
樱井进
《哆啦A梦》中很巧妙地融入了爱因斯坦的理论?人类身上蕴含着对数?其实,我们的身边充满了数学原理。数学是人类倾注心血凝结而成的智慧结晶,是最宝贵的知识财富。如此有趣的故事,却被教科书讲述得无聊至极,这实在是令人感到万分遗憾。本书是关于作者选出的数学家、物理学家们的故事。它其实更是一本将年轻人领入数学世界的全明星阵容介绍:纳皮尔、牛顿、爱因斯坦、仁科芳雄、拉马努金……他们的人生和伟绩,曾经深深地触动了无数爱好数学的心灵。数学这个故事,此时此刻也正产生新的发现,这是一个“Never Ending Story(永无结局的故事)”。
书名起的有点诱人!可能不是我这个年龄段的好奇心,产生一系列的兴奋劲过了;不过书中还是有很多可取之处,数理化本身就不是个天天能够拥有的乐趣,而是从中汲取到获得感的快乐。 我对数字是一个盲人!只是从中找到适合自己的部分。 给每个找到适合自己就好路上加油!
看完本书,没有有趣得睡不着,是因为我那点数学底子早就奉还回去了吧。这原来是一套面向日本中小学的科普书,人家的科普水平真是值得学习。想想自己当时上学时,连那些希腊字母都念不全,更别说了解背后的故事,激发兴趣了。而且我们历数古代也就是勾股定理,祖冲之,九章算数那些内容,对这个东邻的数学成就以及近现代的数学发展基本一无所知。这本书里对日本近现代在数学发展史上的贡献做了详细介绍,很能激发日本孩子的自豪感,埋下兴趣的种子吧?也难怪日本在各种诺贝尔奖项上的诸多斩获。他山之石 可以攻玉,希望我们也能有这样认真,优秀的科普读物
这是一本大师级别数学科普经典读物!五星。书是名赋期实,故事精彩,简明额要,难得好书 ,值得收藏 。 摘要: “玻尔创立的量子力学,实际上是一门能够为21世纪和22世纪的世界带来巨大改变的学问。 “没有感受到量子论带来的冲击,证明你还没有真正地理解量子论。” __玻尔如是说道。” 作者“述众多数学家的人生经历,打造了一部部介绍数学的乐趣与美妙的作品。本书则是从无数精彩故事中,总结出了一些追寻着公式的天才们的故事”。
作者的中二之魂从头到尾都在熊熊燃烧着,他自己讲的慷慨激昂,我的内心却毫无波动。可能因为对数学不感兴趣,但我依旧不能从作者的笔下体会到数学的有趣。以及,我个人认为古代中国对数学的贡献是基础性、广泛性的,不能因为没有证明定理式的思维,就全盘否定了曾经归纳过的各类数学现象吧。 希望在未来数学史上能够留下中国数学家的名字。
正是伟人们一代又一代地传承,一次又一次的站在“巨人”的肩膀上,才得以窥见数学女神的光芒。在探索真理的道路上,我们应该保持热爱,忠于本心。 这是一本易懂的入门级科普书,而且它的篇幅短小也便于阅读。
意义的寻求来源于数学的解! 数学是一门喜爱与厌倦兼有的课程,不论是在上学的时候为了每个学期的分数多少而担忧或欣喜,还是在社会打拼的时候考虑自身所获得利益与自身的付出成不成正比,它都会使人们愈发的探求公式的解,也会愈发的使解答过程变得变幻莫测,数学的启发与重要性不亚于任何一种学科,试问,生活中你我所见之处哪个不需要运用数学呢?都需要的,小到买一个小小的物品,大到研制超远程导弹,都是需要精密且准确的计算,我们日常都是从网络购买事物都要衡量一下性价比呢,在现实中也照常如此 ,数学和语文是真正且实用的完完全全的演绎在我们生活中的,这是不可否认的意义! 横线下面的文字是2021.5.23日从备忘录上记录的关于这个书评的看法。 ——————————————————————— 数学,计算一切的含义, 如果所学的最为严谨和所做出的解答最唯唯一的学科,那就是文化,科学,数学,前两者自然是充满着挑战和推陈出新,后者则是经过严密的计算,所得到的数据不可出现一丁点的失误和闪失, 必须精准无误。 试问,生活中哪个方面不需要数学的运用和推算呢?哪个分值不是由数学而得出来的呢?哪个完美的搭配不是经过数以万计的数据结合起来的呢? 数学,渗透在我们的生命之中,从小时候到长大后,再到年老后,无不是一直追寻着数学的奥秘,加减乘除中体会物质,情感的变化,一元一次方程 ,一元二次方程,二元一次方程,三元二次方程,中运算着方程式的递增和递减,未知数的解和最后的数值,(这些方程式在建筑学方面有着特殊的贡献吧),分数,代数,小数,概率,百分比…… 好的,开始找📖书籍中在下认为些许好的摘录作为分享的重温。 数学,是一个“Never Ending Story(没有结尾的故事)”。 在数学的世界里,并没有专利一说。数学、物理学等研究自然规律的学系不允许申请专利,这是由国际公认的规则所决定的。因为各种法则、定理是为“发现”,而非“发明”,而专利则是针对“发明”所设立的。 遵从于算数之心时我是很平和的,而不遵从时则会感到痛苦。遵从,是因为与之相遇前便认定必有所获,而吾心之疑虑必将得解,故而安泰平和。因安泰平和,常不能止。因常不能止,而未尝有求而不得之时。不遵从,则因与之相遇前不知所求之物可得不可得,故而疑虑。因疑虑,则屈从于苦痛。因屈从于苦痛,则不得成事。 “想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。” 爱因斯坦这样说道:“把手放在滚热的炉子上一分钟,感觉像过了一小时一样。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来不过刚过了一分钟。”也就是说,时间是相对的。时间的长短,会因为观察者的感受而产生改变。这就是相对论的本质。 我确信已发现了一种美妙的证法,可惜这里空白的地方太小,写不下。” 公式不会说话,却能够在静默中发声。通过等号连接起来的文字、数字、符号,全部都得到了最妥善的表达,它们一定很安心吧,它们一定感到了万分的喜悦! 我不断将计算对象放于眼前,拂晓前的天空略略开始泛白,我静静地等待着,直到明亮的光芒慢慢投到我跟前。 我想要去看更多未见的风景。想知道自己能看到什么样的风景,想要实际去看一看。踏上计算的旅程之后,能够听到旅人才能听到的旋律、嗅到旅人才能闻到的芳香。这场旅行是没有目的地的。享受旅行本身才是最大的意义。 确实,我们生活在这个宇宙中。在我们意识到的时候,就已经存在着了。我们存在于这个宇宙——这件事本身就已经足够神秘,这是科学教会我的。 总的来说,这本📖涉及的方面挺广的,值的阅读品味。 阅读的开始与完结 2021.2.18——2021.2.21 书评发出有些稍晚了,见谅,[汗] 加油[呲牙]加油[嘿哈]加油[加油]
一直在思考一个问题,人类对于真理和未知的好奇心,应该是与生俱来的本能,是推动世界发展的最大力量。 那么用于揭示真理的数学学科,为什么会有如此多的孩子,认为它是无趣且无用的呢? 想来这其实和薛定谔的猫一样,数学也是存在于黑布下的盒子里,而当你未揭开黑布之时,它可以是活的(有趣的),亦能是死的(无趣的),关键取决于你如何看待它。 而引导孩子去揭开黑布看那只“猫”的人,其实是作为数学老师的我们。因此孩子觉得数学是无趣的,老师得负百分之八十甚至更多的责任。 如果我们都不热爱数学,不去更新自己的知识系统,还在把数学当作考试的工具,那又如何要求我们的学生能做的比我们更好呢?
作者是个日本人,因为本书对日本的数学史介绍的比较详细。正如我们的数学教材,也对中国历史上的数学发展重点述说。个人觉得是本书一个缺点。 虽然如此,作为一本科普书籍,读完此书还是让人挺有收获。只要能够引起人们追寻真理的兴趣,这本书就完成任务了。 对很多人来说,数学就是一堆枯燥的符号跟数字。一直到现在我才发现,这是人类无数天才,耗尽了他们的心力跟生命,才照耀出来今天这么一片光明的科学之路。他们都是盘古,在混沌中,一点一点地劈开了天和地。 哪怕是最简单的1234阿拉伯数字,也是经过了无数次优化,才得出来的,目前为止最方便计算的表达形式。想象一下,假如方程是这么个表达形式:玖拾玖减玖等于玖拾……光写字就得写半天。计算效率,确实比较低。 天不生夫子’s,万古如长夜。为伟大的先驱致敬[大兵]
才发现,很多数学公式都有着惊人的韵律美,它们呈现某种对称性,难怪数学家们会沉迷其中。也才知道,数学家们是不能申请专利的,驱使他们埋头钻研的,不是金钱和利益,而真的只是兴趣使然。肃然起敬!推荐每一个正在学习、将要学习以及早就已经停止学习“数学”这门课的人,都该看一看这本书。
书的前半部分,就如书名一样,非常有趣,一看就停不下来,可笑我数学功底薄弱,越看越头大。