文明的历史（全5册）：发现者、创造者、探索者

读布尔斯廷《文明的历史》（《发现者》《创造者》《探索者》全五册），像被领着走过一条三层螺旋的台阶：第一层往外走，看人类怎么丈量时间、绕开好望角、用显微镜看见另一个世界；第二层往里收，看人怎么把石头垒成穹顶、把苦难写成《神曲》、把无声唱成音乐；第三层往上提，看苏格拉底、奥古斯丁、伏尔泰、马克思怎样把"为何如此"逼成思想本身。 和很多编年体通史不同，布尔斯廷不急着总结规律。他让哥伦布、伽利略、巴赫、佛陀、路德轮流开口，用传记式笔法把文明还原成"一个个具体的人撞上具体的障碍"。最戳人的是《发现者》开篇那句，人类第一项伟大发现是时间。不是火，不是轮子，而是把流动的经验切成可计量的格子。这一刀下去，人才真正从自然周期里探出头。后面所有航海、分类、解剖、考古，都是这道刀痕的延伸。 《创造者》容易被人当成艺术史速写，其实底色是"想象力也是一种生产力"，金字塔、佛罗伦萨圆顶、但丁的押韵、巴尔扎克的人间群像，都不是闲情逸致，而是把不可言说之物硬做出形状。《探索者》最沉，也最贴当代：从先知求诸上帝，到哲人求诸理性，再到社会科学求诸规律，人类越走越外，却始终把"理解自己"当暗线。布尔斯廷当过十二年国会图书馆馆长，博闻但不炫学，宗教在他笔下褪了光环，变回一门求知的方式。 最大的感受不是"知道了很多故事"，而是被提醒：文明不是自动升级的系统，它是无数次偏离——仪器报警、教义争拗、一首诗写不下去、一次远洋算错经度，被具体的人接住、记下、传给下一个人才攒出来的。发现、创造、探索从来不是三类人，而是同一拨人在不同时刻的姿态。

這是－部閃耀着思想光輝且不按絕對的時間順序品評歷史人物及其作用的巨著。如果說別的歷史書象一幢大廈，或一柄燭台，這本書則象一張巨大的網，或一束束射向夜空的探燈。作者知識渊博，廣證博引，把有史以來對人類文明有貢獻的人分為發現者、創造者、探索者三大類，然後再分別逐個一分析。草草地聽了兩遍，實話，要完全消化還有待時日，或者讀之前本身已經對人類文明歷史有較透徹的了解。可惜我只是一個中文系生和半砬子新聞人，對歷史知識的淺陋，常令我捉襟見肘。不要說洞悉作者的前言後語，話外之音，即使就字面的意思，也是雲里霧里地穿行。好在，即使知之不多，也可以以此書為起點，逐一加深認識。期待有時間，再仔細地研讀第三遍。感謝作者丹尼爾·布爾斯廷，感謝微信讀書的工作人員！

实在不想也难以推荐，因为，我不知道该不该相信此书所言，且书中尽显西方人的傲慢，以及一些不知是出于无知还是恶意的断语！ 我们从孔子那里学到的是对人的认识，为仁由己，认识到人的能力后，才有认识世界（的起源）的基础，而不是拍拍脑袋，莫名其妙地说：“是神造了这个宇宙。”如此说来，宇宙的来源已经清楚了，还有什么动力去追寻其真正（那些神创论者认为他们已经找到了宇宙的起源，应没有什么其他“真正”来源了）的来源呢？孔子对创世说的冷淡，是因为对你终其一生也找不到答案的问题，确实不值得枉费精力，与其如此，倒不如另辟蹊径。但你一定要把孔子的学说往“政治”上绑定（正如作者所说的那样），那是你自己的理解，或者，你也只能从一种学说中看到最直接的东西了，或者一些人希望你看到的那些东西了。 诸如“未知生，焉知死！”、“未能事人，焉能事鬼！”这样的教导，并不是在“生”和“死”之间选择其一，其语义非常明确，作者却将其解释为只关注人事，而对世界起源之类问题漠不关心，实在不可理解。在对“生、死”皆未能理解的情况下，人类究竟是先把自己的努力方向放在”生“上”，还是放在“死”上？这是一个认识的先后次序问题。不知道作者怎么理解这个顺序。

这种多角度写历史的方式很有意思，但是作者真的不行，99％的作者写这种全球史最大的问题就是对东方不了解然后乱写，这作者不但乱写，还一股无知和傲慢并存的形象跃然纸上，尤其是讨论历史记录那章真的把我看笑了，辉格史观这种臭大街的东西说中国史学观念不行，真是最好笑的一集。还有共荣伊斯兰教来踩佛教也非常好笑，我真想问伊斯兰人自己认吗？ 总之，除非你想品屎，真的不用看这套书了

作者对人类文明的历史进行回溯，详略得当地告诉读者文明史需要记住的那些人和那些发现发明探索后面的故事。 整体感觉群星璀璨，西方文明这一路走来，足迹历历在目。本书没有政治史的血雨腥风，娓娓道来这些精英人士的生活、工作和研究历程，人物形象丰满，故事情节丰富，时时透露着生活的智慧和命运的馈赠，是一部可读性强，阅读起来轻松愉悦的著作。 时代在发展，属于我们这个时代的不朽大家与发现有待来者去补写。

看了90多个小时，终于看完，一直想看着丹尼尔·布尔斯廷的书，这次终于如愿了。 《文明的历史》将作者的《发现者》、《创造者》和《探索者》总和起来，通过“时间”、“陆地与海洋篇”、“自然篇”和“社会篇”，以独特的生动笔触把人类自古迄今所有伟大的发现和发明及其发现者和发明家再现在我们面前，别开生面地展示了绚丽多彩的人类文明史；重现了三千多年的文化艺术成就，栩栩如生地描述了创造我们璀璨文化遗产的杰出人物，丰富了人类世界的哲学、戏剧、文学、建筑、绘画、雕塑、音乐等等；并将西方文化所经历的三大探索时代一一展现在人们面前：首先是先知和哲学家，其次是一个共同探索的时代，如修昔底德、托马斯・莫尔、马基雅弗利和伏尔泰，最后是社会科学的时代——人们面向着未来，却似乎被历史所支配着，这个时代的杰出人物有马克思、施本格勒、汤因比、卡莱尔和爱默生、马尔罗、柏格林和爱因斯坦等等。 看完这本书，让我对于世界历史有了更加深刻的理解，历史永远是人类发展进步的记录，在漫漫的历史长河里，有的人被遗忘，有的事流传了下来，学好历史，才能更好把握未来！

《文明的历史（全五册）》分为《发现者》《创造者》和《探索者》三部分，139.9万字。 作者丹尼尔・布尔斯廷（Daniel J. Boorstin）是美国著名文学派史学家，曾获普利策奖、美国国家图书奖，任美国国会图书馆馆长达12年之久。他著有20余部著作，被译成至少30种语言，在世界各地售出数百万册。其中最著名的就是：美国历史三部曲—《美国人》，以及世界历史三部曲—《发现者》《创造者》和《探索者》。 《文明的历史》，以独特生动的笔触把人类自古迄今所有伟大的发现和发明，以及它们的发现者和发明者再现给后人，别开生面地展示了绚丽多彩的人类文明史；重现了三千多年的文化艺术成就，栩栩如生地描述了我们璀璨文化遗产的创造历史和杰出人物。 

在冬日的暖阳里，寒夜的被窝里，静谧的山顶平台上，微风吹拂的山间小径上……零零整整90小时，跨度11天，完成了这套恢宏巨著的初步阅读。 这是一套关于人类文明的百科全书，面面俱到，虽然很多地方点到为止，依然翔实、生动、有趣，所以我立即推荐给了不少身边好友。不管年龄、学历，都可以开阔眼界、拓宽视野，可以与自己的存量知识结合起来，有自己那个层面的收获，并进一步激活新的兴趣点与知识增长点，值得列入中学生课外阅读书单。记得我推荐给朋友上初中的孩子时说：“这样的好书，不应该像我一样，等到退休才来读。”早读可以及早领略人类文明的璀璨之光。 本人在阅读的过程中，不仅仅激活了知识框架下许多已有而“沉睡”了的知识系统，还时不时让我穿越回了当初获取这些明珠的过程与时光，让记忆宫殿里的亮灯窗口越来越多…… 初读书本花了90小时，写读后感花了一个多小时，我想我还会花时间来再翻阅本书。书评太长了，放不下。只好留个链接链接😂 https://mp.weixin.qq.com/s/MPmy40-6kaE43FnBQHxT3w

从无到有，从有到精，世界在不断探索与发展，历史让我们记住了一串串名字。 文明的定义是什么？ 是探索与发现，而不是掠夺与殖民。

很好，由原来的3本扩展成5本。