钱铭怡《变态心理学》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

1.中国人对看心理医生有忌讳？ ①常常将心理问题与“疯癫”“疯子”“精神病”联系起来，认为只有疯子才需要看医生，这些污名化的词汇广泛存在，加剧了患者的病耻感。 ②心理问题常被视为隐私甚至“丑闻”。向陌生人倾诉内心困扰很难，这种直接表达心理困扰可能被视为“脆弱”或“丢脸”，而身体症状则成为一种“安全”的求助方式。 ③心理咨询费用通常较高，且未纳入医保体系。一次咨询费用可能达数百至数千元，长期治疗对普通家庭构成经济压力。 2.正常与异常是否由多数人行为决定？大部分人这样做就对吗？ 变态心理学的评价标准是一个多维、动态的系统，需要通过综合运用个体经验、社会文化、医学和统计学视角，才能更准确地识别心理异常。 3.在科学尚未萌芽的年代，心理异常被笼统归因于“鬼神附体”。通过符咒、驱魔仪式治疗“心魔”，认为心理疾病是超自然力量作祟。采用鞭笞、冷水浸泡甚至开颅手术，试图以躯体痛苦驱赶“邪灵”。这些在我们现在看来实在是太吓人了。以前的人不会害怕吗？ 中国封建专制：皇帝被神化为“天子”，个体被视为“家国同构”体系中的零件，心理痛苦被要求“克己复礼”。 欧洲中世纪：教会与贵族垄断权力，心理异常者被视为“被上帝遗弃”，其苦难成为强化宗教权威的工具。17-18世纪，启蒙思想家提出“天赋人权”。从祝由术到电休克疗法，从疯人院到社区心理服务中心，人类对心理异常的认知与应对方式经历了从“巫术迷信”到“科学人文”的蜕变。这一过程折射出人权观念的觉醒：患者从“被惩罚的异类”转变为“需要尊严与帮助的个体”。尽管道路曲折，但每一次治疗方法的革新、每一项人权立法的通过，都在宣告一个朴素真理——心理痛苦不应成为剥夺人权的理由，而应成为推动社会进步的契机。 4.霍尔姆斯和拉赫于1967年提出的社会再适应评定量表（SRRS）中，将“配偶死亡”列为压力值最高的生活事件（压力值100），其影响远超其他丧失性事件，为什么？ 5.很多时候在学习《变态心理学》里面那些疾病的症状表现啊，我们会不自觉的代入自己，在审视自己是否有这些症状，感觉没有之前学习《普通心理学》《发展心理学》那些轻松的感觉？ 负面信息密度：与《普通心理学》《发展心理学》相比，《变态心理学》聚焦于“功能损害”“痛苦体验”等负面主题，更容易触发防御性焦虑。 症状描述的“具象化”：教材中详细的症状清单（如精神分裂症的“被害妄想”）会激活大脑的“威胁模拟系统” 6.钱铭怡《变态心理学》为什么一开头就讲精神分裂症，然后是心境障碍与自杀，焦虑症等等。感觉是从最严重的讲起，为什么不和以前的学习一样，从轻到重？

9．心理正常与心理异常的标准化区分原则是由（　  ）提出的。[2013年11月二级真题] A．李心天 B．许又新 C．郭念锋 D．陈仲庚 【答案】C 【解析】李心天提出的区分正常与异常的4个标准化原则主要有：①医学标准；②统计学标准；③内省经验标准；④社会适应标准。 这答案都跟解析的不一样，那不保真啊这书🌚