
樊登·樊登读书团队
一套帮助少年儿童入门经典国学《论语》的漫画书,让孩子从小立志、积极上进、爱学习! 本书选取了《论语》28段经典原句,覆盖小中高课本相关内容。以生动有趣的漫画故事为引子,生动演绎《论语》原句的思想内涵,并配合原文和译文,帮助孩子轻松理解;另增设了“樊登讲论语”“国学小课堂”两大版块,帮助孩子结合现实与自身运用国学智慧,增加历史见闻。 本书内容部分改编自全网订阅量100万+人次、全网播放量2亿+的“樊登讲论语”“樊登讲孟子”视频课程。 翻开本书,让孩子以古圣先贤为榜样,先人一步读懂《论语》,先人一步立志成才!
漫画很好看,给小朋友国学启蒙,好书!
前几天去了建水,那里有一座文庙(除了祭祀孔子,更承担着办学兴教、培育学子、举办科举相关仪式的功能,是儒家文化在各地落地、传播的载体,兼具祭祀与教育双重属性)。 建水文庙是全国第二大文庙,其整体规模、建筑保存完好程度均仅次于山东曲阜孔庙,同时它也是中国南方规模最大的孔庙 。建水文庙的泮池(学海)占地45亩,还是全国文庙中规模最大的泮池。 走过“礼门”“义路”的石坊时,曾好奇这“礼”到底藏着怎样的分寸,如今翻到书中“己所不欲,勿施于人”的漫画,看着孔子对弟子循循善诱的模样,突然就懂了——文庙的石坊不是冰冷的规矩,而是《论语》里待人接物的仁心,那些漫画里的日常小故事,恰是把抽象的礼法,变成了能放进生活里的相处之道。 抬头望见先师殿“斯文在兹”的匾额时,只觉庄重却遥远,可书中刚好翻到“学而不厌,诲人不倦”的篇章,漫画里孔子在杏坛讲学的热闹场景,和文庙杏坛的形制重叠在一起。原来千年文脉从不是石碑上的冷字,而是《论语》里代代相传的治学态度,樊登的解读配上漫画,让我想起在杏坛前驻足的瞬间,仿佛真的听见了跨越时空的师生问答,枯燥的治学道理也变得鲜活。 还有庙中被摸得头都凹进去的孔子像浮雕,藏着所有中国人对立志向学的期盼,再读“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的漫画,看着孔子周游列国坚守初心的画面,突然就共情了。我们如今露营是流行生活方式,孔子当年周游列国带着多少流浪的无奈,可是志不可摧!人生遇到挫折,是否坚定甚至想起“天将降大任于斯人也…” 文庙承载的不只是过往的向学之心,更是《论语》里那份不服输的立志力量,如今再读,这些道理不再是书本上的口号,而是能感受到的、扎根在文脉里的精神底气。
这是一本适合小学生读的论语。重点的内容都讲出来了。更适合初读论语者。 我会重看论语也是因为我的老板,重读论语,发现里面为人处事的道理。孔子说了一箩筐。以前小时候不理解爷爷祭祀时为什么要穿戴整齐,食不言寝不语,又是从哪里来的。还记得爷爷80大寿时,我一个有学问的伯伯给爷爷提词一块匾,上面写着曰仁者寿。不知道来自何处。现在也都一一找到了答案。
这本书有点浅显,不太推荐。书中有点有意丑化子贡,端木赐善于言谈,孔子常常为他的诡辩生气,子贡曾游说诸国,保全鲁国,扰乱齐国,灭掉吴国,使晋国强大,使越国称霸;孔子说子贡像宗庙瑚琏,这是很高的赞誉;历史上的子贡伶牙俐齿,处事圆滑,家财万贯,但有时不能表现出远大的志向,这本书里的子贡却只是一个普通的有钱人,肯定不对。如果要了解孔子和弟子们的生平,可以看《史记》里的《孔子世家》与《仲尼弟子列传》。如果要了解孔子的思想,可以直接看《论语》。
二年级暑假作业就是背几页《论语》。不先硬啃晦涩的古文,用此书先提起兴趣,再回归正统原文完成背诵任务,背诵的热情自然上来。 子 曰:“不 愤 不 启,不 悱 不 发。举 一 隅 不 以 三 隅 反,则 不 复 也。”
樊登老师重磅新书来了! “国学启蒙漫画”!
.在图书馆,找到了 .五谷丰登,五谷“稻、黍(shu三声)、稷、菽(shu一声)” .有教无类 .子曰:“默而识(zhi)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” .子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”——《论语.公冶长》 .子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” .面壁思过 闭门思过 .曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” .子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。” .姜太公钓鱼,愿者上钩 .哀公问:“弟子熟为好学?”孔子曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也。” .子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”君子光明磊落,心胸坦荡,小人则斤斤计较、烦恼不安。 .颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”——《论语.颜渊》 .子曰:“莫我知也夫!”子贡曰:“不怨天,不尤人,下学而上达。知我者其天乎!” .子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”——《论语.子罕》 .子曰:“朝闻道,夕死可矣。”——《论语.里仁》 .项橐 七岁神童 它问孔子:为什么松树冬天不枯萎? 孔子当然不知道了。他说因为实心。可我知道。 它属于常绿针叶树,叶片表面还有一层蜡质层,可锁住水分、抵御寒风。 项橐:竹子呢?是空心的 我回答:常绿的,冬季不会枯萎,叶片表面有蜡质层减少水分流失,同时地下的竹鞭会储存养分供植株过冬。 项橐:为什么鹅的歌声那么响亮?孔子:脖子长 项橐:青蛙呢? 鹅的气管较长且有膨大的气囊,可放大声音、延长声波传播距离。 1. 青蛙的发声器官是声带,雄蛙的喉部两侧还有声囊,声囊充气后会像扩音器一样放大声带振动的声音,让叫声传播得更远。 .子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” .光阴似箭 白驹过隙 日月如梭 .子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”——《论语.子罕》 .子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 30岁,我要成为想成为的人,按照自己喜欢的方式,过上自己喜欢的生活。———经济独立 40岁时,经历多了,有了自己的判断,人生已经没什么困惑了。 50岁,明确自己的人生目标(懂得了天命)60岁能正确面对任何言论,70岁,随心所欲地做事,还不会逾越任何规矩。
上学时没读懂论语,现在是温故而知新,真佩服孔子十五岁开始立志学习,一生都在传播仁爱,他的思想永远流传千古,, 孔子为时间的流逝潸然落泪,逝者如斯夫,不舍昼夜,时间对每个人都是公平的,在相同的时间里取得了不同的结果,本质上是采用了时间策略,, 孔子最大的优点就是乐观,“人不知而不愠,别人不理解,也不生气时刻保持君子的风度 学而不思则罔,思而不学则殆,温故,而知新,学而时习之,正是我们学习中的要领,学习➕思考➕反刍➕实践才会有所收获 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。找到学习的乐趣,终身学习,, 敏而好学不耻下问,吾日三省吾身”不迁怒不贰过遇到不懂的问题不应好面子而装懂,每天反省自己有没有需要改进,不迁怒别人。不犯同样的错误,, 在交朋友方面多贤贤易色,则其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉不怨天,不尤人,已所不欲勿施于人,多关注别人的内在,学习他人的优良品质,改正,完善自己,不管和谁在一起,都有值得学习的地方,人生处处是老师, 最后附上,克己复礼为仁,博学而笃志,我们也要广泛地学习并且坚守自己的志向,,
很有意思的漫画《论语》,看不进去文言文,漫画是极好的,通俗易懂,学到了很多春秋时的常识和知识。 “逝者如斯夫,不舍昼夜”,我一定要珍惜时间,做自己喜欢的有意义的事情,不要把大把时间浪费在刷小视频上
我本来没有读过《论语》,但一直想接触一些类似的小古文,看到这本书就读了,这是我第一本樊登的书,太好了!建议一读