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先生归来兮.晏阳初,为育新民除文盲 封面

先生归来兮.晏阳初,为育新民除文盲

晏阳初

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13.5万字总字数
¥17.94定价

内容简介

《百年中国记忆•教育家》丛书是我社2019年精心打造的教育文化类丛书。本书为丛书中的一册。本书辑录了晏阳初亲友及学生的“三亲”(亲历、亲见、亲闻)回忆文章,并附有晏阳初先生关于平民教育的代表性文章,从多个角度展现了晏阳初一生的成长经历、教育思想及人格气质,真实再现了一代平民教育家的风采。

读者书评

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读书笔记。①历史的曲折沧桑:“平教会”的解散与平反,恢复名誉。“1950年 60岁,2月1日,重庆市军事管制委员会宣布解散中华平民教育促进会。” “1986年 ,96岁,中共重庆市委常委会决定以在《重庆日报》上公开发表文章的方式,为‘中华平民教育促进会’和‘中国乡村建设学院’平反,恢复名誉。” ②晏老先生当之无愧于中国乡村建设和平民教育的泰斗。“1923年中华平民教育促进总会(简称“平教会”)在北京成立,晏阳初任总干事,以后几十年,直到新中国成立,晏阳初一直以这个身份在国内开展工作。” “1926年,晏阳初领导的平教会开始在河北定县进行社会调查,这是中国历史上首次运用现代社会学的科学方法进行的以县为单位的社会实地调查。”“梁漱溟先生在山东邹平创设的乡村建设研究院,黄炎培先生所主持的徐公桥农村教育实验区均直接地或间接地受到定县平民教育运动的影响。” ③思想上与时俱进。“他在1987年归国时面对我国建设包括农村教育改革的伟大成就,曾经慨叹地表示,自己过去‘不从社会制度方面着力,光搞教育是不够的’。这就充分表明他晚年的思想较过去又有了很大的进步。” ④基督教徒与宗教精神。“1904年,14岁,在西学堂领受基督教洗礼(《晏阳初年谱》)。”“我(晏阳初)希望你们…至少学会两件东西。第一是要学会技术知识,相对来说这是比较容易的。第二是要培养传教士式的热情。技术固然重要,但仅靠技术绝不能拯救一个国家,绝不能改造人民。要达到这些目的,必须将技术与宗教精神结合在一起。我们必须既要具有科学头脑的人,又要具有基督精神的人。” ⑤“平教会”国际探索与实践。“1950年以后,晏阳初担任国际平民教育委员会主席和联合国教科文组织顾问,致力于国际,特别是第三世界国家平民教育和乡村建设事业,提出:‘除天下文盲,做世界新民’。 ”“1960年他在菲律宾创办了国际乡村改造学院这一国际性教育机构,他还协助印度、泰国、加纳以及一些中美、南美国家建立了乡村改造促进会。”“国际乡村建设学院是在晏阳初博士的倡导、组织和努力下,于1966年在菲律宾建立的。”“新中国成立后,晏阳初以国际平民教育委员会主席的身份,在广大的第三世界国家推广其在国内的平民教育与乡村建设经验,在菲律宾创办了国际乡村改造学院,为第三世界国家培养乡村建设人才。”

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又了解了一个在课本内不能详细了解为我国建设默默付出的前辈。 这样的信息应该放在课本中,使同学们真的可以看到,学到何为为祖国而努力。装备自己在第三国度中尽心竭力👍👍👍

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作为晏阳初博士的家乡人,我竟然是大学之后才知道他的存在,后来又才一点一点的了解到他的事迹、他的主张…于我个人而言颇感惭愧,于…也有诸多无可奈何吧。我只想说如今看来,他无疑是伟大而有先见的,至少愚贫弱私四大弊病于今天而言似乎依然是存在的…

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晏先生是圣人,终其一生坚持不懈地为人类福祉而工作;他是创造者,用科学的方法建立了一套行之有效的平民教育和乡村建设的整合体系;他是布道者,不遗余力地推广这项造福底层农民的伟大事业。直至今日,他的理念和方法依然是值得学习和引用的典范。

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今天第一次在书本上知道晏阳初这个名字,听kc讲了他的生平事迹,备受感动。学完之后便找了一些视频和这本书看了看。 一个一辈子都在为推动平民教育和乡村建设的教育家,实在令人钦佩。晏阳初先生提出的“四大教育”“三大方式”“化农民”与“农民化”改变了当时的中国国民中存在80%文盲的情况,强有力的促进了广大劳苦民众的识字、写字与多方面的学习。 无论是在国内,还是走出国门,到了亚洲、拉丁美洲等地,晏阳初先生永远是捧着一颗热忱与无私的心,带着宗教家般的执着与忘我,投身于平民教育之工作,乡村建设之工作。 钦佩!

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晏阳初这个名字并不太为人熟知,可能是由于他之前接触国民党较多,建国后一直在国外为第三世界国家平民教育做贡献导致的。通过钦佩的偶像陈行甲了解到这位老先生,他也是陈行甲县委书记的偶像。原来他早在一百多年前就为农民教育做出了这么大的贡献,让我钦佩的是他的远见卓识,志存高远,一生甘于奉献的精神。晏阳初老先生认为农民的脑力是未被开发的脑矿,有丰富的宝藏,可是那些当官的人却是民盲,只顾死读书,不与他们接触,用一种高高在上的姿态对待他们。他觉得世界里战争的矛盾很多是因为过大的贫富差距导致的,消除这种差距的办法就是教会农民知识,和生活能力,还有健康的方法。他还认为解决农民问题的根本方法不在教育而在于制度的改变,因此他积极推动和政府的合作。让我钦佩的是他的号召力,在建国前夕,他能号召那么多学者大学生深入农村开展平民教育活动,让他们放弃在大城市优渥的生活环境,扎根农村真是一件了不起的事情。他认为学成后在大城市只顾自己享受并且为有钱人服务是一件可耻的事情,因此他号召了很多人和他一起做工作。这段时间了解了好多出生农村,后来又为基层作贡献的了不起的人,比如陈行甲,黄文秀,发现他们身上都有一些共同点,一是学习都很不错,二是父母都会对他们教育要行善或是感恩,三是他们都有遇到一些机缘促成了他们的选择,很佩服这样的人,希望陈行甲先生可以实现他的梦想,成为当代的晏阳初。

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第一次知道晏先生,还是333教育综合备考的时候。当时就感觉先生应该是一个十分和蔼的老先生,故此,来了解先生。

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先生骨子里有传统儒士“天下为公”的浪漫主义情怀,以使全世界平民获得知识和幸福为毕生的目标和信仰,其崇高的品格和精神值得后人铭记。

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晏阳初先生旨在改变旧时中国的愚、贫、弱、私,联合各个领域的专家下到农村,发动平教运动,筹备建立乡村建设学院,教广大几乎没有受教育机会的农民做“新民”,改良民族特性,取得伟大、不朽的成绩,至今乡村建设学院依然发挥着重大的作用。先生在1950后因学院被政府取缔,毅然在第三世界推行平教运动,这种大爱值得我们崇敬。

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主要是涉及一些理念的推广,还有晏阳初先生的一些事迹、演讲,他周围人对他的印象。

书籍信息

作者晏阳初
出版社中国文史出版社
出版时间2019-10-01
ISBN9787520512657
分类人物传记-学者
格式EPUB
完结状态连载中
章节数9