
林丹 赵丽敏
本书针对0-3岁孩子父母常见的12个养育话题,推荐了一些经典、有代表性的绘本, 同时提供了相应的阅读指导以及家庭活动建议,每个话题后面还提供了可供拓展的“伴读小贴士”以及听书码,书后另附有0-3岁亲子共读常见问题答疑和精选书目,帮助父母通过读绘本、讲故事、玩游戏的方式伴读,从而缓解育儿焦虑,消除成长的烦恼。
0岁阅读是开启亲子良好互动关系的重要活动。阅读的主体是孩子,家长则是负责把孩子的注意力从倾听和观察引入触摸探索与思考的习惯。0岁阅读的输入期内重点在于阅读内容联系现实事物,所读所见要一致、正确、可互动、可回顾。我是在孩子出生10周龄开始使用阶梯儿童出版社的婴幼儿绘本和少儿百科全书开启亲子阅读的。用这种互动式阅读孩子的输出互动超出了我的预期,经常是我在讲读过的书绘本,孩子在定睛看着画面外同样或同类物品,稍一夸赞,孩子会笑出声来。孩子奶奶发现这个奥妙后也花了好大精力以我的方法陪孩子阅读。孩子在8月龄时,阅读会接话,能准确有目的说出画外物品位置,爱打招呼,爱听家人聊天和学舌。2岁半入幼儿园早托班后不但完全自理穿衣洗漱,还能帮其他小朋友穿衣穿鞋,还学会了系运动鞋带。结果她被最早升入寄宿班。别的孩子入园初期爱哭,她却忙着和老师交朋友、帮老师管小朋友…后来发现不会哭的最后被发玩具和糖才学着假哭求宠爱…出门游玩她能迅速观察环境特点,3岁偶尔被爸爸走丢自己能找保安帮忙广播找回来、会看价签和心算十元以内找零钱到分币。入学后更是不让我们操心,一直是班干部…虽然我们给读的绘本与本书大不同,方法和效果是好的。建议家长则学习幼儿园教师语言课教法来做到情景与阅读结合,声色情触同步展现给孩子,建立图书与实践的联系和自主阅读兴趣。
在微读读完的第 465 本书,2025年读完的第31本书。太小年龄段的绘本如何带孩子阅读,确实没什么好讲的 书中列举的绘本和附录里面推荐的绘本很值得参考 有三个步骤: 声情并茂 图文对应 逐渐叠加
“重要的不是给孩子们什么,而是探寻孩子们在渴求什么。一定要做能活灵活现地出现在孩子们眼前的有趣故事。”加油,自己!
这是一本绘本推荐书。说绘本能解决一切问题我不认同,但如果有些方面遇到问题,可以参考一下绘本的解决方案。 仅此而已吧。 我觉得这样的书应该免费送,绘本推广费用就够作者赚的了[呲牙]
高质量0-3岁亲子书单。内容又全针对性又强。买书必备。
《绘本来帮忙(0-3岁养育与伴读指南)》 我是一个很懒的妈妈,整个孕期都没给宝宝读过故事,错过了胎教的时间。 我是一个不爱阅读的妈妈,这么多年的学习工作经历深刻感知到阅读的重要性,因此期待着培养出爱阅读的儿女。 前几天跟朋友聊天,谈及到从绘本入手,是很好的培养孩子阅读兴趣的方法,于是看了以下这本电子书,书里很多亲子阅读的建议以及从科学的角度分析出0-3岁宝宝在阅读中出现某些现象的原因,还推荐了很多不同年龄段适合看的绘本书以及每一本绘本阅读时的建议。推荐给有需要的宝妈们,不错。 往后会陆陆续续把这些绘本都买回来,自己先看一遍,然后再带着小朋友去阅读,爸妈学习之旅从这本书开始打开吧[好的][好的]
读完这本书个人觉得比较有价值的地方在于每个单元里作者对于育儿过程中常见的难题进行一些分析和解答 这对于新手爸妈来说很友好 至少读过之后 能放下一些焦虑 还有就是针对每个常见问题所推荐的一些适合的绘本 读完绘本后 可以做的一些拓展 绘本不光是看过去就完了 好的绘本确实能够帮助你解决一些育儿问题
正如很多书友评论说本书最大的贡献是可以参考绘本目录,为购买方向提供一定的参考,确实,这本书对于不同类别有不同的绘本介绍,包括语言启蒙类,数学启蒙类,艺术启蒙类,以及日常生活中的吃、穿、行等。打算把家里已购买的绘本差不多都用看了后再考虑入手。 另外看本书中可以参考对照自己的做法,并发现自己在平时带孩子读绘本时有些细节问题,这也是本书可取之处。
推荐的绘本书单可以参考阅读 基于不同的孩子的需求推荐书单。 没有耳目一新的见解或者方法,阅读绘本也是一种游戏,不要总是强调说教,还是在游戏中让孩子学到东西。 通过这本书愈加发现巧虎非常不错,这些主题逗涵盖了,相应的都有绘本可以看。
本书推荐了0-3岁宝宝的绘本书目,并解答了宝宝阅读过程中常见的一些问题,比如如何打造阅读环境?培养阅读习惯?宝宝为何喜欢听一个故事上百遍?听到一半跑开了怎么办?宝宝喜欢啃书、撕书是不喜欢阅读吗?宝宝读书过程中出现的这些现象其实是因为宝宝发育不够成熟,逻辑思维没有建立,以及专注时间有限所导致的。阅读的兴趣是需要家长给与时间、耐心、充分的陪伴慢慢建立起来的,不必焦虑,不必拘泥于正确的方法,读就好了。