音乐与心性：艺以修心的音乐教育哲学

内容简介

音乐艺术是人类最具有普遍性的文化样式，是一个可以贯通古今、连结中西的文化领域，又是与每个人生命体验直接相关的心灵家园。在古典观念中，艺术是德性修养的门径；近代以来，音乐与道德割裂开来，反而迷失方向。本书中心问题为“音乐艺术如何改善人的心灵”，研究目的在于揭示音乐作为一种修身和教育的方式如何达成。 全书分为上下两篇，一反一正，先驳后论。上篇以祛除疑误为主，返索于哲学层次，援用中西方哲学资源和音乐实践体验，扫清认知积霾，重新树立为人生而艺术的认识。下篇则正面论证音乐转化心性的理谛，从原理上系统阐明音乐如何作用于心灵，音乐培育道德和完善人格的根据何在。最后纵论音乐对于修身育人的优势和局限。 全书尝试为音乐育人奠定一个贯通而深入的思想基础，以期重焕艺术的人文精神内涵。 音乐艺术是人类最具有普遍性的文化样式，是一个可以贯通古今、连结中西的文化领域，又是与每个人生命体验直接相关的心灵家园。在古典观念中，艺术是德性修养的门径；近代以来，音乐与道德割裂开来，反而迷失方向。本书中心问题为“音乐艺术如何改善人的心灵”，研究目的在于揭示音乐作为一种修身和教育的方式如何达成。 全书分为上下两篇，一反一正，先驳后论。上篇以祛除疑误为主，返索于哲学层次，援用中西方哲学资源和音乐实践体验，扫清认知积霾，重新树立为人生而艺术的认识。下篇则正面论证音乐转化心性的理谛，从原理上系统阐明音乐如何作用于心灵，音乐培育道德和完善人格的根据何在。最后纵论音乐对于修身育人的优势和局限。 全书尝试为音乐育人奠定一个贯通而深入的思想基础，以期重焕艺术的人文精神内涵。

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