些事物去感受。读的时候觉得自己的感官被重新打开了，原来风是可以“嚼”的，雪是可以“咬”的，寂寞是有颜色的。 读金子美玲，单看一首，常常是干净的、透亮的、孩子气的。可一首一首读下去，那些她用最轻盈的语言写出来的美好，却总带着易碎感。“我一个人”“谁都不要告诉”“看不见的”“不见了”“寂寞”“海”“神”“妈妈”“天堂”……这些意象反复出现，像鲁尔福笔下的低声呢喃，让人难抑忧伤。 所以读她的诗集，最好一次只读几首。读多了，那些小小的、透明的句子会氤氲成一片。你明明是在看星星，却慢慢看见了整个夜空的黑。

摘诗： 深夜里的风 深夜里的风是调皮的风， 独个儿夜行感觉孤单。   摇醒睡着了的树叶吧？ 睡着了的树叶被摇晃着， 做着乘船出海的美梦。   摇醒青草的绿叶吧？ 青草的绿叶被摇晃着， 做着荡秋千的美梦。   深夜里的风只好无奈地， 独个儿悄悄划过天空。

金子美玲有一双善于发现美的眼睛和一颗充盈着诗意的心灵。她应该获得幸福，可是婚姻生活不幸，决定离婚后不能带走自己的女儿，当时的日本只承认父亲的监护权，因此选择自杀。她自杀前给她前夫留言：把孩子留在我母亲这。她在你那只会有钱，而我想让她成为内心丰富的人…… 你以为生活是疗伤的过程，其实是疗殇。伤会好，但殇不会，她就是逝去了。

她带你打开一个天真烂漫的童真世界。那里细腻而柔美，丰盈而纯粹———这世间缺的不是美，而是发现美的眼睛。 // 人生一场梦别寒。愿另一个世界，配得上作者这般美好的灵魂，在另一个空间不必再受这人间各种苦。

孩子是天然的哲学家和诗人，能够在纷繁的世界里葆有一颗童心的人是幸福的人，最难得是赤子之心：不管有着怎样的境遇都能守住内心的简单和安宁。就像电影《素媛》最后的独白那样：“最孤独的人最亲切，受过伤的人总是笑的最灿烂，因为他们不愿让身边的人承受同样的痛苦。”金子美玲便是这样的温暖的治愈者，纵然是从痛苦孤寂中走来，但却绽开了最温暖的笑脸，捧出了心里的柔软和善良。麦家碧说：“温柔不是你说话时轻声，或者你喜欢什么颜色，那些不是温柔，那些只是风格，温柔是心底的善意。”上善若水，止于至善。

再读金子美玲说是再读，其实这本诗集的下半部分《秋天，一夜之间》2020年已经读过了，上半部分《向着明亮那方》读来依然满满的纯真与童趣，简单却又富有诗意的语言，儿童的视角和思维，很容易将人从纷杂的生活拉回遥远的童年，阅读时就像在看一部唯美的治愈系动画片。 满篇尽是自然、小动物和日常生活中的微小事物，这美好的文字却来自于一个多舛的命运。1903年4月11日，金子美铃出生于日本山口县一个小渔村——山口县大津郡仙崎村（现在的山口县长门市仙崎）。父亲在她3岁时就死于异乡，中学时，居住在下关的姨母病逝，因为养子正佑的关系，母亲随之嫁到了姨父家，仙崎家中只剩下姥姥、美铃与哥哥。潦倒的家境让原本就在情感和价值观上没有交集的夫妻生活更加艰难，丈夫开始禁止美铃创作，也不允许她跟文学上的朋友们通信。更甚的是，流连于花街柳巷的丈夫竟然得了淋病，并把病传染给了美铃。但是根据当时的日本法律，只有父亲才拥有儿女的抚养权。美铃最终留下一封遗书，希望把女儿交给母亲养育。在丈夫到家中来接女儿的那天，1930年3月10日，结束了自己27岁的生命。 金子美铃的诗歌中充满了丰富多彩的想象，比如炎热沙漠中行走的商队其实是一群在沙滩上爬行的蚂蚁，掉落许久的扑克牌从漂亮的女王变成了灰头土脸的老奶奶......一场想象力的盛宴，给读者多角度的观察和思考，也给孩子带去丰富的想象力启蒙。除了对想象力的引导，金子美铃的诗歌还是绝佳的美学教材，从大山、大河、大海，到田野上的紫云英、路边的野蔷薇、土地里的小草、房檐上的麻雀、院子里的公鸡、天空中的星星、大海里的鱼儿，处处都是自然的馈赠，到处都有生命的存在，到处都有美的趣味，而且，作为彩蛋，这本诗集中的配图也是简介唯美，有复古的插画的味道，在色彩和线条上有穆夏作品的感觉。 作为童谣诗人，虽然金子美玲的短暂的一生充满了坎坷和不幸，在她的诗歌中也难免流露出孤独和悲伤的情感。然而，她的悲伤并不绝望，而是带有一种温柔的力量，能够给人以安慰和希望，这本诗集适合心情不好时翻看，字里行间有对生命、自然和人类情感的思考，尤其是对孤独、悲伤和希望的细腻描绘，不仅适合儿童阅读，作为写作启蒙，也适合童心未泯的大人阅读，引起情感共鸣的同时，将人从浮躁拉回宁静与恬淡。

其实金子美玲不很算我钟爱的风格，我更偏爱像狄金森、艾米莉勃朗特等更冷峻甚至幽暗的风格、涉及对生命、死亡的哲学思考等等。但我读中忍不住多次感叹金子美玲实在是一个十足的生活家，和她做朋友一定会很有意思——她对生活的观察细致入微，无论是天气、花鸟鱼虫的变化，还是烟火祭等节日的随笔等等话题，都是那么生动，那么有趣，而且她的诗确实也非常适合儿童阅读，很多对观察、想象的启蒙，文字也柔软明亮，还很可贵的是，金子美玲深入儿童的内心，写了很多首有关儿童孤独心境的诗歌，想必慰藉了许多留守儿童。 最痛心遗憾的是，姨夫逼她仓促嫁人，男的不仅不务正业，她过着颠沛流离的日子，还出轨成性、把病传给了她，好不容易下决心离婚，带着女儿离开，丈夫又反悔了，彼时日本只有男性才有子女的抚养权，金子美玲在绝望下结束了自己年仅27岁的生命。当时读一边恨男人们对她生命、生命力的掠夺，还想，都有自杀的勇气为什么就没有拿着刀架他脖子上再搏一把的勇气呢？ 金子美玲二十出头便展现了极强的文学创作力，她的作品在死后几经波折重新问世，都立马震撼日本文坛，在全世界都波动了影响，足以证明她的实力与作品质量，如此优秀的女作家却因为贱男们、昏因和自己的女儿天人永隔、自戕离世，实在是可恨可惜可叹，她未能写出的无数作品、未能达到的文学高峰、未能实现的更大的文学影响，也都“拜他们所赐”。不要沾男，也不要给男人输血，因为你永远不知道你被吸走的会是什么。

童谣诗人金子美铃，红颜薄命❗死后成名❗ 她的一生如白驹过隙，像诸多出名的诗人一样——宫泽贤治、尹东柱、马骅、海子…… 她的一生苦难深重，绝望总是如影随形，于是她走上了绝路，和那些同样走投无路的日本文豪一样——太宰治、三岛由纪夫、芥川龙之介、北村透谷、金鹤泳、田宫虎彦、佐藤泰志、加堂秀三、鹭泽萌…… 金子美铃不幸的一生，从3岁时就开始了。 那年，她的父亲英年早逝，她不得不跟着改嫁的母亲寄人篱下。 同样，她作为诗人“幸运”的半生，也是从3岁时开始的。 继父家是开书店的，金子美铃白天忙于书店工作，晚上则在书香的熏陶中耳濡目染，很快就成了“书痴”。渐渐地，她开始伏案写起诗来。 然而，命运很快就和她开了个玩笑。 在她23岁时，继父安排她嫁给了书店里的店员。 这本该是才子佳人抑或志同道合的天作之合，可现实却正好相反。 她的丈夫善妒（或者说是控制狂），眼见着金子美铃在诗歌圈子里小有名气起来——这“光芒”甚至盖过了自己的风头——他一气之下，禁止金子美铃写诗！ 金子美铃只能趁他不在家时，偷偷摸摸地写几首。 这个场景，我似曾相识。琼瑶在自传《我的故事》里写她di一任同样写作但善妒的丈夫，他也是有每天都担心着被琼瑶超越的妄想症，各种限.制琼瑶的写作…… 更绝的是，可怜的金子美铃好不容易离了婚，逃出了“魔.掌”，却发现自己被喜欢寻花问柳的前夫传染了只可意会不可言传的病……救命！ 与此同时，她年幼的女儿也被判给了前夫！ 一拨又一拨的劫难将形单影只的金子美铃一把推向了绝望的深渊…… 本该是26岁前程大好的年纪，她却众叛亲离，心如槁木，无奈地结束了自己短暂的一生。 金子美铃的诗作蕴蓄着浑然天成的童心，柔软、轻盈、纯真，暖化人心。 而她的想象力也非常不俗，我印象蕞深的意象是：群星（与我）在银河里流淌、划船、游泳…… 可叹她生前无人问津，而死后五十年，却成了全日本无人不知的童谣诗人。著.名诗人西条八十更是称她为“童谣诗的彗星”。 她的命运，一如日本另一位生前门可罗雀而死后却被奉为国宝的童话作家宫泽贤治一样，生前没有杂.志愿意刊登他俩的所谓“劣作”，即便自费出版也只有沦落的厄运。 蕞近我正好在看他俩的诗。此外，我大学毕.业.论.文曾颇想写宫泽贤治的《滑床山的熊》。 . 精彩书摘： 1.这座寂静的，寂寞的城市啊， 这里只有房子、灰尘和天空。 2.所有我们失去的东西全部 会回到他们原来的家。 3.给风开条路，风帆便不会破了 4.如今那辆纺车还编织着 夜里从房檐漏进来的月光吧。 5.一个人玩耍也是晴空万.里， 一个人玩耍也是春天。 6.夜晚， 月光行走在草原上。 7.那些摘花儿的可爱小手中， 有没有一只手来摘我呢？ 8.一路被骂，被骂也要 一路驮着走下去。 9.在这片天空里， 天空的蕞深处， 昨晚的花苞开.放了吗？ 10.海浪就像孩子， 手牵手，笑着， 一块儿涌过来。 11.关上窗，睡觉吧， 如果大家不睡， 树叶们就不能说悄悄话了。 12.明天以后， 该写什么呢？ 写寂寞吧。 13.光着脚丫的孩子们， 你们要小心呀。 被砸出来的小石头， 还生着气呢。 14.晚上，我要和月亮姐姐 玩捉迷藏。 要是这也玩腻了， 我就变成雨， 和雷娃娃一起， 跳进家中的池塘里。

曾读于刘继荣老师一书，看到金子美玲的一段小诗，缓缓语句，倍感暖心！遂寻来一读。渐读渐行中，似被带入了一个纯真美好的“孩童王国”。一花、一草、石虫、山鸟、大海、天空、月光、冰雪……世间的一切都令她喜欢热爱! 感叹作者难得一颗善良柔软之心，感知万物，好奇丰富的想象力，去发现世间一切温暖与美好!一如满眼稚嫩的小女孩，扯着你的衣角，与你随意闲聊。时而突然蹦出怪诞的奇思妙招，一会又兴奋的手舞足蹈；有时仰着小脸天真的问到你告饶，几时又不知因何落泪哭成小花猫。有时你会被她的俏皮可爱逗得莞尔一笑，有时看她孤独悲凉不禁揽她给以拥抱! 愿你闲暇之余轻轻翻开这本诗集，细细地读，慢慢地品，静静地倾听如儿时的你！ 1.向着明亮那方，向着明亮那方。 哪怕一片叶子，也要向着阳光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方，向着明亮那方。哪怕烧灼了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。 向着明亮那方，向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞，也要向着太阳照射的方向。 2.这件事谁都不要说好吗？ 清晨庭院的角落里，花儿悄悄地掉眼泪的事。 如果消息传开了，传到蜜蜂的耳朵里， 它会觉得自己做了坏事，飞回去还蜂蜜的。 3.今天是梦，昨天也是梦，去年是梦，前年也是梦。 突然睁开眼，我变回了两岁的可爱婴儿，正在找妈妈要奶喝。 如果那样，如果那样，那我得多么高兴啊。  4.受伤的手指用白色的绷带把受伤的手指缠起来，我一看见，就忍不住想要哭出来。 可是借姐姐的头绳儿，那红色的小鹿头绳儿，绑起来以后，手指就变成了可爱的洋娃娃。 5.卖梦新年伊始，卖梦人来卖正月里的好梦。 装载宝物的船上，正月里的好梦堆得像小山那样高。 善良的卖梦人，悄悄地把梦也送给了陋巷里那些，买不起梦的孤独的孩子。 6.鱼儿:大海里的鱼儿真可怜。 大米是被人种出来的，牛儿是被养在牧场里的，鲤鱼也在池塘等人喂养。 而大海里的鱼儿，从来没人照顾它们，也从来不会使坏，却要这样被我吃掉。 7.小小的疑惑只有我一个人挨骂了。就因为我是女孩。 好像只有哥哥是他们亲生的孩子，而我却像是哪家无父无母的孤儿。 我真正的家，你在哪儿呀？ 8.蝉的小和服:妈妈，后院的树荫里，蝉的小和服掉在了那里。 那是因为蝉觉得热，所以脱掉了，脱掉以后，却忘记了拿走。 到了晚上，天气会变冷，我该到哪儿把它给蝉送去呢？ 9.落在海上的雪，成了海。落在街上的雪，成了泥。落在山上的雪，成了积雪。还飘在空中的雪啊，你想变成什么呢？ 10.什么都喜欢我好想喜欢上啊，喜欢上所有的一切。 洋葱，西红柿，小鱼儿，一个也不漏的，都喜欢。 因为我家的菜肴全部是，我的妈妈辛苦做出来的。 我好想喜欢上啊，喜欢上所有的人。 不管是医生，还是鸟儿，一个也不漏的，都喜欢。 因为世界上所有的东西，都是神灵辛苦造出来的。

       每次听到外甥女早教机里播放《积雪》这首童谣，我都不禁驻足停留，心绪总会跟着那几句简单的吟唱，顺着雪白的意象渐渐飘向远处。       从没有一刻像现在这样清晰地感受到：一首好的童谣，一部优质的儿童文学作品，从来都是一堂藏着成长密码的无声启蒙课。      “上层的雪，很冷吧。冰冷的月亮照着它。下层的雪，很重吧。上百的人压着它。中间的雪，很孤单吧。看不见天看不见地。”        不过四十五个字，六个短句，便能在孩子的世界里搭建起一个直观的、立体的空间，让他们能自然地理解 “上中下” 的方位层次与相对位置的概念；更难得的是，这首童谣用一种 “万物有灵” 的视角 ，一种非常符合孩童内心的视角（孩童总会问一些被摘掉的小花会不会疼，和小猫分别的猫妈妈会不会伤心之类的问题）—— 而非成人眼中刻意的拟人、通感的修辞 —— 引导孩子去关心那些无法发声的事物：被冷月照着的雪、被人群压着的雪、看不见天地的雪。        或许在成人视角里，“冰冷”“沉重”“孤单” 这些词带着淡淡的悲观，但我始终觉得，这恰恰是这首童谣最浪漫的地方：它没有回避这些植根于内心的善良和人类本就具有的细腻情绪，而是顺着孩子的认知逻辑，教会他们不只看见事物的 “表象”，更能感知其背后的 “情绪”；不是被动接受世界，而是主动用同理心、共情心去贴近不会发声的万物，贴近生活中的他者。也是在观察雪堆的隐藏结构中，他们在潜移默化中学会了换位思考，懵懂触摸到 “表象与实质” 的哲学命题 —— 这比任何刻意的说教都更能扎根心底。         有时候会忽然觉得，人类漫长的学习历程，不过是从未经沾染的原点出发，闯过霓虹满布的世界后，最终回归那份最质朴的真诚。这大概就是这首童谣能跨越二十年的年龄距离，让我反复深思的原因。也许从成人的视角里，我们会看到上层雪的 “冷” 里，藏着那些站在高处，离光亮最近的人，独自承受无人分担的孤寂；从下层雪的 “重” 里，望见社会中沉默的大多数 —— 他们是家庭的顶梁柱，是时代的铺路石，把生活的重量、家人的期待默默扛在肩上，匍匐前行；而中间的雪，我也不愿用冰冷的 “阶层”“结构” 去定义，它更像那些“雪花”们，无数普通人所共有的心境：困在 “不见天不见地” 的迷茫里，在隔绝中寻找对自我的身份认同。       但最奇妙的，恰恰是这看似被困的中间雪，藏着最动人的转化潜能 —— 此刻的遮蔽从不是永恒的困境，而是一场静默的蛰伏。当春日暖风拂过，冰雪消融之时，它会成为第一批在期待中挣脱束缚，获得自由的存在：既能仰望曾经不可及的星空与晴天，又能汇入涓涓细流，以全新的姿态滋养草木、奔向江河，去见证更广阔的世界。     说到底，好的儿童文学从来都是双向滋养的载体。就像这首《积雪》，四十五个字的体量，既装得下孩童对世界的好奇与温柔，也装得下成人的深思与向往。忽而想起一句话“人生有三见，见天地，见众生，见自己”，倒是对这首小小的童谣最精辟的概括。