
孙悦 周浩巍
从三个方面出发:第一点抓住四至六年的课标作文,特别是针对考试的作文选出针对性强的范文,有梯度的真实文章;第二点根据选文教学生如何结构,这个“教”是根据最新的作文要求,特别是老师的批改要求去讲解如何构成,层次明确,让家长和学生一目了然自己作文的问题点,通过“教”,让学生更好的掌握写文章的技巧。第三点精辟的点评让学生有方向,让家长更能清楚的了解到老师在判卷时的想法和标准。
对于孩子们来说这些内容很适用。
作文,需要好老师手把手地教。在高考工厂的教师,只会让学生背范文抄袭模仿套用,投机取巧获得分数。