中国在家教育法律规范问题研究
郑国萍
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郑国萍
本书把在家教育置于国际化背景下，运用综合法学研究范式，从法律现实、价值与规制多重视角论证其合理性与正当性依据，提出具有针对性的制度规范建议。提出了以下观点和结论：在家教育具有内在自洽的合理性基础，而其合理性要回到现实指涉的合法性上。通过教育行政的松绑与再规制实现在家教育权利，在实体法层面进行在家教育法律制度创新，在程序法层面进行在家教育法律保障，同时进行学校教育制度的改革和相关社会支持系统的完善，则可以使中国在家教育实现从实质到形式的合法性统一。本书将为中国教育形态多元发展提供理论思考；对中国政策法规的完善具有现实指导意义；有助于家长更加理性地行使自己的教育选择权；有助于实现对儿童受教育权利的保护，促进儿童全面、自由、个性化发展。