校园心理剧团体心理辅导与咨询
刘嵋
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刘嵋
对校园心理剧与心理情景剧进行研究是近几年来学校心理健康教育研究的热点。本书采用“校园心理剧团体心理辅导与咨询”的新形式，主要针对学生普遍存在的校园生活适应、生命探索、情绪调节与控制、健康人格塑造、人际沟通、生涯规划等问题，以心理学为基础理论，设计了心理剧团体心理辅导活动，有针对性地指导学生认识自我，完善自我，发展健康人格。笔者从对学校的学生进行校园心理剧和心理情景剧研究与实施入手，在现有校园心理剧与心理情景剧的基础上，提出了一个新的理论表述，即身心灵团体心理辅导与咨询的健康模式，并且设计了一些校园心理剧与心理情景剧工作坊活动。 本书主要分为三部分,第一篇是校园心理剧； 第二篇是校园情景心理剧； 第三篇是校园心理剧治疗。每一部分均介绍相关的理论、知识和技术。
理论部分比较扎实 部分案例缺乏聚焦性和实用性～但也给自己许些启发，推荐阅读后半部分。
简单了解了下心理剧，后面部分有一些从招募到热身到主体活动的具体方案，可以参考。但是对于如何写剧本修改剧本，如何排练，还是不太了解
对心理剧的介绍比较学术和详细，要是剧本更多点就好啦！
算是相对比较系统的心理剧书籍了，有理论，有实践，有步骤，有总结。