许宁
本书对中国实施马克思主义理论研究与建设工程以来的807篇思想政治教育专业博士学位论文的有机构成要素进行了数据统计，旨在分析与探讨中国思想政治教育学科建设现状、博士点分布、博士培养现状以及存在问题，进而总结思想政治教育学科建设发展的规律和经验教训，为推进中国社会主义意识形态建设贡献应有的力量。
