
印波
本书在详细解读《高等学校预防与处理学术不端行为办法》之余,系统整理了高校师生亟需的科研伦理与学术规范。以条文解释为基准,以经典案例为辅助,提示广大师生可能遭遇的学术风险雷区、处理流程及应对策略。科研伦理与学术规范:《高等学校预防和处理学术不端行为办法》一百问不仅可作为高等学校预防和处理学术不端行为的操作指南,还可作为高校师生科研合规的初阶教材。
我走弯路走习惯了,一般汲取了惨痛的教训、付出大量的代价之后,我的脑子才转过弯来,比如我在进行毕业论文的写作前的学习历程,没有任何人告诉我做学术研究应该需要知道什么?怎么样写好一篇文献综述,怎么样锻炼个人的学科领域专业研究能力等等诸如此类的一系列需要被告知的“注意事项”。所以我还不如自己来寻找资源,自力更生算了,靠山山会倒,靠水水要流,靠自己吧。
为了写一门课的期末小论文…来参考一下😵💫