抓住儿童敏感期，你的教育就对了

孩子就像一棵树，他会在合适的时机发芽，在恰当的时机抽叶，接着会选择准确的时机开花，然后又在最佳的状态结果。就如预先设定好的一样，孩子会让自己按部就班地成长。也许正是因为孩子这种“生命自控成长”的能力，我们才会被他那神奇的成长所感动。所以，越是在这种时候，我们就越要扮演好“看护者”的角色，只有尊重孩子的内心发展，理解他的内心变化，给予他最需要的东西，他的成长才不会变得艰难。

从婴儿到幼儿的各个敏感期的产生的时间，原因以及应对方法描述的很详细，案例也很好，大致理解了小宝宝的一些莫名其妙的行为，希望能帮助宝宝度过各个敏感期。

最近一直在找一本关于儿童敏感期的书，这对于我们父母来讲真的是一个明亮的指路牌！文章段落简洁明了，往后需要回顾可以直接阅读。推荐！

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孩子成长的一些敏感期，需要了解。 1.所谓敏感期，就是孩子在0～6岁这个年龄段，出于自身发展的内在需求，突然对某种特定的事情或事物非常感兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，这种状态直到满足他内心的需求或敏感度下降或被人为地阻止而停止。 2.九大敏感期：语言敏感期0-6岁，秩序敏感期2-4岁，感观敏感期0-6岁，关注细小事物敏感期1岁半-4岁半，动作敏感期0-6岁，社会规范敏感期2岁半-6岁，书写敏感期3岁半-4岁半，阅读敏感期4岁半-5岁半，文化敏感期6-9岁。 3.语速放慢，吐字清晰，语句简短，适度重复，用“”妈妈腔”和小孩沟通，更容易接收，但不要用叠词。一般来说，孩子6岁后听觉敏感期和语言敏感期都过了，这时就不需要用妈妈了腔了。 4.0～3岁，是孩子渴望爱的敏感期。处在这一阶段的孩子，会对父母所给予的爱有强烈的需求。将爱与教育结合起来，只有爱没有教育，这样的爱是盲目的；只有教育没有爱，这样的教育是无情的。 5.处于自我意识敏感期的孩子，使用引导和提供选择的方式，不要使用指令式的方式。不要强迫孩子分享，可以引导孩子交换。 6.处于执拗敏感期的孩子，不要与他硬碰硬，可以用有条件的暂时妥协、转移注意力、寻找新的代替目标等方法来与孩子沟通，以便使他可以自然而然地接受我们的建议。尤其是当他又开始执拗时，我们要注意，父母双方的教育意见最好保持一致，不要一个唱“白脸”，一个唱“红脸”，否则不能让孩子明白自己是否做错了，而且也有可能让他学会“钻空子”，总是依赖袒护他的一方，认为自己不听话也没关系，反正有人会护着他，这将不利于孩子良好性格的形成。 7.绘画敏感期的4个阶段，涂鸦期，基本形状期，关注细节期，个体体现期 8.5-9岁是对小孩进行乐感训练的最佳时期 9.数学能力并非人们天生就具备的，它需要后天训练才能逐渐被开发出来。数学敏感期一般出现在孩子5～6岁这一阶段。

现在班级里戴眼镜的孩子越来越多，斜视、弱视、近视的小朋友，不仅仅跟遗传有关，也和使用手机频率过高，用眼不当，缺少训练有关。 有一个五岁的小女孩，从两岁起就开始玩手机，几乎每天都要用手机看动画片，玩游戏，导致孩子斜视，一只眼睛的黑眼球，都要翻到眼皮底下了。 其实我们的眼睛还是很娇弱的，在《抓住儿童敏感期，你的教育就对了》这本书里讲，当孩子还在妈妈肚子里的时候，视觉就开始发育了。就像拿手电筒照孕妈的肚皮，宝宝就会进行互动。 孩子出生，感受到外界的光线那一刻，孩子的视觉系统就被激活了。但是视觉也会出现不用则退的现象，要想视觉发育的更好，也要进行训练。有这样几个关键的训练时期。 一、从出生到两个月，孩子更喜欢光影和黑白色 很多父母会在孩子出生以后，在床上挂一些彩色的玩具。实际上在孩子刚出生的这个阶段，比起来彩色的玩具，孩子更喜欢明暗对比强烈的东西。而且床上的玩具与不能随便挂，也要注意距离和方向。 那我们可以和孩子玩黑白色卡的游戏，每天和孩子玩半分钟。 选一些黑白格子，黑白靶心，黑白人脸的图片。在距离孩子眼睛25厘米的位置移动。 先是缓慢的水平移动，再竖直移动，移动的时候，保证孩子的眼睛能跟上卡片。 或者是和孩子一起玩影子的游戏，可以和孩子一起看看树荫下散落的光斑，也可以用小镜子反射太阳光线。 还可以和孩子玩照镜子的游戏，选择一面小镜子，对着宝宝，让宝宝看到镜子里的自己。告诉宝宝，这是眼睛，这是鼻子，这是耳朵。 和孩子一起在玩中锻炼，增进亲子关系。 二、四到八个月，和孩子看看大自然的颜色 等到孩子四个月左右，孩子就可以辨识彩色了。那我们就可以带孩子亲近自然，去看看红花绿树，呼吸新鲜空气。 这个时候和孩子一起玩彩色的娃娃，也是给孩子讲一讲娃娃的眼睛，鼻子嘴巴。 也可以在孩子床上挂小玩具了，但是挂玩具的时候也是有很多注意事项的。 在挂玩具的时候，要在孩子头部一米以上的地方，防止过度近距离用眼，诱发调节性内斜视。而且玩具也不能只挂在一个位置，可以多摆几个，放在不同的方位上，定期调换。 让孩子多变换几个姿势，趴着，侧躺，看看不同的场景，让眼球运动起来。 三、孩子眯眼，近距离看东西的时候要及时检查 除了限制孩子看电视，玩手机的时间，还要时刻观察孩子的眼睛。 当孩子看东西习惯眯眼睛，距离电视越来越近，眼珠转动不灵活，看前方不对称的时候，及时带孩子去眼科检查。 总之，孩子的视觉是最早发展的，也是十分重要的。我们要用科学的方法来进行训练，让孩子的视觉得到锻炼。还要注意保护，不要长时间近距离的看东西，认真做眼睛保健操。经常观察，定期体检。 拥有好的视力。可以让孩子有更多的职业去选择，也能增加孩子的信心，让孩子的生活更加便利。

有些可取值得学习的，有些不现实

顺着孩子成长的势，创造有利环境，助他全面发展！

幼儿的敏感期很多，一般家长不会注意到，这样就容易错过因势利导的机会，因此这书对不很了解儿童发展特点的家长来说很重要，可从中得到启发，顺利地陪着他们成长。

这本书看完了我就一个感受，就是娃在啥阶段有啥表现都是正常的，只要不是原则性问题，都随他去，不然就是阻碍了他的某一项敏感期发展。 书中列举了儿童在六岁之前的一些典型行为举止，来说明孩子处于哪个敏感期。换作不懂敏感期的家长，可能就会粗暴干涉或阻止、纠正孩子的行为，但是看了这本书就会像提前打了预防针，家长能够更明白孩子行为背后的心理动机，还能因势利导，帮助孩子培养良好的习惯和性格。