人生的容量

怎样留住人生中遗失的美好？ 翻看这本书，是因为书名《人生的容量》吸引了我，人生的容量是什么呢？容量越大的人会越幸福吗？ 读完这本书，我觉得人生像是一个容器，时间是刻度，刻度越大，容量就越大。但是容器中装什么，不由我们决定，那些我们经历过的的事，遇到过的人，高兴的，开心的，痛苦的，伤心的，悔恨的，都会装进去，人生的质量与容量大小没有绝对关系，不好的事情多了，人生会觉得痛苦，遗忘的事情多了，人生会变的陌生。 怎样留住那些人生中美好时刻呢？ 一是记录，通过文字视频将值得记录的人和事保留到人生容器当中，二是修心，把那些不愿意回顾的人和事再用心体验一下，学会释怀，让回忆变得美好。

因为赵勇老师给考研落榜学生的回信关注了赵老师的公众号，又在公众号里看到了几篇关于这本书的推文，激起了我想读这本书的好奇心，正在纠结是否要下单买一本书看的时候在微信读书上看到了，一口气看完。书里人事如在目前，情感真挚感人，文字表达极好。上学的时候曾听老师说如果条件所限不能看名山大川，那么多看游记和传记也是一种可以补全不能亲临胜地和不能名士交游的遗憾的一种方式。现在看来多看散文也不失为一种丰富人生阅历的方式。

写考取大学前的那些文章很精彩。之后的就平平了

Capacity of life

上编能看到汪曾祺的语言、萧红的意境、赵树理的趣味。有迹可循，没有匠气，已经是普通人的最高境界了。 下编追思的沉重反倒没有上编浓郁，更多是以轶事的形式呈现出来的音容笑貌。死是永远的静，生前的事经历了死的淘漉，只剩下美。

以前从来没想到过，自己有一天会被现当代时期年轻人的奋斗史而感动，也始终不能理解《老人与海》《创业史》《钢铁是怎样炼成的》一类书究竟在什么维度上能那样感动人心？直到无意间发现了赵老师这本《人生的容量》，在我十分迷茫而慌乱的年纪，很受鼓舞。雾霭重重的时候看一看如今的成功者当年走过的路，不免会有安慰。年轻的时候走的每一步路，看起来很随意，实际上都带着些宿命论的成分。没办法，人的有限性是先天的有限性，我所能做的无非就是“尽人事，听天命”。想到妈妈经常告诉我的，“没事，如果这个世界上的人都去做官了谁来种地呢”，以鼓励我放宽心，不要太过忧虑。这个世界最缺的就是笨功夫，赵老师在计划经济时代尚且能够突破重围，现在的我拥有如此丰富的资源，又悲伤什么呢。希望自己多年以后，无愧于心就好。

作者笔触细腻幽默，常常埋下伏笔设置悬念，尤其是后文诸多先生的离世往往让人感受到作者怀念和悲痛的余韵，前半部分的风格是带有山西晋城味儿的风格，后文则是有着散文气息的小说，私人生活是初春，那么后面就是秋天，希望赵老师能够积极面对生活，面对亲友、老师等亲密无间之人的离世固然会带来些伤感，但不要因为过度的伤感而感叹世事无常，人生容量也固然有限，但活一天赚一天，生命诚可贵，老师还有这么多粉丝、学生和亲友在，要好好热爱生活！

有的部分边听边睡着了。这本书语言流畅，娓娓道来，感情真挚，但是并不在于宣泄情感。间或出现一点点文学理论专业词汇，令读者可以了解到创作者的身份。 好评的地方有二： 1.作者写这种纪实性散文也按照学者求真求实的态度，实地走访或者录音，想要记录下平淡生活的真实瞬间。 2.作者写到了人生的坎坷与数人的生平及死亡，人生在世，如白驹过隙，令人感叹。没想到学者的成功之路也是如此坎坷，三次高考三次考博，本科毕业以后分配工作被顶掉……但是正如有句话所说，成功了是好事，没有成功是好故事，可能经历多波折，反而成全了人生的丰富历程，过得太顺利反而生命太贫瘠。

《人生的容量》这本书看完给我的感受是两方面：一方面是人生，里面讲述了作者与不同学者的交往故事，从他们相识到面对他们的终点-人生的终点，作者以晚辈或者同辈的方式去怀念他们，人生以不同的方式相识，也以不同的方式告别，或许这就是不同的人生，众多人生形成人生的容量；第二方面是作者以客观、真诚的角度讲述了不同学者的交往故事，与他们交往中表现出的真实、真诚是文章的吸引之处，学习与包容人生的不同，或许超越文字内容本身。所以看完这本书给我的感受是珍惜、真诚！

读完童庆炳先生的《旧梦与远山》，又读赵勇老师的《人生的容量》。童先生的文章形式感很强，有些文章显得激情澎湃；赵勇老师的文章多了一些诙谐俏皮，确实也好读。更激起自己的回忆，想着是不是也到了可以写散文的年龄了