
周雨青
本教材是《大学物理专题MOOC》的配套教材,选题来自生活实践、工程应用、科学普及和课本拓展等。全书覆盖36个专题所牵涉到的知识点,充分运用信息化技术优势展现各知识点的应用和衔接,用文字和视频的方式描述知识与应用的关系,主要内容包括力学、振动与波、热学、电磁学、光学、狭义相对论基础、量子物理基础。
玻尔角动量假设的德布罗意解释 玻尔关于他的氢原子模型做出的所有假设中,可能最令人困惑的是关于电子角动量的假设([插图],n=1,2,3,…),为什么角动量只取整数倍的[插图]?在玻尔提出该模型十年之后的1923年,上一节中德布罗意提出的粒子的波粒二象性可以给出这个问题的自然解答。 按照德布罗意的理论,电子在圆形玻尔轨道上运动可看作一个粒子波沿圆周传播,正如在弦上行进的弹性波,在稳定状态下粒子波会形成驻波。这样,在玻尔轨道中电子的稳态粒子波的条件是 2πr=nλ n=1,2,3,… (7-35) 其中n是一个圆周长上波长的个数。由式(7-12),电子的德布罗意波长为λ=h/p,其中p是电子动量的大小。如果电子的速度远小于光速,动量为p=mv,稳态粒子波条件变为2πr=nh/(mv)。将这个结果改写为 [插图] 这正是玻尔关于电子角动量的假设。作为一个例子,图7-17给出了在一个玻尔轨道上的2πr=4λ的稳态粒子波。
高三生但是平时水准不满足于课内粗浅,而会向原理本质与竞赛类知识溯源,觉得这本用来研习真是非常适合 整体较为易懂,推荐的
我在读大学时候还只是着重学伽利略体系和电磁学,并没有量力学和相对论这几年国家重视科技强国、终于把相对论和量子力学等一众微观领域的理论糅合其中,而且学起来还是非常有趣,有时间的人可以每天花一点时间来阅读和做做课后问题
看个动画还要卡号,只给自己学校的人看呗🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄无语😅
物理还是要多看多熟悉,现实生活中的现象就可以得到解释。
2023年9月18日周一下午自己上了大一的第二节物理课,课上被老师点名提问了,却没有答上来,矢量答成了数学上的向量。 用的教材是东南大学的大学物理,老师说是难一点的,说是考虑到以后要考研的同学。 要是普通的四五千的学费也就算了,但是38,000的学费讲成这样,我真的是也不理解。 大学物理课的老师是川大的博士,然后那些公式也是跳的。需要你有很扎实的基础。不然你可能停在那里响一会儿,然后后面就又跟不上了。 幸亏还有哔哩哔哩,还能去上面搜一搜。自己找视频看。但是如果能自己找视频看自己学会的话,那为什么还要花38,000来上这个学? 说实话,我要是没有在这个有发达的网络,又有发达的智能手机的年代。我真的要是不用说大学了,高中可能都会,因为学不懂,又找不到别人问而放弃学习。 真的,传统的理科的答案我真的有一点看不懂。然后传统的文科的我看一遍就大概了解了。 当初真的应该选文科的唉。
我也不知道为什么会给我推荐这这本书,我读过大学,而且大学课程也有大学物理,并且好像学的也不差[旺柴],粗略几分钟看完。感觉书比我大学的教材要好,值得收藏推荐。
写得很好,解决了我一直没有明白的一些基础理解
很好的一本书,可惜在外地没带我力学强基的书,所以只能看这本解解闷了。 讲得都是很基础的知识,打算这周看完,啊,想刷题了。
热学写的简洁易懂 推荐新手阅读学习