
老舍
本书是老舍先生创作的一部长篇童话,作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹仙坡为主人公,讲述了小坡和一群猴子之间发生的有趣故事。全文文笔简练,文风活泼,多用运用象征与比喻的手法,以此表达自己对许多问题的看法,极富想象力。老舍在“我怎样写《小坡的生日》”一文中说道“希望还能再写一两本这样的小书,写这样的书使我觉得年轻,使我快活;我愿永远作‘孩子头儿’。对过去的一切,我不十分敬重;历史中没有比我们正在创造的这一段更有价值的。我爱孩子,他们是光明,他们是历史的新页,印着我们所不知道的事儿——我们只能向那里望一望,可也就够痛快的了,那里是希望。”故事的后半段完全是小坡的梦境。在这个看似童趣可爱的故事中,隐含了老舍先生对南洋种种现实弊端的嘲讽。
很难在现代人身上看到事故与童真的兼并,而老舍就是从这样的点出发来写这则短而生趣又富有想象的故事。有着丰富经历的人依旧知悉小朋友的内心、情感与言谈举止,足以说明他的纯透。
老舍塑造的小坡的形象鲜活生动,充满童真童趣。折射出家教的威严又给予孩子们成长的宽松的范围。
《小坡的生日》是老舍先生创作的一部长篇童话,作品的主人公是住在新加坡的男孩小坡,围绕着小坡的所做所想,儿童的趣味生活慢慢展开。 虽然说是童话,但是南洋国人对种族的看法、对日本人的情感、对国家的忠诚这是大主题,也都杂糅在小坡充满趣味的脑子里,以表明了爱国人士的想法、行为。小坡对这些想过一遍又一遍,虽然他想不懂大人们为什么如此,但是他有自己的说辞,有趣的说辞。 儿童就是这般,不能按照大人的理性去思考,但是儿童有自己的趣味呀,放开大人们那般的喜怒哀乐,过着自己的无忧无虑。他们可以对一个小小的问题思考到无边无际,才不会管大人们是不是觉得浪费时间、浪费感情,比如:小坡就对妹妹为什么叫“仙坡”很感兴趣,一直想方设法解决这个问题,从自己的名字和哥哥大坡的名字想起,这都是因为地名,而妹妹的名字到底为什么那样叫还是不清楚,问爸妈,不得解,问妹妹,更不得解,只能自己一直存着,一直想着,或许就当是白胡子老仙送的。 儿童就是爱这般想象,不着边际,过家家的时候把竹竿一会当马一会当火车,都可以;喜欢的事物,可以天天去做,比如天天过生日看电影;做的梦里,猫猫狗狗的任何一个动物都可以说话,也可以像人一样各种感情;觉得自己可以无比强大,就是那拯救宇宙无敌手,虽然实际上并不如此。 小孩子,如此甚好! 老舍说,“希望还能再写一两本这样的小书,写这样的书使我觉得年轻,使我快活;我愿永远作‘孩子头儿’。” 我也愿意再读一两本这样的书,读这样的书使我觉得年轻,使我觉得有趣极了。
小坡的生日这本长篇童话其实从下本才真正讲到小坡的生日,上本更多的是铺垫。小坡在生日当天去植物园看了猴子,去电影园看了电影,于是当晚的梦便是与电影中的人物去到狼山与猴王发生的一系列故事。把现实中的玩伴代入到梦里,每个孩子的特点都很鲜明。 我很佩服的一点是小坡做的梦居然稍微有一点逻辑,而且有始有终。我的梦大都是无头无尾,毫无逻辑可言。 喜欢这种文风,不费脑又很快乐。 抵抗不来天真可爱的小朋友呀。
从孩子的眼里看世界原来是这样的[微笑]