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县乡中国:县域治理现代化 封面

县乡中国:县域治理现代化

杨华

11万人在读
20.4万字总字数
¥41.4定价

内容简介

本书是作者基于十多年来对基层治理的研究,结合最近两三年最新的调查资料写出来的关于县乡治理逻辑与实践的力作,对基层治理的体制机制做了深度分析,并提出了建设性的意见。具体而言,本书内容包括:县域体制优势转化为治理效能的机制安排、基层治理体制机制问题、基层领导和基层普通干部自主性、县乡政府落实国家政策的制度设计及其效率与效果、基层工作人员的激励与发展等。书稿通过通俗的语言对县乡治理现象进行了深描和刻画,对个案给予了呈现和剖析,抓住事物本质而又生动形象,尝试学理分析而又深入浅出。书中的理论透视,有助于读者深度理解我国县域治理体制的优势,又有利于推动基层创新治理机制、提高基层工作能力,形成干事创业的积极氛围。该书既有分析的深度,又有可读性,特别适合普通大众阅读。

读者书评

★★★★★

县乡中国:县域治理现代化 引言:俗语背后的治理千年变局 县官不如现管,这句深入人心的俗语,精准地揭示了千百年来中国国家治理中的一个核心悖论:法定的管事者往往不及具体办事者有力。在帝制时代,县官所依凭的圣贤书之伦理与胥吏所代表的地方性知识之间,形成了微妙的共生与博弈,共同维系着皇权不下县的治理格局。 时至今日,这句俗语依然回荡,但其内涵与实践逻辑,已在国家治理现代化的宏大进程中,发生了深刻而复杂的嬗变。杨华教授的《县乡中国》以其深入的田野洞察,为我们剖开了县域治理的鲜活肌体,展现了一幅在统合与激活、制度与人格、压力与创新之间持续张力的动态图景。 一、治理格局的重构:从“条块结合”到“条块合一” 我国实行从中央到地方多层级的行政管理。行政层级分五级,分别是国家级、省级、地级、县级和乡级,这种层级关系确保了国家政策的统一实施和行政管理的有效进行。传统意义上的“条块关系”,是理解中国地方政府运作的关键。作为“块块”的县级党委政府,与作为“条条”的垂直职能部门,在目标、资源与权威上既相互依赖,又存在竞争与博弈。 然而,近十年来,这一格局发生了根本性转向——“条块合一”成为新常态。这一转变由双重力量驱动:一方面,中央权威通过环保、金融、纪检等系统的垂直化管理显著增强,“条条专政”的刚性执行力直达基层;另一方面,县级党委政府整合资源的政治能力空前强化。其核心机制在于“政治任务”的工具化运用。 县委书记可以“以脱贫攻坚的名义”或“以党建引领为抓手”,名正言顺地统合财政、水利、农业、林业乃至商业银行等分散的资源,集中投向工业园区建设、城市风貌改造等“显绩”工程。部门原有的专业逻辑和风险考量,在“讲政治”的压倒性要求面前,不得不让位于地方主官的治理意志。 权力与事务的错配在这一过程中显露无遗:上级掌握更多权力和资源,越往上,权力越大,资源越多,但事权相反,是下沉的。这就造成“权”集中在上、“责”下沉到基层,各层级“事责权利”不匹配,其中,乡一级最不匹配。近年来,这种不匹配更趋失衡,具体表现在,基层的活儿越来越多,责任越来越重,但相应的资源并未相应增加。 二、执行的异化:从“县乡共谋”到“层层卸责” 当县级以“政治”名义将所有部门业务吸纳、转化为自身中心工作后,通过目标责任考核体系,海量的政治任务如瀑布般倾泻至乡镇。乡镇,这个最终的执行终端,陡然发现自己陷入了一个“无限责任、有限权力”的窘境:几乎所有工作都变得“重要”,都需要全力以赴,但他们却缺乏完成这些任务所必需的财政、人事和执法权限。 过去,面对上级检查,县乡村三级常基于地方实际利益与熟人社会网络,形成非正式的“共谋”关系,通过变通执行来缓冲政策刚性,维护基层运转空间。这是一种基于灵活性的治理智慧。然而,十八大以来,纪委、巡察、督查等多重监督力量的过程介入,使得任何政策执行的偏差都可能被迅速“政治化”,问责直接关联到个人政治生命。 强大的“负向激励”催生了两种极端但普遍的行为模式:一是“顶格管理”和“机械执行”,不顾实际效果,只求程序上不留把柄;二是“避责”与“卸责”,在任务下达和问题出现时,各级首先想的不是解决问题,而是如何厘清并转移责任。考核的标准过严过细过于死板,几乎所有的工作都成为重点工作。 工作留痕成为这一逻辑下的必然产物。一位教师的亲身经历颇具代表性:学生请假需要家长电话录音、微信留痕、纸质假条三份分存、病历单装订、因病追踪记录表打印上交……繁琐的流程背后,是责任切割与风险规避的强烈需求。当“不出事”的逻辑压倒“干成事”的逻辑,厚重的留痕材料就成了责任防火墙,而非工作推进器。 三、双轨困境:公务员与事业编的不同生存逻辑 在这一严苛的问责环境下,乡镇干部内部出现了基于身份差异的明显分野,形成了两种不同的生存逻辑与行为模式。 公务员群体身处晋升通道之中,他们的行为深受“政治前途”这一指挥棒的影响。由于问责直接影响晋升,年轻公务员普遍表现出强烈的“风险规避”倾向。乡镇领导也倾向于“保护”有潜力的公务员,避免将他们长期置于高风险的一线矛盾调处岗位。他们更多在党政办公室、党建部门等“机关性”岗位轮换,接受“梯度型培养”,积累宏观协调、材料撰写等综合素质,为未来走向领导岗位做准备。他们的积极性往往与领导的重视程度、岗位的“锻炼价值”直接相关,行为策略上更注重“程序正确”和“政治安全”。 事业编制人员则面临截然不同的激励结构。他们的职业天花板清晰可见(通常止步于中层岗位),晋升激励微弱。这一方面使得他们更少受“问责恐惧”的束缚,敢于承担矛盾尖锐的一线工作;另一方面也容易产生职业倦怠,形成“天花板心态”。乡镇在实践中,将大量经验丰富的“老事业编”配置在片区管理、重点工程、综治维稳等需要群众工作能力的“火线”上,利用他们“不怕问责”(或曰“问责影响有限”)的特点,解决实际问题。对他们的激励,更多来自领导的信任尊重、工作的自主空间以及相对灵活的经济待遇。 这种双轨困境带来了治理效能的复杂影响:公务员体系的谨慎与规避,确保了体制的“政治安全”和规范运转;事业编人员的“务实”与“敢为”,则在缝隙中维系了治理必要的弹性与解决问题的能力。二者既分工又互补,共同构成了乡镇应对高压环境的“人力资源组合拳”,但也折射出基层激励机制的深层结构性矛盾。 四、一线的创生:柔性机制与激励艺术 尽管身处压力型体制的末端,乡镇并非完全被动的执行机器。面对法定机构设置(“三定”方案)与复杂现实(“科层、基层、重点”三类工作)的严重脱节,以及内部人员的双轨困境,乡镇在实践中演化出了一套充满智慧的柔性治理机制——“片线结合”。 这套机制的精髓在于“不变体制变机制”。在不触动上级规定的机构编制前提下,乡镇打破站所界限,将全部人员重新整合:根据地理区域划分“片区”,包揽所有常态化、综合性群众工作;根据阶段性核心任务设立“专项工作线”。关键的一步是“双向选择”:主管领导选片线负责人,负责人再挑选成员。这不仅实现了人与事、人与人的优化匹配,更在正式科层等级之外,重构了基于信任、默契与合拍的“工作共同体”。 “片线结合”本质上是基层应对体制僵化与人员激励难题的智慧结晶。它巧妙地利用了不同身份干部的特点:让敢于担当、经验丰富的事业编担任片线负责人,冲锋在前;让需要培养的公务员在其中阶段性锻炼,同时又不过度暴露于风险。它需要妥善处理五对矛盾:体制的统一性与治理事务的个性化矛盾;体制的稳定性与治理事务的变化性矛盾;体制的分割性与治理事务的综合性矛盾;体制资源的稀缺性与治理事务的艰巨性矛盾;体制运转的程序性与一线治理的应变性矛盾。 五、权威的双重根源:单位政治与一线政治中的领导力 县域治理的有效运转,最终依赖于一个个具体的“人”——领导干部。《县乡中国》深刻剖析了县域官场中两种并行的权威生成逻辑。 “单位政治”揭示了体制内的晋升动力学。一个单位主要领导的政治地位与前途,是其动员下属的核心资本。领导若有“政治行情”,意味着他能为下属争取更多资源、荣誉乃至晋升机会,自然能获得更高的忠诚与更卖力的工作。反之,一个“边缘化”的领导,则难以激发团队的斗志。官帽子,始终是干部行为的“总开关”。 “一线政治”则描绘了直面复杂现实的领导力要求。在乡镇、在项目现场、在矛盾调解席上,领导的权威不仅来自职位,更来自于其解决实际问题的综合能力——协调资源、摆平事情、驾驭局面、凝聚人心的本领。一线权力运行刚性不足,更需要领导以个人魅力、专业判断和人情练达来赢得下属发自内心的追随。能够做到乡镇党委书记甚至做过几个乡镇党委书记的人,正是在这种双重政治逻辑中淬炼出的“有几把刷子”的复合型人才。 六、个体的叙事:在制度缝隙中生长 这是一个对毫无背景的人非常友好的时代。工作任务重、考核细则多,虽然有些是无意义的、瞎折腾的,但是也因有具体的KPI,给了那些兢兢业业、勤劳奋献的普通人出头的机会。在基层工作的时候,就看到很多农村出身的年轻干部通过个人努力,当上了副科级领导,过上了较好的生活,当然那个过程是付出了极大的艰辛。 有人从大学毕业后,去西部贫困县扶贫,一路从县到市,从市到省,历经8年,来时一个人,离开时收获了爱情、家庭和友情。或许是我运气好,也或许是皇天不负有心人,但是那些年在基层熬更守夜,“5+2”“白加黑”推进工作的日子,那些年每周上山下乡、走村入户的经历,的确让我学到了很多在机关里学不到的东西。 “真正的破局者,永远能在制度缝隙中长出翅膀。”在重重约束下,个人仍能通过勤勉、智慧与韧性,开辟出自己的成长路径,并将艰辛转化为人生的宝贵资本。这既是对体制的顺应,也是对体制的超越。 七、超越二元:治理现代化的辩证法 本书的深刻之处,在于它没有简单落入“人治”与“法治”的二元对立叙事。它指出,历史上的“人治”实为依“礼”而治,蕴含着深厚的伦理规范与社会情理。今日强调“法治”,固然是走向现代治理的基石,但若制度设计僵化,完全排斥人的能动性与社会情理,反而会窒息治理活力,催生“为官不为”。 当前国家将“自治、法治、德治相结合”作为乡村治理体系的方向,正说明纯粹的技术理性治理存在局限。基层治理中,群众工作要动“情”,矛盾纠纷化解要讲“理”(地方性规范),这些都无法完全被法律条文所替代。 “河长制”的成功推广,便是一个绝佳例证。它并非简单的制度创新,而是通过设立“河长”这一政治责任人,用政治权威整合了环保、水利、住建、农业等不同部门的法定职责,打破了“九龙治水”的僵局。这既是制度的构建,也是人格化责任的注入,是政治统合解决跨部门治理难题的中国式方案。 结论:在永恒的张力中寻求动态平衡 《县乡中国》呈现的县域治理现代化图景,充满内在张力:国家追求统一与效率,通过政治整合强化了自上而下的控制力,但亦可能导致基层自主性空间被挤压,陷入形式主义与权责失衡;基层在重重压力下,并未丧失能动性,反而催生出“片线结合”等灵活机制,在缝隙中维系着治理的有效性与干部队伍的活力;制度规范日益完善,但人格化权威、情感认同与地方性知识,依然是治理实践中不可或缺的润滑剂与催化剂。 县域治理现代化,其核心挑战在于如何构建一种动态的平衡艺术:在加强顶层控制与激活基层活力之间,在强化制度约束与激励干部担当之间,在推行统一政令与尊重地方多样性之间,找到可持续的均衡点。这要求上级在“督责”的同时,更需“赋能”,给予乡镇与其责任相匹配的资源与权限;要求在完善“法治”的同时,为“德治”与“自治”留下合理空间,认可并善用那些源自实践的本土智慧。 读懂县乡,便是读懂了中国社会最深厚的底盘;而在这底盘上生长出的智慧——那种在压力下寻求平衡、在约束中创造可能、在人际中积累信任的生存哲学——无疑是我们每个人面对各自人生课题时,都能汲取的力量。 唯有如此,“郡县治,天下安”的古老理想,才能在现代化的征程中,真正筑牢其坚实而富有韧性的基石。这既是对历史的回应,也是对未来的承诺——在统一与灵活、权力与事务、制度与人的永恒张力中,走出具有中国特色的治理现代化之路。

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这本书是我目前读过最好的一本有关基层治理的研究读本,可能是因为自己平常对基层治理的关注和了解也不太够,这本书恰好弥补了我对基层工作开展的难点、痛点的了解,再加上最近和团队的小伙伴在做有关驻村第一书记的案例研究,读到本书倒数第二节的时候,对驻村第一书记的角色和工作也有了进一步的认识。所谓”外行看热闹,内行看门道“,作为一个研究者、学者对整个基层体制的运作机制的认识也就只能看到冰山一角。这也让我对《小镇喧嚣:一个乡镇政治运作的演绎与阐释》中展现出的熟人社会有了进一步的理解,也让我更加有信心,能带着地方治理中仍然存在的潜规则去阅读《黄河边的中国》,对我目前在对如何提升城乡治理能力与水平的科研方向上得到一些经验和启示。 这本书主要是围绕“如何形成一套行之有效的现代基层管理模式”展开讨论。在我没有读研之前,我对基层干部的了解就是停留在市井层面上。当官的从来不为民考虑,大家都拼命考进体制的目的很简单,因为在很多老百姓看来,体制内的人做什么事情都不用花钱,各种福利补贴拿到手软,考上了编制就意味着铁饭碗,意味着社会地位拔高到了人上人的位置,各大公考培训机构也是疯狂歌颂体制的优越性。直到我偶然有了这么一个机会,进入了教师编制的体系里面(虽然感觉教师算不上体制内),并且读了研究生,跟身边很多在体制内工作多年的同学交流了他们的工作心得,在课堂上和教授以及同学探讨了一些基层工作的流程和痛难点,我才能够深刻体会到各行各业都有他们的辛酸与苦衷。 其实这本书让我印象最深刻的恐怕就是有关工作留痕方面的问题,这也是做基层工作最麻烦的地方。我相信只要在基层单位里面呆过的人应该都能体会到留痕的重要性。以前在企业,傻傻的以为只要把工作做完做好就万事大吉了。自从进入到了教师的编制体系里面,我才知道作为一个最基层的老师,工作中处处留痕是有多么的重要。就以我工作中遇到的一些麻烦事儿拿出来跟各位朋友分享一下。 我担任班主任的那一年,管理我们班主任的分管领导就给我们开了好几次会议,多次强调了工作中要处处留痕,做好班级学生管理工作,记录好班级学生的情况,做好每周的班主任会议纪要,学生请假条留痕等等,当时的我并没有把这些繁琐的步骤放在心上,觉得很多时候这些繁琐的流程会不会多此一举了?就比如说学生生病请假,分管领导要求学生如果有请假相关的事项,要及时给学生家长打电话,并且要进行通话录音,或者让家长微信发消息留痕,然后让学生写好请假条,通知家长来学校门口接送。如果请假的时长超过了3天,需要分管领导签字并且需要通知家长来学校在请假条上签字按手印,还需要家长和学生共同写一份保证书并且签字按手印。请假条要分成三份,一份交给班主任留档保存,一份交给宿管留档保存,还有一份交给门岗教官留档保存,然后还要搜集学生请假的病历单,最后月底的时候要统一将病历单和请假条的纸质材料统一装订好,做好因病追踪记录表并打印出来,将电子材料和纸质材料打包发给分管领导做好材料留档工作,用来防范教体局和纪检督察组的突击检查。 我相信论谁听完这一段请假的流程,都会觉得繁琐无比。我们教职工请假也不过就是写一张请假条,说明请假缘由,找分管领导和一把手签字,然后复印两份留档保存就可以了,但是学生请假却需要经过家长、班主任、分管部门领导、宿管、门岗五个部门的配合才能完成。如果是请超过15天的长假还需要教务处的分管领导和一把手签字才能批准。仔细想想也可以理解,因为这些学生还都是未成年人,是温室里的花朵,繁琐的步骤也是为了保护他们的人生安全。 在我接手班级的那一年,这些请假的流程并没有执行的特别严格,因此纸质材料我也没有去做严格的执行,有时候做了一些变通。比如说我要求所有的请假,家长只需要在微信里面发一条请假的消息,我就默认家长已经知道这件事了,就签字批准这些学生请假,也没有去打电话做进一步的确定。但是啊,这些学生偏偏就利用了我的这种善良和对学生无条件信任的特点,有几个学生拿着他们家长的手机,用他们家长的微信给我发消息请假,然后给我请完假以后,把他们家长手机里面的微信消息给删除掉了,然后这几个人偷偷邀伴一起去河边拍短视频发在某平台上。这个事情也不知道是被哪个学生举报到部门领导那去的,然后第二天我就被分管领导叫到办公室问学生的情况,我解释说他们家长给我请过假了,也有些人是学生自己给我请假的,我没去找家长确认情况,请假的理由还蛮诚恳的,理由也是百花齐放,说什么他们爷爷外公在病床上,需要有人照顾等等,我又不忍浇灭这些孩子们的孝心。本来我觉得这些学生成绩不好,但是有一片孝心,孺子可教也,就没有想太多,直接同意了这茬事,何曾想,他们竟然跑到河边去拍短视频。领导给我的说法是他们跑到河边去游泳(大家也知道,春季如果去河边游泳,溺死的概率非常大,这是一根不可逾越的红线。但是我问学生本人,他们说是拍短视频,找了班级其他学生也确认过了,但是领导已经不相信我说的话了),当时的我已经无可辩解了,领导让我拿出相关请假的佐证材料,我也就只能拿出消息记录了,但是领导认为这些材料远远不足以作为佐证材料。后来这些学生家长第二天被请到学校,谈话中家长都表示不知情此事。也是因为我平常跟这些学生家长关系处理的相对比较融洽,并且这些学生也没有出任何事故,所以这些家长最后也没有为难我,但是领导因为我这件事,确实被吓得够呛,说我心也是够大的,居然这么放心他们一个人出去,如果他们真的是因为去河边溺死或者出了什么人生安全,我的职业生涯很可能会因为此事彻底断送。也正是因为了这一件事碰到了红线,我在大会上被公开批评,请假制度也因为我这一件事的发生开始严格执行起来,甚至把班主任批假3天的权利修改成1天,超过1天都需要分管领导签字,并且还加大了班级及宿管、门岗的校园监督和巡查力度,进一步限制了班主任对班级管理的权限,这可能也是领导怕班主任权利滥用,领导自身怕被问责,不是实质性地想要把工作做好,步步留痕、事事有迹,将工作程序都做得滴水不漏,待到倒查责任时以程序合理合法脱责,我觉得这其实就是一种形式主义作风的重要表现。 在担任班主任工作的最后一个月,也是学期末的最后一个月,我感觉我是彻底失去了班级的管理权,被班级里的一个任课老师和分管领导联合架空。班级不管有任何事情都得先请示汇报,等待上面的指示,唯上思想严重,缺乏责任担当(不是不想担当,是不敢也无能为力),上面没说的不做,有明确指示的才做,亦步亦趋,自身的主动性、灵活性完全丧失,感觉自己就是一个傀儡罢了。 所以通过我的一些亲身经历,我想大家应该能够体会到体制内为什么形式主义会如此泛滥。很多时候基层的一些官员不是不想为,是不能为。好不容易争取到一个铁饭碗的编制,一方面抱怨公务员工资收入过低,一方面又抱着编制内饭碗不离手,基层的工作者很多时候只能秉持多做多错、少做少错、不做不错的态度,保持着不求有功,但求无过的心态,尽量不主动谋事、做事,遇事就躲,明哲保身。一旦出问题(被上级查到、有社会影响),上级就会千方百计地将责任推卸出去,下级是其推卸责任的最好冤大头,从快从重处罚下级就成了必然选择,总要有人当这个“背锅侠”。当我们作为个人成为责任主体,每个人首先想到的就是“自保”,而不会(更多)考虑单位利益、同事利益。那么,有责任、有担当的人会越来越少,个人对单位的情感以及单位利益共同体也会逐渐弱化。为了“自保”,无论是领导,还是工作各环节的普通干部,在囚徒困境下,都不会为了共同的利益而“共谋”。共谋的制度基础就会因此被打破。所以现在单位里面很多时候都会提到“以制度管人,按流程办事”,也是这个道理。 从某种意义上来讲,我认为在具体实践中,落实工作的程序化、流程化、文档化、留痕化会缩小基层干部的自主操作空间,治理活力和内生动力严重不足。在这种情况下,基层干部不会主动地发现问题、解决问题,也不会自觉地将工作干好,更不会创造性地开展工作。最终结果是基层治理没有活力,基层问题得不到实质性解决,形式主义横生。 审慎思考基层治理程序化、规范化、制度化的方向,多去考虑治理过程中存在的实际问题,政策上要留有一定的空间,对基层干部的做法要给予更多的信任与支持,强调乡村治理现代化要与乡村独特的社会性质、问题属性、工作任务相结合,因地制宜,保持简约、高效的乡村治理体系。基层应该是在包干制基础上适度嵌入科层规范,这样既能够通过包干制调动基层干部的自主性,又能够通过科层制的制度规范来加强对基层干部的监督和管理,使国家能够通过监督下乡来达成基层治理现代化的目标,这也是我们当前乡村治理现代化的方向和有效路径。 作为基层干部,只有多走在基层调研的路上,有更多丰富的阅历,才能想得出更多的解决办法,而闷头坐在办公室里想的只能是把问题如何推责。乡土社会不仅仅是炊烟袅袅,它有我们需要以一种整体的眼光,去不断洞悉的社会形态。而当我们把它的过去与我们的当前与未来紧密相连,让我国的发展有了无数推动的可能,我们才真正拥有了社会学的想象力。

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《县乡中国》这本书被描述为一幅“基层吏治的全景图”。杨华教授的作品不仅仅是理论上的探讨,更是通过1300天的实地调查,揭示了基层工作的真实面貌。书中内容非常贴近现实,可以说是了解基层政治运作的一个必读指南。 县域治理并非简单的“上传下达”,而是各种力量相互博弈的结果。书中详细描述了县级政府和乡镇政府之间的复杂关系,揭示了基层官员在执行上级任务时面临的各种挑战和困境,对这块有兴趣的可以花时间亲自一读,是一本让人拍大腿的佳作。 我想不仅仅是县乡工作的基层人员适合看这本书,每一个关注脚下这片土地的人都适合一看(县乡是中国社会的基础,了解县乡,才能更好地了解中国),另外,这本书对我们这些“打工人”同样具有重要的启示。虽然我们身处不同的行业,面对不同的挑战,但基层工作人员的生存智慧,同样适用于我们的职场生活: 1.积极围绕中心,服务大局:基层工作人员需要积极围绕中心任务,服务大局,有限条件创造无限可能。 2.持续提升自己,学习成长:个人的能力才是立身之本。只有不断提升自己的能力,才能做到多重利益平衡。 3.坚守职业道德,赢得尊重:基层干部要坚守职业道德,廉洁奉公,才能赢得群众的信任和支持。我们同样要坚守职业道德,建立良好的人际关系。 “真正的破局者,永远能在制度缝隙中长出翅膀。”在白色周四这个沉静的思考日,让我们回归对人生和自身价值的思考。五色图书,五彩人生,祝你成就更好的自己!周四白色思考日快乐!

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习惯阅读,一日不看书。便觉得少了什么。我有个不好的习惯,看书观其大略,不求甚解。貌似看了不少书,当有人问我某本书讲了些什么,我又说不出个子丑寅卯。看着对方一脸真诚的讨教,我却一脸心虚的胡扯。原来我看书只是看了个寂寞,看了个锥子,看了个毛线吶! 年后很不要脸在微信读书留下看完十五本书的痕迹。看完大脑一堆碎片,难以输出。现在流行一个词叫复盘,想要进步,工作生活事业都要复盘。词是新词,意却非新意。古语说温故知新,三省吾身就是对复盘最好诠释。 为了避免看过而说不出的尴尬,我也做个近期阅读的简单复盘。 看了十五本,能记住的不多,就挑两本简单说说。 十五本里面有六本是刘同的书。刘同的书之所以占比这么大,并不是我有多喜欢刘同。而是我现在看书习惯如此。现在看某个作家的书,就想将他所有的书刷一遍。或是某种类型的书集中刷一批。这样比较容易对某一类型或是某个作家的了解更加全面与立体。 刘同,作家。光线副总裁。才华横溢,帅气逼人,妥妥的帅哥总裁。看他的书,我看到一个文艺的青年如何通过自己努力实现了飞上枝头变凤凰的华丽转身。他的文字有鸡汤,有煽情,有着年少轻狂,有着多愁善感,有着那些我们憧憬的未来和未兑现的誓言,也看到我们一代人的过往,它带带给了我们一丝光亮。谁不想化身霸道总裁,青梅煮酒论英雄? 《终身成长》人的成长取决于思维,人会有两种思维。一种固定型思维,一种成长型思维。有人问我,将你看过的书分享下。我分享不出,为了避免下次尴尬。我努力复盘,整合输出。这是成长型思维(原谅我不要脸一下下)有人问我,将你看过书分享下,我恼羞成怒,过后依然如故。或是永不谈书,这是固定型思维。成长型思维是为一个长期良好结果而服务,固定型思维是被短期的情绪而裹挟,一叶障目,不见森林。吾生有涯,而知无涯。 心学里面常说的几个词,知行合一,格物致知,事上炼。其实同理,知可以理解为思维,事上炼可以理解为具体行为。知而不行,是谓不知。这就是固定型思维。格物致知大概就是成长型思维了。 关于思维,有一个词叫做“正念”。一个人只有正念,才能比较容易获得积极的思维与情绪。所谓正念,接受自己好与不好。观察自己的缺陷与负面情绪,不用回避,坦然面对。慢慢的负面情绪自然就消失了。真的猛士,敢于正是淋漓的鲜血,正视惨淡的人生。如果觉得这句话血腥,可以用另外一句话表达,道之所存,千万人吾往矣! 《县乡中国》名字有点土,内容却一点不水。很多名字是管理的书籍,比如营销管理,自我管理,团队管理。在我看来,都不上这本县乡中国,实在太接地气。 这本书将一个县城管理从点线面将乡镇村全面进行剖析,包含组织架构,链接方式。以前觉得在一个大型企业中组织架构都是很复杂了。看完这本书只后,只会让你看问题角度变的更加清晰。 谈谈书中几个概念,通常在一个组织架构中,上级会对下级进行管理主要会有两种形式。一种叫结果管理(目标管理),一种叫过程管理。 结果管理通常是指下级通过自我管理,自行配置资源来实现目标的一种方式。结果管理,通常向下分权,下级需要有较大自主决定权。 过程管理分成四种类型,进度管理,程序管理,指标管理,痕迹管理。 其实这四种管理从字面都好理解,其各有利弊。 所有的组织选择都会从成本-收益角度来考虑管理方式。有些组织也会选择将二者结合使用。 图片​ 图片​ 再提一个概念,也是很多组织中经常遇到的问题。权利下沉,上级会将某些权利下沉到下级采取包区问责制,把权利下放给下级,出了问题就唯你是问。现实中又容易出现政策无法落地的情况,某些权利下沉,但是配套的权利与资源没有共同下沉,比如审批权,执法权等等。但如果全部下沉,上级又担心对下级掌控变弱,从而失控。下沉配套的资源与权利不足,具体事务又难以落地。这就是管理中常常容易出现的悖论。具体事务的处理就比较考验管理的艺术了。 好久没写了,今天就写到这。下次如果有人问我某书讲了什么。我实在说不出来,我就说你看,我写了一点。这本书我看过,我没骗你吧! 人都有分享的欲望,都想将美好的事物和自己亲人朋友们分享。很多人可能和我一样,口不能言,说话支支吾吾,写又词不达意。但是无妨,每天进步一点点。日拱一卒,功不唐捐。

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这几年,“华中乡土学派”在舆论场大放光彩,各种基层治理调研报告纷至沓来,就连几年前的老书也被人翻出来反复讨论,最著名的当属吴毅的《小镇喧嚣》。就在2024年春节过后不久,武汉大学社会学系的吕德文教授,仅仅只是将回乡饭桌上的见闻整理成短短的一篇《当前基层治理十大怪现像》,刷爆了基层干部的朋友圈。与节后中央再次部署整治形式主义、官僚主义为基层减负遥相呼应。可以说,这是乡土学派的时代,这是社会学的春天。 自从国家提出大力推进基层治理现代化以来,以我的母校武汉大学中国乡村治理研究中心和华中科技大学中国乡村治理研究中心为代表的“华中乡土派”就逐渐从学术圈走到大众面前,这两个中心有很多出名的教授,比如吕德文、贺雪峰、吴毅等,他们提出了新的田野调查原则和规范,注重深入基层一线透过现象看到背后的政治逻辑,往往能把理论写到基层干部的心坎上。 这本《县乡中国》继承了两个中心的优良学术作风,能火说明讲出了一些东西、反映了一些现实。 比如,县乡基层为什么这么累,主要还是所有的任务政治化,各个部门通过各种形式把自己的工作加塞到党委政府中心工作,通过考核倒逼基层去执行。过去考核,分差较大,细则不多,如今是分差不大,细则一堆,每项考核都不能马虎大意。既然部门的任务都给了基层,自然基层也更累了。其次,过去基层工作以结果为导向,如今更加注重全过程管理,留痕也就成了题中应有之义。上级部门不仅要结果,还要过程督查考核排名。最后,属地责任是个大框子,什么都可以往里装。当然,部门任务转移,加之整治形式主义官僚主义,机关的规矩越来越多,实权也自然越来越少,如今很多年轻干部更倾向于去基层锤炼也是有这方面原因,基层工作更有实际意义。 有人说作者总是欲言又止,到了关键时刻就笔锋一转,最后还不忘打鸡血,用一篇正能量来求自保,满满的求生欲。 但就我个人经历而言,这的确是个对毫无背景的人非常友好的时代。工作任务重、考核细则多,虽然有些是无意义的、瞎折腾的,但是也因有具体的KPI,给了那些兢兢业业、勤劳奋献的普通人出头的机会。我在基层工作的时候,就看到很多农村出身的年轻干部通过个人努力,当上了副科级领导,过上了较好的生活,当然那个过程是付出了极大的艰辛。我本人从大学毕业后,去西部贫困县扶贫,一路从县到市,从市到省,历经8年,来时一个人,离开时收获了爱情,家庭和友情。或许是我运气好,也或许是皇天不负有心人,但是那些年在基层熬更守夜,“5+2”“白加黑”推进工作的日子,那些年每周上山下乡、走村入户的经历,的确让我学到了很多在机关里学不到的东西,这份宝贵的经历应该也能一直激励我不断前行。

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《县乡中国:县域治理现代化》(杨华 著)核心内容 一、全书核心观念 本书是基于全国20余省县乡田野调查的实证研究巅峰之作,跳出理论空谈,直击县域治理“真实运行逻辑”,深刻揭示了中国基层治理的体制性矛盾与现代化路径,核心观念如下: 1. 县域是国家治理的“枢纽性基石”:承上启下连接国家与乡村,是政策落地的“最后一公里”和矛盾化解的“第一线”。“郡县治天下安”在当代依然成立,县域治理现代化是国家治理现代化的突破口和试金石。 2. 治理行政化与内卷化是核心病灶:将需要弹性、因地制宜的“治理事务”异化为标准化、流程化的“行政事务”,导致人力物力投入激增但治理效能不增,陷入“以形式主义反形式主义”的恶性循环。 3. 条块矛盾与权责倒挂是体制性根源:形成“权在县里、钱在部门、责在乡里”的扭曲格局。上级职能部门(条)掌握资源和考核权,却通过“属地管理泛化”将无限责任下压给地方政府(块),是“上面千把锤,下面一根钉”的本质。 4. 中心工作制是县域治理的核心运行逻辑:县域治理围绕上级部署的“中心工作”展开,通过临时指挥部、挂图作战、层层加码的压力传导推动任务落实。它既能集中力量办大事,也导致常规工作边缘化、运动式治理常态化。 5. 考核指挥棒异化是形式主义的总源头:痕迹管理、多头督查、一票否决泛化等问题,本质是上级部门为规避责任、便于管控设计的制度产物。基层减负必须从顶层改革考核体系入手,而非仅要求基层自查自纠。 6. 基层干部行为逻辑被激励约束机制扭曲:“晋升锦标赛”与“问责泛化”并存,导致“不出事逻辑”压倒“干成事逻辑”,出现“鞭打快牛”、忙闲不均、选择性执行与部分干部“躺平”并存的现象。 7. 正式制度与非正式制度并行是县域治理的独特性:熟人社会中,人情、关系、面子等非正式规则往往比成文制度更能高效解决实际问题。二者的张力与互补,构成了县乡治理的真实图景。 8. 县域治理现代化不能照搬城市模式:必须立足县域熟人社会属性和乡土逻辑,推动治理重心、资源、权力同步下移,激活基层自治活力,而非简单复制城市的精细化、数字化治理标准。 二、全书详细思维导图 plaintext 《县乡中国:县域治理现代化》 ├─ 绪论:郡县治,天下安 │ ├─ 研究缘起:田野调查中“看不见”的县乡真实 │ ├─ 核心概念界定:县域、县乡治理、治理现代化 │ ├─ 县域治理的战略地位:承上启下的国家枢纽 │ ├─ 国内外研究综述与本书贡献 │ └─ 研究方法:扎根田野的实证研究(20余省调研) ├─ 第一章 县域治理体系的历史演变与基本架构 │ ├─ 中国县域治理的历史传统 │ ├─ 新中国成立以来的体制变迁 │ │ ├─ 人民公社时期:政社合一的全能型治理 │ │ ├─ 改革开放后:乡政村治二元结构 │ │ └─ 新时代:县域治理体系现代化转型 │ ├─ 当前县域治理的三级架构 │ │ ├─ 县级政权:决策与统筹中心 │ │ ├─ 乡镇政权:执行与落实中心 │ │ └─ 村级组织:自治与服务末梢 │ └─ 县域治理的本质特征:熟人社会、整体性治理、差序格局 ├─ 第二章 县乡关系:权责倒挂与压力传导 │ ├─ 县乡关系的本质:非对称委托—代理关系 │ ├─ 权责倒挂的三重困境 │ │ ├─ 权力上收:审批权、执法权向县级集中 │ │ ├─ 责任下压:属地管理泛化,乡镇承担无限责任 │ │ └─ 资源截留:财政资源向上集中,乡镇运转困难 │ ├─ 压力型体制的运行机制 │ │ ├─ 目标责任制:层层分解的量化指标 │ │ ├─ 一票否决制:悬在基层头上的利剑 │ │ └─ 层层加码:“时间提前、标准提高、任务加重” │ └─ 县乡之间的博弈与策略互动 ├─ 第三章 条块关系:部门主义与治理碎片化 │ ├─ 条块关系的内涵:“条条”(职能部门)vs“块块”(地方政府) │ ├─ “条条”的运行逻辑:部门利益最大化 │ │ ├─ 垂直管理的优势与弊端 │ │ ├─ 部门立法与政策制定的部门化 │ │ └─ 考核权成为部门扩权的核心工具 │ ├─ “块块”的运行逻辑:被动统筹与疲于应付 │ │ ├─ 县级政府统筹能力的局限性 │ │ ├─ 乡镇政府的“万能协调者”困境 │ │ └─ 多头管理与无人负责并存 │ ├─ 条块矛盾的集中爆发 │ │ ├─ 政策执行“中梗阻” │ │ ├─ 资源分散与重复建设 │ │ └─ 责任推卸与相互扯皮 │ └─ 条块改革的探索与困境(如“街乡吹哨、部门报到”) ├─ 第四章 中心工作制:县域治理的核心引擎 │ ├─ 中心工作制的内涵与特征 │ │ ├─ 政治性:围绕上级重大决策部署 │ │ ├─ 阶段性:集中力量打攻坚战 │ │ ├─ 全局性:调动一切资源保障 │ │ └─ 结果导向:与干部晋升直接挂钩 │ ├─ 中心工作的完整运行流程 │ │ ├─ 上级部署→县级动员→乡镇包村→村级落实 │ │ ├─ 成立临时领导小组与指挥部 │ │ ├─ 挂图作战、倒排工期、每日调度 │ │ └─ 督导检查、考核验收与追责问责 │ ├─ 中心工作制的积极作用 │ │ ├─ 集中力量办大事的制度优势 │ │ ├─ 快速推进重大民生工程 │ │ └─ 锻炼和识别干部队伍 │ └─ 中心工作制的负面效应 │ ├─ 常规工作被严重边缘化 │ ├─ 资源过度集中,其他领域投入不足 │ ├─ 运动式治理的短期化后遗症 │ └─ 基层干部长期超负荷运转 ├─ 第五章 考核督查:指挥棒与紧箍咒 │ ├─ 现行考核督查体系的构成 │ │ ├─ 年度综合绩效考核 │ │ ├─ 各类专项工作考核 │ │ ├─ 日常督查、暗访与交叉检查 │ │ └─ 第三方评估与群众满意度调查 │ ├─ 考核指挥棒的正向导向 │ ├─ 考核督查的全面异化 │ │ ├─ 指标量化过度,脱离基层实际 │ │ ├─ 痕迹管理泛滥:重留痕轻实效 │ │ ├─ 多头考核、重复督查,基层迎检不堪重负 │ │ ├─ 一票否决事项过多过滥 │ │ └─ 问责泛化、简单化,“多干多错” │ └─ 考核异化的后果:形式主义滋生与基层负担过重 ├─ 第六章 基层干部:激励约束与行为逻辑 │ ├─ 县域干部队伍的分层与角色 │ │ ├─ 县级领导:决策者与压力传递者 │ │ ├─ 乡镇主官:关键少数与压力承受者 │ │ ├─ 普通乡镇干部:政策最终执行者 │ │ └─ 村干部:半正式的治理主体 │ ├─ 干部激励机制及其失灵 │ │ ├─ 政治激励:狭窄的晋升渠道与“天花板效应” │ │ ├─ 经济激励:干多干少差别不大的绩效工资 │ │ ├─ 精神激励:荣誉表彰的边际效用递减 │ │ └─ 激励不足导致的“躺平”现象 │ ├─ 干部约束机制及其泛化 │ │ ├─ 党纪国法约束 │ │ ├─ 考核问责约束 │ │ ├─ 舆论监督约束 │ │ └─ 约束过度导致的“不作为” │ ├─ 基层干部的典型行为逻辑 │ │ ├─ “不出事”逻辑压倒“干成事”逻辑 │ │ ├─ 选择性执行:挑易避难、避重就轻 │ │ ├─ 形式主义应付:为考核而工作 │ │ └─ “鞭打快牛”与忙闲不均 │ └─ 村干部的特殊困境:身份尴尬、待遇低、任务重 ├─ 第七章 县域治理的突出问题与深层根源 │ ├─ 当前面临的主要问题 │ │ ├─ 形式主义、官僚主义久治不愈 │ │ ├─ 基层负担过重,干部身心俱疲 │ │ ├─ 治理碎片化,协同能力不足 │ │ ├─ 公共服务供给不足且不均衡 │ │ ├─ 社会矛盾化解难度加大 │ │ └─ 数字化治理异化:技术增负而非赋能 │ ├─ 问题的深层根源 │ │ ├─ 体制性根源:条块分割与权责倒挂 │ │ ├─ 机制性根源:压力型体制与不合理考核 │ │ ├─ 结构性根源:县域社会结构快速变迁 │ │ └─ 观念性根源:官本位思想与治理理念落后 │ └─ 县域治理内卷化的形成逻辑与危害 ├─ 第八章 县域治理现代化的路径探索 │ ├─ 理顺体制机制:破解权责倒挂 │ │ ├─ 全面推行权责清单制度 │ │ ├─ 赋予县级更多统筹协调权 │ │ ├─ 严格规范属地管理,厘清责任边界 │ │ └─ 深化综合行政执法改革 │ ├─ 优化运行机制:提升治理效能 │ │ ├─ 系统性改革考核督查体系 │ │ ├─ 规范中心工作制,统筹常规与重点工作 │ │ ├─ 建立健全容错纠错机制 │ │ └─ 推动治理重心、资源、权力同步下移 │ ├─ 建强干部队伍:激发干事活力 │ │ ├─ 拓宽基层干部晋升渠道 │ │ ├─ 完善差异化激励约束机制 │ │ ├─ 提升干部专业治理能力 │ │ └─ 切实为基层干部减负松绑 │ ├─ 激活基层自治:构建多元共治 │ │ ├─ 健全村(居)民自治制度 │ │ ├─ 培育发展本土社会组织 │ │ ├─ 引导公众有序参与治理 │ │ └─ 发挥乡贤等本土力量作用 │ ├─ 推进数字治理:坚持以人为本 │ │ ├─ 统筹建设县域一体化数字平台 │ │ ├─ 推动数据共享,打破信息孤岛 │ │ └─ 避免技术异化,让技术服务于人 │ └─ 培育治理文化:树立以人民为中心的理念 └─ 结语:走向有温度、有效能的县域治理 ├─ 中国特色县域治理道路的独特性 ├─ 县域治理对国家治理现代化的启示 └─ 未来展望:从“管理型”走向“服务型”  

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我是从神作榜单上看到的这本书。之前看过《小镇喧嚣》、《跨跃边界的社区》等有关基层治理书,对其中的内容很感兴趣。但由于这些书是十多二十年前的内容。因此当看到22年名版的这本《县乡中国》感到很开心。知道了历史,现在来看看基层的现状。 本书是基层治理调研的调研文章合集。作者杨华是武汉大学社会学教授。调研文涵盖18年到22年基层政治环境、人员特征、工作环境与特点,政策环境等。阅读调研文章好像设身处地亲来到调研环境中,面对调研中甚层所面临的压力,遇到调研报告中遇到的困难。使人可以通过阅续而不是艰难地经历过一遍就能对基层有较深刻地了解。 本书给我最大的体会有两点:争取机会需要换位思考;抓握机会需提前做准备。 换位思考才能争取机会。在工作中对人吸引最大的就是晋升了。那要怎么做才能获得上级的青睐,得到升迁的机会呢?很多人工作刻苦,也出了一些成绩,但好像总也得不到上级满意。我也一直受此问题的困惑。在看了书中多个调研视角的报告,了解了各个层级所面对的困难,以及所处各个位置人的想法后,我找到了一线索。原来之前认为出成绩而不受提拔的原因在于一直用员工视角的判断标准行事,而没有站在手握人事权领导的位置来判断。领导手握人事激励的资源,并希望以此交换下属的工作业绩。但工作业绩评价标准自然就是领导的标准。比如在人事交替,新领导足未稳的时候,领导最需要的是紧紧站在自己一边,努力维护领导并推行领导政府的下属;而在单位稳定,工作各项权重差别不大,各单位拉不开差异距的时候、领导最喜欢能做出出彩的亮点业绩的下属。作为下属,就需要站在上级的角度,提供领导当时最需要的内容,才能获得来睐。而不是用自己的标准理头苦干,或者看了两本人际交往的书,就只钻研搞好私人关系。在任何时候地都只死板地做一件事,那样只会白白浪费劳力,无功而返。只有设身处地站在领导位置,用领导的主场思考问题,所思考出最急需的内容才是做为下属最应提供的。 做好准备才能抓住机会。很多时候我都在抱怨机会没有落在自己头上,羡慕嫉妒得到机会的人在新岗位上各位便利。公众号上各种80、90后担任乡镇党委书记、区县副正职及县长的例子更是让我牙痒痒。气愤地觉得无非是有一个好家庭,家长帮助铺好了路,叹息自己没有这么好的命。在看完书中讲述的基层工作内容,看了各个岗位上的人所面临的工作压力后,心里有了不一样的看法。现在体制内责任层层压实,问责轻则丢官、重则坐牢。各部门一把手既要承担保障自己部门的工作符合上级政府考核标准的任务,不让自己部门事项被一票否决影响全局。还要时时紧跟党委书记步伐,对新任务新挑战一件也不能落下。这时手中拥有的权力用来争取资源,调动下属就有些提襟见肘,日子也好像没有我想得那样自得,那样舒服。能力无法承担权力带来的责任时,在政治上是灾难的开始。在羡慕某一职位光环时,多想想在那个位子上需要背负的责任。如果想要有一天遇到那个一生可能就一两次的机会,一定要先看看那个机会对自己有什么要求,在机会没有来临时抓住宝贵的时间做好必要准备,不要让自己因浪费机会而后悔莫及。 有人的地方就有江湖,基层也是样。想了解现时基层的样子,了解其中各个人所面临的处境,那就来阅读此书吧!它会让书友你有所收获。

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这本书读完了,收获确实不少。 它对县乡层级的结构性分析确实精准,比如“条块关系”中乡镇的弱势、过程管理对基层能动性的绞杀、人情社会作为非正式制度的运行逻辑,这些我都有切身体会。作者把那些“大家都知道但说不清楚”的潜规则摆到了桌面上,让人有一种“原来如此”的豁然。 但读完之后,更多的是一种不满足。 书里提出的对策,比如清单减负、赋权乡镇、激活内驱力,总感觉是在现有框架内修修补补,治标不治本。就像你说一个人“病了”,分析了一大堆病理,最后开的方子是“多喝水、多休息”。不是说不对,而是觉得没触及根子。 我开始怀疑,这个“根子”是不是跟历史周期律有关? 任何一个组织、一个文明,从建立时的生机勃勃,到中期的制度僵化、官僚主义蔓延,再到后期的“人人都在为自己的利益算计,集体目标被架空”,这似乎是一种宿命。县乡治理中的形式主义、过程管理、等靠要思想、人治大于法治,正是这种“衰变”在基层的微观映照。当制度设计越来越复杂,执行者却越来越丧失能动性;当考核越来越精细,真实问题却被掩盖得越来越深,这不就是一种慢性病吗? 当然,书中有些观点是主观片面的,我知道我的视角也是主观的、有限的。 比如书里把“第一书记”描述为重要的外部资源,但了解到的是被派来的往往是单位里“边缘的老实人”,能干的不愿意来,来得大多是被安排,当然有的还是年轻人,有的是有经验的做得好的老第一书记。 而最大的冲击,是我对镇上的另一种体会,这其中很多都是听朋友讲的。 市里单位虽然也有官僚气,但好歹有相对清晰的程序和规则。到了镇上,规则变得极其模糊,很多考核,表面上有细则,实际上是书记一句话。对某个分数不满意,就临时加几项指标,“调整”出他想要的结果。人治不是例外,而是常态。领导之间的互相帮衬、重要决定在私下完成、会议只是走个过场,民主意识在这里近乎稀缺品。在这种环境下,你不得不学会“看人脸色”“揣摩上意”,所谓的“主观能动性”很快就会被磨平。 所以,当我读到书里说要“激活农村干部群众的内生动力”时,我是怀疑的。 在一个连乡镇干部自己都被“人治”所困、都在等靠要的系统里,怎么可能指望他们去激活农民?外部资源再多,第一书记再努力,如果基层的政治生态本身就是“等指示、看脸色、不出错”,那么任何激活的努力都可能被这个系统消化掉,变成又一场形式主义的表演。 也许,问题的核心不在于县乡这个层级本身,而在于整个体制如何对抗“周期律”。 历史上,每个王朝都试图通过改革来延缓衰败,王安石变法、张居正改革,最终都难以逃脱人亡政息的命运。今天,我们也在不断推出新制度、新机制,试图用“更多的制度”来解决“制度导致的问题”,我党给出了跳出历史周期律的两个答案,“接受人民监督”,“勇于自我革命”。

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我是带着对企业基层管理的某些困惑开始读这本书的。试着从中得到共鸣,并找到一些解决思路。 比如条线管理问题,分子公司的职能部门除了归分子公司管理以外,也要接受集团职能部门管理。而分子公司与集团职能部门的利益并不总是一致,夹在中间的被管理者,应该如何应对冲突的工作安排,两个管理方又应该如何协调及调动被管理者的工作积极性,向着有利于自己的一方面发展。关键因素在于人事变动权及奖惩权由谁主导。 又比如不同部门工作受重视程度的效果。一定期间,集团资源是一定的,不可能每个部门的工作都会被重视,这个时候,部门的工作能否被高层领导重视,比如形成公司制度,形成公司高层的督办事项,对于协调其他部门资源,推进工作速度,大有帮助。对于工作重要程度的处理,一般有两种思路。一种是高层公开一次授权,遇到该部门相关工作,该部门可以直接要求其他部门配合,而不需要另外向上请示。另一种是高层在以各部门通气的方式,鼓励其他部门配合。前一种对于工作效率提升,效果明显,后一种仍会存在推诿扯皮的现象,尤其是明显涉及其他部门利益的时候。 又比如人员积极性调动。公司人员结构不同,年轻新进有想法的,想干一番事业,争取升职加薪,获得成就感。年纪大的按部就班,不求有功但求无大错。有关系的惯于走后门,多拿资源,少干活,没关系的,想做事的,容易多做多错,容易背锅。出了问题,有关系的,被处罚的也轻。家庭条件好的,只求一份工作,不愿意为了升职加薪,做更多的工作,做更难的工作。这种其实无法避免。更关键的是考验领导的管理能力。愿意承担更多工作的,包容度是否可以更高一些,言语上是否可以多一些鼓励,关系户被照顾的程度是否可以控制下,比如先升了职,多拿了钱,是不是可以多分配点工作。对有冲劲的,是不是可以在工作上多一些支持。对无事业心的,是否可以调动到非关键部门,非关键岗。 等等,虽然文中不少地方略显啰嗦。总体而言,对我个人获益良多。一是确实有共鸣,让我了解到,分配不公时,各种企图的员工对待工作的态度会产生不同的影响,员工的消极怠工,不仅是员工个人的问题,更多的可能是公司管理层出了问题。部门工作推不动,除了员工个人能力问题,也有部门设置,以及部门资源分配的原因,后者可能发挥了更大的作用。二是解决思路,跳出个人归因的圈,从更全面更高的角度看待问题。

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这本书由多篇调研报告汇总而成,整体来看非常琐碎散乱,有部分观点反复提及,整理起来比较困难。所以用ai提炼了一下相关要点大纲。《县乡中国:县域治理现代化》框架笔记 一、核心问题意识本书试图回答一个根本问题:县域治理正在经历怎样的结构性变革? 作者通过大量实地调研发现,十八大以后,县域治理在多个维度发生了深刻变化——条块关系从博弈走向“合一”但矛盾下移,县乡关系从共谋转向卸责,治理方式从结果管理转向过程管理,政治任务从少量变为“全中心”,激励方式从正向激励转向以问责为主的负向激励。这些变化环环相扣,共同塑造了当前县域治理的基本面貌。 围绕这一核心问题,全书从以下维度展开分析: 二、县域治理的体制结构:条块关系与权责配置(一)条块关系的演进逻辑 1. 基本格局:条块博弈中的两个均衡 在县域治理中,“条”(职能部门)与“块”(党委政府)之间既合作又博弈。这种博弈形成了两个均衡: 第一个均衡:部门业务能否转化为党委政府的政治任务?只有真正重要、事关全局的事务才能引起县级主要领导关注,一般性部门事务难以成为政治任务。这意味着县域治理有重点、有主次。 第二个均衡:党委政府能否整合部门资源推动工作?领导想推动的事情必须经得起部门的“牵制”和“监督”,只有真正重要的事情才会消耗“领导出面”这一最稀缺资源。 2. 条块关系的变化:天平向块块倾斜 十八大以后,中央权威增强,脱贫攻坚、党建、环保等工作成为“政治正确”。县级党委政府以这些政治任务的名义整合部门资源,部门“要讲政治”就必须配合,原有的牵制作用弱化。结果: 领导推动工作变得容易,可能越来越任性 推动的工作增多,几乎所有工作都变得重要 干好事的能力增强,做错事的可能性也增加(缺乏部门牵制) 3. 条块合一:矛盾的下移 当部门业务普遍转化为政治任务,条块关系从“条块结合”(合作、竞争、博弈)转变为“条块合一”——部门从执行者变成监督者,乡镇变成最终执行者。问题由“部门与县委县政府目标不一致”转变为 “部门与乡镇权责不匹配”。 (二)部门对乡镇的支配 部门主要通过两种方式支配乡镇: 资源支配:部门掌握项目资源,乡镇为争取项目而配合部门工作。这在财力雄厚的县市表现突出,形成正向激励。 考核支配:无资源的下放部门将工作纳入县级综合考核,获得“尚方宝剑”指挥乡镇。这是依托党委政府权威的政治权力支配,乡镇带着压力被动工作。 (三)县乡关系:从共谋到卸责 1. 共谋的制度情境 县乡共谋需要三个条件:执行方结构(县级与乡村利益一致,上级检查追责不会区分县乡)、一票否决项(影响全局工作评价)、强正向激励(共同利益驱动)。 2. 卸责的制度条件 监督问责体系建立健全后,县乡共谋的基础被打破: a.县乡从利益共同体变为监督方与执行方的对立关系 b.责任主体从单位变成个人,每个人首先“自保” c.激励从强正向为主变为强负向为主 d.一票否决项增多,乡镇无法全部做到位 县级卸责的表现:责任下压而不下放权力和资源;部门从执行者变为监督者;一旦出问题从重处分乡镇以撇清关系。 乡镇卸责的表现:程序到位、留痕管理、事前划分责任、少做少错、明哲保身。 三、县域治理的方式变革:从结果管理到过程管理(一)治理事务的性质变化:政治任务由少向多 行政业务:部门性、法定性、专业性,“事责权利”匹配,上下级有协商空间,“差不多就行” 政治任务:政治性、综合性、权威性,上级绝对权威无协商空间,需要最高标准、顶格完成 十八大以后,政治任务快速增多:中央省市层级任务增多;部门业务通过各种渠道转化为党委政府工作;县级主要领导创设本地治理事务。政治任务从阶段性变成日常性,从综合性转向专业化,一票否决项泛滥。 后果:乡镇工作量倍增、责任增大、压力剧增、“事责权利”不匹配,只能以形式主义应对。 (二)治理方式的变化:结果管理→过程管理 结果管理的特征: 向下分权,下级有较大自主权 目标可量化 激励以正向为主,监督后置 以人为中心,发挥主观能动性 问题:可能“只要结果不问过程”,工具理性;没有目标的领域被忽视 过程管理的特征: 权力向上集中,下级自主空间缩小 监督嵌入全过程(进度管理、程序管理、指标管理、痕迹管理) 激励以负向为主,问责频繁 以制度而非人为中心,隐含对下级不信任 文字材料变得极其重要 (三)集中式vs分散式治理结构 分散式治理结构:权力集中与分权统一,县级定目标、乡镇自主执行。类似于“郡县+分封”,上级拥有权威但下级有自主空间。 集中式治理结构:权力集中在上级,县级权力一竿子插到底,乡镇成为纯粹的代理人。 四、基层治理的自主空间(一)为什么需要自主空间 基层治理面对的情境:县域是扩大了的熟人社会、体制责权利不匹配、治理复杂多样化。中央大一统政策需要与基层实际情况对接,三个层级需要不同性质的自主空间: 县一级:政策转化空间——将中央政策与本地实际结合,设置本地政策议题 乡镇一级:机制创新空间——在体制约束下优化组合资源应对治理事务 村一级:村民自治空间——低成本解决零星、琐碎的治理问题 (二)自主空间被压缩的原因 县一级政策转化空间被压缩:政策政治任务化、目标顶格管理、监管过程化。政策刚性化压缩了弹性空间。 乡镇一级机制创新空间缩小:编制管理规范化、纪委监督加强。创新有风险,许多事情被搁置。 村一级自治空间萎缩:村级组织行政化、制度规定“太死”、集体经济薄弱。 (三)自主性激励的重要性 自主性是基层干部最重要的激励方式之一。有自主性,干部就把工作当自己的事,用心用力、有创造性和成就感。 自主性弱化的原因:基层治理规范化、政策制定刚性化、政策执行督查化、工作考核问责化。 后果:干部干工作没有灵魂、不把工作当自己的事、不敢创新和变通,形式主义泛滥。 出路:政策留有余地、任务不要太细致、允许反馈和修正、减少政治任务化。 五、乡镇治理的机制创新(一)机制创新的逻辑 乡镇在体制约束下,针对具体治理事务优化组合体制资源,实现体制与治理事务的有效对接。核心是:把“人”用好。 (二)影响机制创新的四大结构 人事结构:乡镇有什么人(班子成员、年轻公务员、中年公务员、事业编、临聘人员) 事务结构:主要治理事务(农村工作、中心工作、行政业务) 激励结构:激励措施(政治激励、经济激励、自主性激励) 社会结构:村庄社会性质(北方小亲族社会、南方宗族社会、西南原子化社会) (三)典型机制创新模式 案例1:江西YX副职驻村——人事上需要动员事业编和副职,但经济激励空间小、社会结构是宗族社会动员难度大,所以由副职带头驻村。 案例2:湖南XS片线结合——事业编“老乡镇”众多,经济激励空间较大,形成“双向选择”的片线制度,实现人与事、人与人的优化组合。 案例3:山东YT管区包干——年轻公务员有政治前途,“老乡镇”有经验,形成管区包干机制,年轻干部任管区书记、“老乡镇”配合。 案例4:北京S区增设机构——编外用工是主力,各部门通过增招编外人员、增设科室来应对工作。 (四)片线结合制度的详细分析 片线结合的实质:将科层工作、基层工作、重点工作分类,通过“双向选择”实现: 人与事结合:能力、偏好、个性与工作要求相匹配 人与人的结合:领导和下属相互熟悉,建立亲密、信任关系 授权与控权结合:事务授权、人事授权、经费授权,同时进行结果控权、问责控权、反馈控权 一线工作与干部培养结合:公务员梯度培养、事业编深度培养 人员配置与干部激励结合:做喜欢的事、跟喜欢的人做事、做自己的事、得到成长、走上中层岗位 功能:合理配置体制资源、激活体制适应性、增加治理层级减少治理范围。 六、基层干部激励与考核制度(一)考核制度的演变 考核分值设置的变化: 过去(如2011年):考核项目少,分值差距大,可凸显重点工作。乡镇可以“抓大放小”。 现在(如2020年):项目从9大项增至31子项、109小项、371细项,分值被平均化,每项都只有零点几分。 后果:丢掉任何一分都会影响排名,乡镇必须“面面俱到”。没有被纳入综合考核的工作,也因为部门有考核权而不敢怠慢。综合考核从“单中心”变成“全中心”,失去区分乡镇差距的功能。 (二)替代性考核机制 单项考核:从综合考核中抽出5~8项重点工作单独考核,设一二等奖,有经济奖励和政治评价功能 观摩考核:县委书记带队现场观摩“一号工程”,当场打分,短周期考评,形成政治印象 (三)督查、巡察、督察三套体系 督查督事:党委政府督查室,督促按事务属性完成任务 督察督职:纪委,监督是否违纪违法 巡察督责:巡察组,检查政治责任(“四个意识”等) 三套体系在实践中向问责靠拢,基层干部被“无数双眼睛盯着干活”。 (四)基层干部的“忙闲不均” 最闲的是一般中年公务员和中年事业编,占一般干部的72.97%。他们最了解基层情况、最有群众工作经验,但最难被调动。 原因:缺乏政治和经济激励(工资低、晋升无望);治理空转、形式主义消磨责任感;工作体系与常规工作不匹配。 后果:“鞭打快牛”造成不公平;常规工作“中心工作化”、运动式治理常态化;群众工作做不细。 七、领导的权威与用人艺术(一)领导的权威来源 单位政治:领导的政治地位和政治前途决定了下属的忠诚。领导有“官帽子”的支配力,下属跟着有前途的领导干活有劲。 一线政治:一线领导需要解决具体问题的能力。能力越强,下属越心服口服。一线上下级关系扁平化、协商式,非一线层级则等级性强、权力运行刚性。 (二)领导开展工作的支持结构 对上:争取上级主要领导支持——没有主要领导支持,工作没有方向、资源和动力 对下:建立班底——班子成员中要有响应者,中层要有积极贯彻意志者 (三)人事权的限度与突破 乡镇党委书记的人事建议权在M县这样的财力雄厚县受到限制:组织部门紧握科级干部决定权,空降干部挤压了本地晋升空间。 突破方式:通过普通干部选聘岗位和中层竞岗机制,实现人岗匹配、激发内在动力。 (四)隐性层级与曲线流动 在政府部门内部存在大量隐性层级——同样级别但岗位地位不同,从不重要岗位到重要岗位的流动被视为“提拔”。 领导用人的艺术在于:通过制造隐性流动,提拔一人就能挪动一批人,让每个人都感觉被关心、被重用,激发积极性并获得拥戴。 案例:办公室副主任→科教处处长→办公室主任→人事处处长→副厅级,在正处级岗位多流动几个岗位,既延长了任职时间、减少出口拥挤,又让每步都成为“提拔”,干部对领导感激不尽。 八、基层形式主义的生成机制(一)形式主义的新特征 乡镇形式主义主要产生在完成上级交办任务的过程中,而非处理内部事务时。上级交办的任务搞形式主义,自己接收的事务不搞形式主义——说明形式主义涉及的是上下层级关系问题。 (二)形式主义的生成逻辑 逻辑链条: 政治任务增多 → 乡镇无法全部实质性完成 过程管理加强 → 程序、留痕要求严格 监督问责加码 → 干部怕被问责,自我保护意识增强 综合考核“全中心” → 每一项都不能丢分,只能用形式应付 具体表现: 填表格、做材料(某乡镇打印复印费用一年一两百万) 步步留痕、事事有迹 什么都请示汇报,缺乏责任担当 以“创建”代替实质工作 (三)防“二次事件”机制 在一次重大事故发生后,各地会主动大排查,防止本辖区出现类似事故(“二次事件”)。“二次事件”会被定性为政治事件——不是技术问题,而是态度问题。 这一机制解释了为什么每次重大事故后各地“一人得病全家吃药”式的排查,但代价是排查频繁化、仪式化。 (四)“体现工作”导致工作量虚增 各部门都要向同级党委“体现工作”(汇报党的领导),于是: 虚事实做(人大、政协、节能减排等工作变实) 制造工作(不断创造新形式、新内容) 工作规范化(层层加码材料要求) 结果:各部门都在忙、都在创造工作让下面忙,乡镇满负荷运转,体制越来越僵化。 九、会议、暗访与迎检(一)多层级视频会的逻辑 中央召开视频会后,省、市、县、乡各层级还要分别召开同样的视频会。原因: 工作推动需启动“工作推动体系”——不开会,体系不运转,下级不重视 下级只对直接上级负责(“县官不如现管”) 每一级都要发送“我重视了”的信号 结果:电视电话会议成为基层新负担。 (二)迎检的策略 县乡通过熟人渠道掌握检查组信息、沿线设关卡、做通村民工作、拖延时间降低“见面率”、通过各种关系打招呼。迎检信息相对对称,县乡是利益共同体。 (三)暗访的新特点 不发通知、人数少(3~5人)、可能是第三方、必须带走问题(没问题也要找出问题)、不接触县乡干部、跨级通报。 影响:工作要求日常化、政策刚性化、全域整改化、层层加码化、加重处罚化。 (四)迎检与暗访中县乡关系的差异 迎检:县乡共谋应对检查 暗访:县级与上级站在一起,对乡镇要求加码(因为无法共谋消除问题) 十、基层年轻干部的成长与发展(一)“努力就有机会”的新认识 十八大之前,“晋升靠关系”是主导认识。十八大以后,选人用人导向转变,形成了“努力就有机会”的新氛围。 原因:单位领导搭建干事创业平台、构建年轻干部培养机制、主动关心年轻干部成长。 (二)头顶“达摩克利斯之剑” 年轻领导干部背负巨大压力,来自:基层“事权利责”不匹配、一票否决项泛滥、问责机制被滥用、容错机制不健全、顶格管理不现实。 某贫困县一半乡镇党委书记被问责免职。压力导致形式主义、消极保平安、不愿在基层长待。 (三)经济生活的拮据 中西部基层年轻干部收入单一化后,月打卡工资2800~3200元,年收入约5万元。一个副科级干部算账:月收入3200元,刚性支出2100元,家庭支出900元,到手只剩200元。 影响:只有双职工才能应付生活;农村乡镇留不住人才;弱化党委政府动员能力;干部寻找其他收入来源;有家庭支持的人更容易晋升。 (四)健康的社交与渴求知识 “80后”“90后”基层年轻干部: 社交时间减少、对象简单(同事、同年)、形式纯粹(读书会、座谈会)、内容健康 对知识近乎渴求:阅读公众号、理论著作、专业书籍,积极参加培训 原因:工作对干部要求提高、群众要求提高、自我要求提高。 十一、驻村第一书记(一)身份与角色的模糊性 “第一书记”不是正式体制职务。既是书记又不是书记,既高于村支书又不是村支书的上司。权力与职责模糊。 (二)被村级结构利用 第一书记多被村庄既有权力结构利用,成为“提款机”: 做精准扶贫建档立卡的电脑录入工作 帮扶贫困户(慰问、宣讲政策) 为村里争取发展资源 资源争取取决于原单位权力大小——强势部门驻的村资源多,“清水衙门”驻的村资源少,造成资源分配不均衡。 (三)应该做什么 第一书记应该发挥外部资源激活内部资源的作用: 政治整合:重塑村庄政治权力结构,团结村干部 组织群众:团结积极分子、争取大多数、孤立少数 撬动资源:将外部资源作为“诱饵”动员和组织群众,实现“1+1>2” 十二、一个普通公务员的成长:布主任的故事布主任的经历展示了基层公务员如何通过踏实做事获得成长: 职业中学当老师:把班级管理好,获得校长赏识 乡镇公务员:从办公室清洁工做起,以身作则,灵活变通 县直工委:被副部长提携,任办公室副主任 县纪委党风室:独当一面,撰写文件、创造亮点(“阳光新农村”“三议两公开”) 省厅:通过研究考核机制、跑关系、做材料,帮助本厅从倒数冲到前六 总结的六条经验:能吃苦耐劳、不怨天尤人、为领导分忧解难、工作有创新、为人诚恳、心态积极向上。 启示:进步确实需要“关系”(领导关系也是关系),但能力与踏实做事是基础——只有如此才能得到领导赏识。 全书核心论点总结县域治理的结构性变革:条块关系从博弈走向“合一”但矛盾下移;县乡关系从共谋转向卸责;治理方式从结果管理转向过程管理;政治任务从少量变为“全中心”。这些变化环环相扣。 形式主义的根源:在“政治任务多+过程管理”模式下,乡镇无法全部实质性完成,只能形式上应付。上级“体现工作”层层加码,最终都压到乡镇。 基层自主空间被压缩:政策刚性化、顶格管理、过程监控、问责泛化,导致基层干部不敢变通、不敢创新、不敢担当。 激励结构失衡:正向激励(政治激励、经济激励、自主性激励)弱化,负向激励(问责)成为主要激励方式,导致干部消极保平安。 事业编是基层治理的关键变量:事业编占乡镇干部多数,最了解基层情况,但缺乏政治激励、待遇低,是最难被调动却又最应该被调动的群体。 机制创新是激活体制的关键:在不改变体制的前提下,通过优化组合人力资源应对治理事务——“片线结合”等机制创新是当前可行的出路。 人是一切治理的核心:无论是领导的权威、干部的激励、机制的创新,归根结底是如何“用人”的问题——“事在人为”。

书籍信息

作者杨华
出版社中国人民大学出版社
出版时间2022-04-12
ISBN9787300304946
分类社会文化-社科
格式EPUB
完结状态连载中
章节数38