父母的情绪决定孩子未来

本周线下读书会认真读了这本书的每个章节，感想如下： 不吼不叫，平和的父母更能培养出自信的孩子。因为：（1）当孩子不想沟通的时候，父母就永远失去了教育孩子的机会。 （2） 只有建立了连接，孩子才会获得十足的安全感和自信心，并从内心深处愿意听取大人的建议、乐于合作。 不贴标签--贴标签是对结果的反馈，让孩子忽略过程，会为了追求父母期待的结果而失去成长型思维，反而局限了发展。 制定目标--结合孩子情况和意愿，讨论出可以落地执行的目标计划，不以奖励结果的方式促进，重在过程中看见孩子的成长变化，并及时给予“态度、努力、认真负责”的正反馈。 （1）永远不要为孩子做力所能及的事情 这个需要自省，总是一不小心就替孩子做了。 （2）与孩子一起制作日常管理表 孩子一起参与计划的制定，制定的时候倾听、尊重孩子的意见他会更愿意尊重。 与孩子一起头脑风暴，做好合理规划，不做判官，而是引导他发现问题解决问题的能力 （3）每天反复做的事情造就了我们，卓越不是一种行为，是一种习惯。 （4）永远不要替孩子做他力所能及的事情。做作业就属于孩子力所能及的事情。 （5）父母全心全意地爱孩子，却无时无刻不在轻视孩子，不信任孩子。 （6）阅读应该是一件伴随终生的、愉悦的事情。让孩子喜欢读书，愿意读书，比获取知识更为重要。 (7)不做事才不会做错事。 （8）孩子的不诚实几乎都是恐惧的结果。

与孩子沟通是父母的头等大事，是孩子改变的基础，任何改变前都需要孩子感受良好。本书涵盖的内容很广也容易懂，包括了倾听、培养孩子的自主学习力、正确的时间管理技巧和金钱观。 与孩子沟通第一条是尊重。要尊重孩子，孩子的情绪才会稳定，我们大多数家长无意识里继承了老一辈的教育观，要求与命令。在孩子的潜意识里是抗争的，就算去做了如果没有外力加持，也不会持续下去，我们想孩子去改变始终要知道是孩子自觉去改变。我们需要做的是倾听与引导提问。 孩子的学习父母不要始终看成绩。养成学习的习惯比成绩更重要，在孩子的学习区去引导孩子，减少比较，建立合理的目标才是重中之重，让孩子在成就感中前行，孩子才会有持续不断的学习动力。哪怕孩子当前成绩差也不要不切实际的硬去补课，而是认真分析，而不是与其他孩子齐头并进。比如暑假，我们不应该过多的想抢跑，而是根据实际情况差什么补什么，哪怕慢一点去学习上一学期没懂的知识，也不要企图超前学习新知识，别人的学习圈也许对于孩子来说是困难圈，循序渐进才是王道！！！ 让孩子有时间管理意识。不要为孩子指定计划，不停的监督，而是有意识的放手，和他协商时间计划，学会重要事优先，逐步的优化调整，如果因为管理不当，也不要提前干预，让孩子去承担后果，再自行调整，当然作为父母可以给与辅导。 让孩子学会说不。我们很多人是不会说不得，这是父母小时候的养育条件造成了，哪怕成年了，有了能力去说不，也难以做到。因为小时候的思维模式难以改变，除非有意识的觉察。让孩子知道自己的感受很重要，当然被人拒绝也是正常的。 学会去肯定孩子。不停的否定孩子，评价孩子孩子会形成思维认同，内化到人生里，影响孩子的一生，自卑、自我怀疑不自信，难以客观的看待自己的能力，失去自信。而是客观的对待孩子，就事论事，正确的看待失败，不要贴标签，多看到孩子的闪光点，孩子在不断的自我肯定中建立自信，并且这也容易迁移到其他方方面面，形成我能行的自信。 让孩子建立良好的金钱观。可以让孩子自己去管理钱，错了及时调整，成为金钱的主人。定期给钱孩子让孩子自己去打理，出现问题家长多提醒并改正。 让孩子培养目标。想要人生轻松，目标管理是必要的，随波逐流，大把时间就流逝了，当然目标是在孩子的意愿上建立的，作为父母是如果让孩子最快的实现目标。目标建立后，就要学会建立具体的行为目标，细化分解，调忧。如果孩子还是难以执行，就要适时调整，看还能不能进一步细化，细化到孩子可以执行为止，这是成事的基本方法，收益终身，成人也一样。 要管理好孩子，父母先管理自己的情绪，就事论事，保持倾听与启发式提问，效果是最长久的，也是最尊重孩子的，教育孩子很大一部分也是在完善自己，一本值得读两边以上的书。

从实操的角度提升父母的认知，能了解如何正确地理解与共情孩子，如何引导沟通，对于平时的育儿沟通实践中不知如何落地的家长，看这本书会很有收获。

为什么不是孩子的行为决定父母情绪？

父母的情绪影响孩子，父母是一面镜子。