姜春茂 李志聪 黄春梅
本书选用VEX IQ机器人器材，系统讲述机器人设计过程。将以学生活动项目为主线，通过完成一系列有趣的项目，使学生掌握机器人设计的基础知识。本书力图拓宽学生的视野，将学科知识与项目活动相结合，以STEAM教育理念为向导，融合小学多学科特点对小学学生进行动手能力的培养、编程的学习；以VEX IQ机器人为载体，锻炼学生运用能力和创新创造能力。
