
赵建敏
《黎东方讲史之续.细说隋唐》以讲史形式阐述自隋文帝建立隋朝至宋太祖统一五代十国建立宋朝之间的历史。涉及的重要人物事件有隋炀帝,唐太宗、武则天、唐玄宗、魏征、玄武门之变、安史之乱等。“细说体”在普及历史的领域独树一帜,既有精彩生动的故事,又有精辟深刻的评论,使读者在轻松的阅读中获得丰富的历史知识。
太平盛世! 我们永远不可以避开“贞观之治”和“开元盛世”,以儒家思想来讲只有文武周公之治才可以勉强叫盛世,而现在我们喜欢用数字计算,米价在开元时长安十文,足够便宜。贞观中一年只有29个死囚,我想周公辅政时都做不到。万国来朝的天可汗,汉武帝只是打服,而秦王是心服。听说唐朝开元时街上的乞丐都不要胡蕃人的施舍,因为看不起番邦人,活得何等级的高傲。 我们以为汽车可以永远跑赢战马,我们以为芯片的储存赢了竹册九条街…其实我们的脑里的东西与老祖宗差距好坏可能是一个毫米级别,我们只是可以很方便在微信读书上博览群书,方便只是工具而,不用心,您的博览只是博览耳,有用否? 历史是任由人打扮的小姑娘,美不美丽,各花入各眼。现在的米价并不贵,而我感觉不到世人还有开元那乞丐的傲气,我们似活在计算机里的数字,早已编排好位置,越来越似美国医疗下的肥胖者,尊严与希望亦是越来越远,自解耳!
《细说隋唐》算是“黎东方讲史”系列里水准偏低的一本。全书用人物小传串起隋唐到五代十国的历史,内容简略单薄,格局亦有限,既缺失时代更迭的宏观背景,也未挖掘对应的文化底蕴。书中对隋唐政治、经济、文化等核心板块,没有形成体系化梳理;人物评述流于表面,既无深度剖析,也未见独到的史学观点。 更让人诟病的是书中章节题目错字连连,离谱程度令人咋舌。比如诗圣杜甫写成“诗圣杜南”;玄奘取经错写成“玄类取经”;人如其字的颜真卿错写成“人如其宇的颜真卿”等。而且前后文论述也多有矛盾,例如关于朱温被杀一事,后梁篇章称凶手为其次子朱友珪,另一处又记作梁末帝朱友贞。事实上,弑杀朱温的正是朱友珪,只不过他在位短短八个月,便被弟弟朱友贞起兵推翻了。 当然,本书也有可取之处。尤其是,唐武宗至五代十国北汉这部分,叙述条理清晰,内容平实易懂,很适合像我这样的历史新手入门阅读。
赵剑敏《细说隋唐》,没有虞云国《细说宋朝》写的好,然从故事可读性来讲,还是比较好读的,@微信读书的编辑如将其中的别字全部纠正,非常适合小学生隋唐史的了解,至少从史实来讲,都有出处,为正史的通俗演绎版,也许这就是赵剑敏的细说特色。如欲深入了解隋唐史,还需以其他史料书籍相辅,是为记!
只看了李渊起兵这部分,讲得过于简单就算了,一些地方还靠不住,比如李渊祖先的问题
一、违背“细说体”体例,全书支离破碎,每个章节几乎都只是一两个历史人物的小传,需读者通过一个个人物故事,自行拼凑出比较连贯完整的历史脉络。 二、五代十国部分基本直接照搬了作者旧作《二十五史新编》(后修订为《二十五史简明读本》)的五代史部分。 三、全书夹杂过多个人经历、主观臆断和抒情成分,却缺乏对时代、社会和历史人物的冷静分析,非史家手笔,有时又仿佛假定读者早已了解历史脉络,故详略失当。
微信读书听完的第170部书。 这本书略简,要配合《大唐兴亡三百年》才知事件始末。 因为读完《大唐兴亡三百年》没有觉得这个朝代有何值得留恋的,再来看黎东方这个版本,依然没有! 唐朝,下一本《二十四史》时再相见吧!
有种我写课程大作业的敷衍感 很喜欢用排比句水字数 介绍得非常浅显 还引用力士脱靴的野史,这里让我怀疑起了作者的专业 还很喜欢引用自己的文章,我是审稿人就给他个大修 门阀世家也没提
作者的写作方式与黎东方老师的其他作品不同,想刻意模仿却模仿不像。此书最灾难的地方是想细说,即叙述的人物很多,但又不是细说,每个人物都寥寥几笔带过。不如把握整个王朝的主线,叙述这个主线下各个人物的关系。毕竟涉及各个人物的故事,此书还不如去百度得齐全。 此外,作者叙述人物时个人感情过重,完全不似大家手笔。此书不建议想深入了解唐代史实之人阅读。
基本可以说是纪传体史书吧,哈哈。写得还不错,不过算不上“细说”。亮点是五代十国部分的君主介绍,比较出彩。
黎东方细说历史系列本身便是通俗化的作品,本册续写的隋唐史更是给人一种儿童读物的感觉,其中对一些人物的描述極端化的非黑即白的口吻多了一些,与黎氏较为平和的风格略有差别。