
张振鹏编著
非独生子女也罢,独生子女也罢,其实在今天是差不多的一个群体。因为今天的孩子绝大多数都是独生子女。但之所以提独生子女,还是感觉独生子女好像本身就代表一类人,一类让父母比较头疼的一类人。
看到这个问题,我就想起我家大娃,当我提议做什么事情还是不同意的时候。我都会问孩子有没有别的意见。 但是大多数情况下我家孩子既不说他的想法也不按照我的去做。 即使耐心的等待,他说出他的答案也是沟通无效的,因为他不张嘴。 我反思了一下,感觉孩子不想说他的想法,大概率是因为他觉得说了没有用。 再就是他自己也没有想好,他只是不同意你的想法,但是他也没有什么更好的主意。 但是遇到事情我们俩互相僵持的,也没有什么意义。所以我就翻了一翻《好父母如何陪伴独生子女》这本书。 虽然我家不属于独生子女,但是看来以后我也是有受益,所以就想分享一下。 第一个是在日常生活中,接纳孩子的想法。 为什么这个是第一个呢?我们的孩子经常有很多天马行空的想法,比如说长大以后要当清扫工人。诱导巫婆骑着少主去月亮上。 当我们听到孩子的想法的时候,我们大多数情况下并不是特别的在意,偶尔还会笑话还是胡思乱想。 这就在孩子心中留下了他的想法不重要的印象。当我们真的想问孩子的想法的时候孩子反而觉得说了没有用了。 所以在日常生活中打好这种互信的基础,也是十分重要的。 所以日常跟我们沟通的时候,我们要学会倾听,并和孩子讨论一下,了解孩子小脑袋里面到底想什么。 第二个是发挥想象力找到自己的童心 孩子是天真烂漫的,但是我们大人已经度过了孩童的阶段。就会少了一些幻想多了一些现实。 这样我们和孩子生活在一起,对孩子来说,他们很多天马行空的想法都是不被我们认可的。 比如孩子画画的时候他就想把太阳涂成绿色的,把鲜花涂成黑色的。在我们看来不对呀,如果忍不住,强行让孩子改过来。 孩子们心里会怎么想呢? 她们会觉得自己的意见不被尊重。所以以后有什么想法也不会跟你分享了。 那我们就可以这样,一是给予孩子足够的尊重,再阻止孩子的时候,我们都要跟孩子充分的沟通,让孩子知道我们为什么会提出这样的建议。 二是无论父母还是孩子,只要提出的意见合理。我们和孩子达成一致的情况下,都可以按照想法去实施。 三是常有一颗童心,我们还在一起玩耍的时候,不要总是端着,我们大人的想法来看待孩子,也尝试从孩子的角度思考问题。比如还会说花要涂成黑色,我们别可以不按常理出牌,把叶子涂成红色。就挑自己最喜欢的事情去干。 第三个是给孩子成长的空间 给孩子成长的空间,也就是给孩子试错的机会。 比如孩子买了一包种子,想自己终于说话,但是我们担心孩子把地弄脏,或者是在种花的时候,用小铲子铲到手受伤,就限制孩子去做这件事。 往往我们忙活了一顿孩子自己蹲在旁边看。长此以往还是遇到事就不想自己干了,有想法也不想自己说就等着家长去猜。 总之,我们为孩子提供一个宽阔的空间,然后还要少去评价孩子的想法。多鼓励,支持他们去做。这样慢慢地孩子就会跟你分享他的一些事情。
刚才始读这本书,方法很好,值得阅读
开头我就不喜欢了 作为父母我也是独生子女 但是我们都不知道我们的陪伴在哪里 想学真的好难 有种力不从心的感觉 独生子女家庭请做好觉悟 做好陪伴孩子的觉悟 如果你和爱人恰好也是互相陪伴型 还好 如果不是很糟糕 我现在觉得很痛苦 不得不说 没有好的孩子的感觉确实很痛苦 你可以选择放任不管嘛 真的希望耶 那是别人的孩子不是我的哦 因为他确实不知道该干什么 你都不知道干什么 他也不知道 跟我喊无聊
[强]喜马拉雅有声主播 田田不拦你为你演播