百名院士的红色情缘

平凡铸就伟大，英雄来自人民。我们国家能有如今繁荣昌盛的局面，离不开党和人民的努力。他们看似普通人，却干出不平凡的事业，他们对于中国共产党的信念深深打动着我。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。作为青年一代的我们更是要坚定不移跟党走，矢志不渝听党话，努力为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

​前段时间，女儿学校开始选科，我们就研究孩子将来干点啥呢？ 爸爸说：“当老师吧，工作稳定，还能教书育人。” 女儿：“不喜欢，现在的孩子多不好管！” 爸爸说：“那医生也不错，可以治病救人。” 女儿：“要啃那么多年医书，想想就头疼。” “那你喜欢啥呢？”爸爸问。 女儿：“我也不知道。。。” 其实，她原来挺喜欢综艺节目，喜欢看那些明星。不过，近两年明星们都“下海”做主播了，她就不怎么再看了。 问问其他父母，孩子同样是这也不好，那也不行，迷茫不已。 前几天，一个朋友说有的学校带着学生“追星”，她推荐给我《百名院士的红色 情缘》。 这本书源自光明日报社的专栏“百名院士的红色 情缘”，由光明日报社和中国工程院联合著成。书里介绍了100位院士与党的情缘，以及他们在国家各个领域躬行求索、忘我奉献的故事。 现在，我们的孩子在选择职业时，关注的是自己喜欢做什么，哪个行业能赚银子？ 就算目标确定了，也有很多孩子无法坚定的努力去做。 其实，孩子们应该知道的是“我们能选择喜欢的路，是因为前人帮我们走了该走的路。” 01 他们选择了该走的路，我们才能选择喜欢的路。 “我是一块砖，哪里需要哪里搬”，很多人觉得这不开玩笑嘛，哪有这么傻的人。 几十年前，太多太多人，就是这么做的。他们的选择是“国之所需，我之所向。” 金属学及材料科学专家师昌绪：什么地方需要我，我就到那里去。 我国载人航 天工程开创者和学术技术带头人之一王永志：祖国的需要就是我前进的方向。 石油化工催化剂专家闵恩泽：国家需要什么，我就做什么。 植物病理学专家朱有勇：农民需要什么，我就研究什么。 …… 过去，先辈们把国家的需要当作自己的首要责任，不断地把论-文写在祖国的大地上，用科技助力国家建设。 今天，我们才能有选择的机会，做自己喜欢的职业。 02 铸就大国，信仰的力量 新中国成立之初，百废待兴，国家建设迫切需要各方面人才。 很多人在国外已经取得了惊人的成就，可他们甘愿放弃国外优厚的待遇，毅然决然地回到一穷二白的新中国。 核物理学家朱光亚等人在美国以“新中国与科学工作者”“赶快组织起来回国去”等为主题，讨论科技工作者在祖国建设方面的作用，还写了《给留美同学的一封公-开信》动员大家回国效力。 归国心切，时不待我！他抢在美国对华实行封 锁前，辗转回国。 在“两弹一星”的精神中，朱光亚留下了光彩夺目的坐标。 还有一个人，在美国20年，所有工作都是在做准备，准备将来为祖国做点事情，所以他一美元的保险也不买。 他就是应用力学、航 天技术和系统工程科学家钱学森，回国后，他竭尽全力建设自己的国家。他回忆说：“在成为中国共 产 党的那一天，自己激动得彻夜未眠。 03平凡铸就伟大 看似平凡，却用青春铸就伟大。 高原医学专家吴天一，为了搞科研，他的右耳鼓膜被击穿了。 长期野外工作，强光照射紫外线损伤了他的双眼，40岁就患上了白内障，为不影响工作，只能植入人工晶体； 上高原高山，路途颠簸，车祸频出，骨折超过14处，大腿只能装上钢板； 随着年龄的增长，心脏又装上了起搏器…… 青藏铁路建设期间，吴天一主持制定了一系列高原病预防措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹，被称为“生命的保护神”。 说到“两弹一星”、院士、科学家和各种大奖，我们联想到的就是伟大、不凡。的确，这本书里的每位院士的经历都能出传记了，但这里的文字却不是赴汤蹈火、荡气回肠。 核潜艇研究设计专家黄旭华在参与研制核潜艇时，核潜艇什么模样，他们都没见过，对内部结构更是一无所知，一切全靠摸索。 没有现成的图纸和模型，他们就一边设计、一边施工，晚上准备两个馒头，加班加点地干，“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来！” 那时候根本没有计算机来计算核心数据，海量的数据，他们就靠算盘和计算尺手工来算；没有先进装备来控制核潜艇的总重和稳性，就拿起磅秤来称。 他们用老 “土”的办法“啃”下了一道道技术难题，以我们无法想象的方式，在世界核潜艇史上写下了光辉的篇章。 一天天，一年年，扎根在戈壁荒漠、山村、草原、实验室……平凡的每一天，坚持了几十年，青春写满大地，坚持铸就不凡。 我国光学事业奠基人之一王大珩说“为了一个爱国主义，为了我们国家的强盛，对于这个民族的振兴，对于人们生活的改 善，我们应当发挥我们的这种天职”。 他觉得自己是时代的幸运儿！这些为国家奋斗一生的院士们觉得自己是时代的幸运儿？ 究竟谁才是时代的幸运儿？ 我们今天能吃饱穿暖，安心生活，做自己喜欢的工作，都离不开国家的保驾护航。前辈们在军事、科技、农业等领域耕耘一生，才有我们今天的安心幸福。 他们选择了该走的路，我们才能去选择喜欢的路。 希望孩子们能接过《百名院士的红色 情缘》，在自己喜欢的职业上，把院士们科技报国的精神薪火相传。

当我迷茫困惑，不知道自己未来的努力方向； 当我心灰意懒，不知道从哪里获得动力； 当我沉不下心来去做手上的小事； 当孩子学习遇到困难，懈怠了； 我就会翻开一本书，读一读，从中获得力量。 这本书就是《百名院士的红色情缘》。 书里的故事来源于《光明日报》的专栏“百名院士的红色情缘”，由光明日报和中国工程院联合集结成册。给我们讲述了100位在各个领域做出贡献的院士的故事。 全书分成了四个主题：担当、求索、躬行、情怀。 每一个故事都短小精练，却令人心潮澎湃，凸显了每一位科学家最关键的抉择时刻和核心的努力方向：用自己的所有力量肩负起国家、人民赋予他们的时代重任。 我的语言太微弱，他们的故事才是最好的诠释。 一、大爱无私，唯有祖国 1955年9月，历经五年不懈努力，钱学森终于回到祖国； 1950年2月，读核物理专业的朱光亚，抢在美国实行对华全面封锁之前，回到祖国； 1950年10月，侯祥麟回到阔别6年的祖国； 1955年6月，师昌绪历尽艰难险阻，终于在而立之年踏上了回国的邮轮； 1956年，陆元九充满波折的回国路终于结束，回到祖国； 1961年，王永志放弃了在苏联继续深造的机会，回到祖国； 1950年，童志鹏经过不懈努力，克服种种障碍，终于回到祖国； ...... 这些人都是已经在关键领域取得了显著成绩，如果留在国外，待遇优厚；如果回国，一定会面临各种阻挠，甚至是死亡威胁。但他们不顾个人安危，想尽办法，回到了一穷二白、百业待兴的新中国。 二、心无旁骛，勤勉躬行 黄旭华，核潜艇研究设计专家。国家要搞核潜艇，可是大家一无所知，没有计算机，就用算盘和计算尺来算；没有先进先进装备控制核潜艇的总重和稳性，就用磅秤来称。用土方法啃难题，造出核潜艇。 潘镜芙，船舶工程专家。作为导弹驱逐舰的总设计师，在4000多个日日夜夜里，在40多度的高温下，在没有空调的办公室，靠铅笔和绘画板，绘制出了“哈尔滨”号。 杨绍卿，外弹道学和智能弹药武器系统工程技术专家。在荒原沙漠的试验场上，经受着严寒、酷暑、风沙、雨雪、高原缺氧的洗礼，开始一场又一场试验。 李俊贤，化工合成专家。六十年代，西方国家扬言中国搞不出大功率火箭。李俊贤和他的同事们，反复摸索试验，研制出来特殊高性能燃料。化工厂条件简陋，住在土炕茅屋，吃盐水煮蚕豆，但是没人退缩。 翟光明，石油勘探专家。“远看像逃难的，近看像是要饭的，仔细一看原来是搞勘探的”，饿了玉米、红薯，困了席地而卧，晚上在篝火旁做记录。勘探之路没有一帆风顺。 ...... 人生长河中，我们会遇到这样那样的挑战，也会遇到这样那样的诱惑。 有时候我们遇到困难了，就想赶紧放弃，去做别的事情。 有时候我们看见一件事情更赚钱，就想转行去做。 看看这些科学家们，不管面对多么恶劣的条件，还是面对优厚待遇诱惑，他们心中只有一个信念：新中国需要这个，我就研究它一辈子。 你有没有思考过一个问题： 20世纪初，中国积贫积弱、动荡不安，一些有识之士在不断摸索中国未来的方向。 为什么最后是中国共产党建立了新中国？ 在20世纪初，国共合作初期，北伐过程中，每一个部队里最认真和最优秀的人都是共产党员，这给了国民党很大的警示，但是他们没有学习，而是开始驱逐和屠杀共产党人。 归根结底，两者之间的根本区别就是：共产党代表人民、所做一切都是为人民大众争取利益；而国民党就代表了大地主大资产阶级的利益，所做的一切都是维护自己的利益。 而这些院士们正是在为祖国和人民的利益奋不顾身，他们心中的祖国就是人民，他们所做的一切，是为了保护祖国人民的安全，维护祖国人民的利益，让人民吃饱饭，让人民远离疾病和战乱。 写在最后： 你知道吗？ 1924年，毛泽东的工资已经是120元，这是普通工人大半年的收入，更别说农民。 一年后，他成为国民党宣传部代理部长，一个月的工资应该在680元。 这时的毛泽东已经踏入上流社会，完全可以过荣华富贵的生活了。 然而毛泽东放弃了这些，再回到韶山的时候，弟弟告诉他家里状况不大好，希望他拿出一些钱来补贴家用，他给大家分析当时的问题，号召大家去为劳苦大众寻找出路。 于是，兄妹几个把土地和房屋分给了乡亲，把欠别人的钱还上，别人欠的一笔勾销。一家人走上了革命道路，把自己和中国人民的命运系在了一起，成就了真正属于亿万人民的新中国。 人生只为自己，可能会过得舒适；心系祖国和人民，才能活出生命的意义。 《百名院士的红色情缘》是一位位院士的人生写照，也是我们每一个平凡人的践行榜样。 当我们问孩子：“你长大了想干什么？”，你猜孩子会怎么回答呢？ “当歌星、当演员、当主播、”，都有可能吧？因为这些在生活中经常看到。 也许你想让孩子多一些选择，可是如果没看过世界，怎么有世界观！ 同样，没看过多彩的人生，怎么有不一样的追求呢！ 所以尤其推荐给孩子们读这本书，书中院士的故事短小精悍，篇幅很适合孩子读。 院士所在的领域丰富，有些领域是我们平常很少接触的，它可以给孩子打开不一样的世界。