
埃里克•塞利
许多人zui初是在学校接触了元素周期表。它以原子序数、电子构型、重复的化学性质为依据,呈现了化学元素的排布。本书中,作者回顾了元素的发现与分类、周期表的编制与演化历史,介绍了多种元素的基本属性。作者还探讨了原子理论和量子力学如何逐步揭示原子结构的深层意义,从而使物理学得以“殖民”化学。本书尤其强调,量子力学对化学来说毫无疑问具有核心意义,它是所有元素及其化合物的行为基础,因此也是元素周期表的结构基础。此外,它还讨论了一个备受争议的问题:zui佳元素周期表应该采取何种形式。
《牛津通识读本:元素周期表(中文版)》以“元素周期表”这一化学领域的核心图像为切入点,带领读者回溯科学发展历程、理解原子结构原理,并深入探讨“最佳周期表形式”的争议,是一部兼具科普性与思想性的通识读物。 作者埃里克·塞利在书中开篇即点明,周期表不仅是化学教育的基础工具,更是串联物理学、化学乃至哲学的关键枢纽。全书围绕四条核心主线展开:一是梳理元素发现与分类的历史脉络,二是解析如何通过原子结构阐释周期律,三是阐述量子力学对周期表理论根基的奠定作用,四是探讨周期表至今仍未解决的开放问题。 在历史回溯部分,书中详细呈现了周期律从萌芽到确立的过程:18世纪起,随着氧气、氢气等气体元素相继被发现,化学家们逐渐意识到建立系统分类方法的必要性;此后,纽兰兹提出“八音律”初步探索元素规律,门捷列夫则在1869年首次发布完整的元素周期表,并精准预言了镓、锗等尚未被发现的元素——这一部分着重展现了科学研究中“猜测与验证”相互推动的核心逻辑。 关于原子结构与周期表的关联,作者梳理了原子模型的演进轨迹:从汤姆逊的“葡萄干布丁模型”、卢瑟福的核式模型,到波尔引入量子化条件的原子模型,清晰阐释了电子排布如何决定元素的化学性质,进而揭示出周期表中长周期、短周期与能级组之间的对应关系。 而量子力学的发展,被作者形容为对周期表理论的“殖民”——它为描述原子能量状态提供了精准的数学框架,让元素性质的周期性规律有了坚实的理论支撑。作者特别强调:若没有量子力学,人们便无法从第一性原理出发,真正理解周期表纵横布局背后的科学逻辑。 书中还深入探讨了周期表领域的争议与开放问题,核心聚焦“最佳周期表形态”的争论:一方面是传统长式周期表与科学家提出的螺旋式、球形等拓扑结构周期表的优劣对比;另一方面是两个长期未解的难题——氢元素应归入碱金属族还是卤素族,以及镧系、锕系元素的排布方式,还有未来是否需要为超重元素预留周期表空间。 全书以门捷列夫的“科学预言精神”收尾,作者强调,元素周期表并非一成不变的固定图谱,而是仍在“生长”的科学载体:新元素、新同位素不断被合成与验证,让周期表成为一部永远未完待续的科学史诗。 这部著作将历史叙事与理论阐释巧妙融合,帮助读者在短时间内厘清元素周期表的来龙去脉,同时领会其背后的哲学意涵,堪称理解现代化学与原子物理学的“入门钥匙”。 (AI整理)
牛津大学Eric Scerri教授,以循循善诱的风格,向我们展示了元素周期表的历史。 前五章讲述了发现元素的故事、意义、哲理。化学作为一门科学从炼金术中分离出来的是法国拉瓦锡,门捷列夫基于原子量大小进行排序,制定出一张元素周期表,并预言了表中的空缺项。 第六章讨论的大部分内容是经典物理中的发现,讨论的物理也大多是产生原子核的过程。同时卢瑟福作为第一个“分裂原子”的人,也是第一个将一种元素“嬗变”为新元素的人,验证了普劳特假说:“人们确定的很多元素的原子量,似乎是氢原子量的整数倍。他于是得出一个明显的结论:也许所有原子都只是由氢原子构成的。如果属实,那也就意味着所有物质在根本上是一致的。” 第七章是原子中电子的相关发现,这项研究伊始就需要用上量子理论。 周期表成了原子物理理论、量子理论和之后量子力学早期几个研究方向的测试台,也促进了现代量子理论多方面的发展。 第八章用新的量子力学,理论家就能应对多电子原子,必须承认我们只能以近似而非精确的方式应对:有数学限制,任何一个电子数多于1的系统都有一个所谓的“多体问题”。“成键是分子中每个原子的电子波相消干涉的结果。”同时海森堡的关系认为:“我们越确定电子的位置,就越不能确定它的动量,反之亦然。粒子的运动仿佛带有一种模糊的、不确定的本质。” 第九章周期表到达了一个有趣的节点,自然存在和用特定实验人工得到的所有118种元素都集齐了。我们一般认为92号元素铀是自然存在的最后一种元素。尽管相对论效应本应在元素上体现得更显著,但预期的化学性质还是压倒了这一趋势。一些重元素展现的性质,如黄金迷人的金色,是金原子内层电子高速运动导致的相对论效应产生的。 第十章阐明了左阶梯表在形式上的优越性。左阶梯表由夏尔·雅内于1929年首先提出。Eric Scerri教授呼吁国际纯粹与应用化学联合会,是时候对现有最一致的周期表做出正式裁决了,左阶梯表或许就是人们一直在寻找的最佳周期表。
#牛津通识读本 本书是牛津大学埃里克·塞利教授借由元素周期表而写的一部化学历史。 把化学作为一门科学从炼金术中分离出来的是法国拉瓦锡,可惜他作为一位贵族和包税官,在法国大革命中被送上了断头台。随着发现化学元素的增加,化学家开始研究元素之间的规律,门捷列夫基于原子量大小进行排序,最终制定出一张较完整的元素周期表,并对缺项提出了预言。 20世纪初物理学的大突破对认识元素本质有了深刻理解,人们意识到元素的化学性质只与原子的最外层电子相关,而电子的分层排列,又完全由量子力学理论决定,特别是泡利不相容原理。一些重元素所展现的性质,如黄金迷人的金色,则是金原子内层电子高速运动导致的相对论效应所产生。 有趣的是,元素周期表并非只有教科书上一成不变的一种,本书总结了十几种元素周期表。“左阶梯表”由法国工程师夏尔·雅内于1929年首先提出,当时量子力学刚发展起来不久。不过,雅内编制的表格似乎与量子力学无关,而完全建立在美学基础上。但研究者很快便看出,比起传统表,左阶梯表有几大特征与量子力学对原子的描述关联更紧密。左阶梯表最大特点在于把氢元素视为碱金属放在锂元素的上方,把氦元素视为碱土金属放在铍的上方,而不再被视为惰性气体。 遗憾的是,整部化学史除了在炼金术方面,基本上没有中国人什么事,尽管在希腊人提出“四元素说”时,古代中国也提出了“五行学说”,欧洲中世纪的炼金术与中国道家的炼丹也在同步进行,但两三千年来古代中国对化学的探索也仅限于此,令人遗憾。
这又是牛津通识读物VSI其中的一本。是一个几乎受过高中教育的人都必然会知道的内容。是一个让门捷列夫名垂青史的发现。可以这样来比拟,这是一个与牛顿发现万有引力规律相同性质的重要发现。虽然当时的人并不清楚(即使到今天,我们也不能说就完全清楚了),但是这种周期规律从很早的当时就已经预示了所谓化学和物理最终所研究的内容其实是同一内容的不同表现。对于我们这个世界来说,所谓的「实质」不过只是一种形式。本书将元素周期表的发现过程以及后续针对它的研究和发展过程,包括它为什么会是今天这样的样子(其实它有很多种样子,并且今天的样子与其说是现实,不如说是一种妥协与讨论决定的样子)。作为通识读本,本书既简单,又涉及到了最新的研究成果。是一本很值得读的书。
可以从历史的角度表现,也可以从研究角度,比方说外观、化学性质、粒子等不断推进和深入的线索进行展示。但是没有,看不出推进的线索,好像是来凑字数的。 读完就觉得乱,一些基础的概念,原子量、原子序数是什么(是质量还是原子核数量)都没有解释。 不推荐作为科普读物。
我其实就想看一眼元素周期表,结果发现写了很多我完全不在乎的内容,很失望。
哈哈哈哈哈哈哈哈还记得第一次看到门捷列夫“摆弄纸牌”是在教科书或者参考书上,万万没想到今天读了这本才意识到是杜撰(传记作者也美化了太多了吧!人家明明是在奶酪场门口拿着纸条记下来的灵感)但是物理化学一起谈真的是令人头痛……独美不好吗!“物理学对化学的入侵”——会说您就多说点!而且在元素周期表这里能看到量子力学也是蛮感慨……量子力学真的是无处不在。但是讲到合成元素是现代的炼金术还是想到了牛顿(虽然他老人家的炼金术和书里提到的“炼金术”不一样啦。)现代“炼金术”好歹还是有科学依据。还有就是玛格丽特·佩雷也是天选化学人了,本科还没毕业就能发现新元素(想到了詹天佑,大学辍学回国主持修建京张铁路……感觉自己的书都白读了,甚至可以说是毫无意义的)以及……原来我们教科书最后附页的元素周期表只是元素周期表的一种(结果国际纯粹与应用化学联合会也没有个决定性的意见)
可读性高,里面涉及很多内容电子轨道、分布规则等在大一的线代基础化学(无机化学)必修课上提到过,回忆起来也觉得似曾相识。了解一门学科果然还是要从学科基础背后的故事入手。 其实元素周期表的逐渐完善侧面反映着人们对于世界的认识越来越完善。对元素周期性的挖掘和已经建立起的学科又有相互促进的趋势。(感觉很适合作为高中的课外兴趣读本)
多么伟大的一张世界探险图,居然还在进阶进化中。如果结合着同位素稳定性图,每个元素形成的同素异构体图等多维来看,世界的趣味性远超目前认知,维度可能不止11维。
很不错的一本书,科学味道很浓厚,特别是逻辑思维很有趣,对于元素周期表的探讨很深入,语言也非常平实。 推荐!