
蔡中元
孩子拖延赖床时,你会不会火冒三丈? 孩子当面顶嘴时,你想不想直接上手? 当你陪孩子写作业,尽力稳住飙升的血压时,是不是很委屈? 别急,本书列举了你与孩子沟通中*常见的冲突场景;教给你11种合理“发脾气”的方法,以及能与孩子真正好好聊天的方式。只有你好好说话了,孩子才能听话。掌握了这些方法,不仅能收获一个听话的娃,也能让感觉疲惫的父母们,放松自我,感受到心灵的抚慰。
孩子学习成绩不理想的时候,记得告诉孩子:不是你的能力不行,而是努力不够。 觉得自己确实是学习天赋不如别人,而现实情况是,普通人群中智力有缺陷的比例大概是1%,特别是到了中学,经过一定的教育筛选,智力上有缺陷的可能性微乎其微。几乎可以肯定地说,我们的学习能力是没问题的,成绩不理想只可能是努力不够,或者学习方法等我们可以控制的因素有问题。 需要做出改变,因为“旧的行为只能得到旧的结果,新的行为才有办法给我们带来成功和快乐的可能”。孩子原有的努力程度和学习方法已经多次被证实不足以让他在学习或考试中表现良好,那么孩子就需要更加努力,调整他的学习方法。
挺好的一本书,实际意义非常大。 只要你和孩子有一定的情感基础,并且是发自内心为他着想,剩下的就只需要足够的耐心就好了。
听完了一遍,觉得还有些地方没掌握好,马上开始二刷!这次是要认真记笔记的那种!这本书值得!
写得很好!作者本身是一名中学心理咨询老师,阅人无数,从参考文献看,作者也是书读万卷。因此,既有理论功底,又有实践经验,总结的经验值得借鉴。 亲子关系中沟通最重要,技术上来说,怎样更好地批评赞扬,也有涉及。 作者也很坦诚,经常重复,不要完全相信他说的,毕竟人的心理是复杂的。但我们可以从中获得一些有益的思考。
努力让自己成为一个卓越的人并用心改善孩子的受教育环境,我想这会是我们扮演好“父母”“教师”等教育者角色的最优选择。
挺不错的一本书,没想到读起来一点不费劲不晦涩不艰深,通俗易懂又时而警句穿透,不是高高在上的通透,是朴实体贴犹如邻居娓娓道来,尤其喜欢作者的态度:低调、谦虚、温和,对孩子严格却非严厉……这世界上没有十全十美的人,也没有一帆风顺的事情,都是经历过挫折,总结教训,调整状态再继续…… 而且还有很多具体的可操作对话,非常实用。 文字温暖而又有力,甚至很多读着惭愧无比,热泪盈眶: “因为我坚信,除了发脾气,一定有更好的教育对待方式,如果没有,那只能说明我的情绪管理不够好或者教育智慧还欠缺,孩子不应该为我的情绪管理和教育智慧的缺失负责任。 当我们冲着孩子发脾气的时候,我们正在生动地向孩子演示如何发脾气,而非教导孩子如何去做有价值的事,在这样的情境之中,孩子更容易学会的是如何发脾气,而不是如何解决问题。 有一个心理咨询师说的一句话让我印象深刻,她说:“孩子,我骂你不是因为我爱你,是因为我情绪管理不好。” 我们应该感谢自己的孩子愿意接受我们的教育,这通常是源自于孩子对我们的信任和爱戴。只要无关法律和道德,不是伤害自己和他人的事情,我们通过“好好说话”只是增加孩子愿意做出改变的可能性,而非必然产生改变的结果,他们一直都拥有拒绝我们教育的权利。 你可能有丰富的社会阅历或教学经验,但你肯定不如孩子自己了解他自己。现代心理咨询的观点认为只有自己才是自己的专家。……在没了解孩子的详细情况和听取孩子的打算之前,过早地给建议很可能是缺乏建设性的。”
我是在被孩子吵得头疼,实在不知道如何和孩子沟通的情况下发现此书的,之前我也是在网上学习了几句育儿金科玉律,就奉为信条地“对付”起了我的宝贝,却常常感到了无力与无助,一次无助躲避时发现了这本书,感觉里面有好多说法都让我受益颇深,原来我一直在伤害我们的亲子关系,脾气是越来越暴躁,严厉而非严格,作者说“要温柔的严格,不带诱惑地坚持”说的真好,对于奖励如何不伤害孩子的内在动力也有了更深的一点理解,我觉得这本书很值得再次回味其中的道理。以后我也要好好的和孩子沟通。
第三章,第四章的内容是非常赞的,适合需要了解情绪和学习控制情绪的小伙伴。很多时候不能好好说话的原因其实是我们没有管理好自己的情绪。
我觉得挺好的,一些案例非常贴合生活。以后要好好和孩子说话,好好和家人说话。