初中古诗文全注全译全解（七年级）

备课附读，是本不错的参考书，补充梳理都比较到位。 【摘录文言翻译方法】 怎样翻译文言文 学习古代汉语避不开的就是翻译，其实翻译并不难，只需要我们坚持三个原则，掌握两个标准，注意三个步骤，熟用八个字诀。 坚持三个原则 1.信——忠实于原文，字字落实，不随意增减内容。 2.达——尽可能保留作者的原意思、原语气，不要作随意改动。 3.雅——翻译出来的现代汉语，要简洁、优美，形式和风格也要准确、优雅。 掌握两个标准 1.直译为主，字字落实。 2.意译为辅，文从字顺。 注意三个步骤 1.正确停顿。轻声读几遍，根据句子的节奏、内部结构，先确定好句子的停顿。 2.字字落实。努力将原文中的每一个字词都替换成相应的现代汉语词语。 3.灵活翻译。结合全文的意思，按照现代汉语的习惯，适当调整词语的顺序，也可以适当地增减词语，灵活地将作者的原意翻译出来。争取做到既不失原味，又文从字顺。 熟用八个字诀 1.换——就是把古代汉语中常用的单音节词，替换成现代汉语中常见的双音节词。如“学而时习之”一句，可把其中的“学”“时”“习”分别替换成“学习”“时常”“温习”。 2.留——专有名词、人名、年号等一般都保留不译。如“由，诲汝知之乎！”中的“由”字，因为是人名，可以不译。 3.补——补上文言文中省略的成分，常见的是补主语、谓语、宾语等。如“其不善者而改之”一句省略了动词谓语“择”，翻译时，就需要补出来，成为“（择）其不善者而改之”，直译为“（如果看到自己也有）他们的缺点就加以改正”。 4.调——把文言文中的倒装句调整为现代汉语的语序。如《狼》中的“而两狼之并驱如故”一句，现代汉语的语序应该是“而两狼如故之并驱”，翻译为“可是两只狼像原来一样一起追赶”。 5.删——文言文中的某些虚词，如部分结构助词、语气词等，翻译时删去不译反而更通顺。如“而两狼之并驱如故”一句中的“之”字就不用翻译。 6.固——如果文言文语句用的是固定句式，就要用固定的译法来翻译。如“左将军王凝之妻也”，就是运用了固定的判断句式“……也”，翻译时要译为“……是……”。这句话就应该直译为“是左将军王凝之的妻子”。 7.意——文言文语句，如果用了比喻、拟人、借代、引申等手法，直译不通，就用意译。如“必于石下迎水处啮沙为坎穴”一句中的“啮”字，直译成“咬”就不太好懂，意译为“冲刷”就非常恰当了。整句话就译为“一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴”。 8.猜——根据上下文，猜出自己不懂的词语的意思。尤其是在考试的时候，自己实在不明白某个字的意思，只好根据上下文去猜了。猜之前要注意多读，最常用的“猜”法，是用这个不懂的字去组一个恰当的词。

这本好，按年级排的，解词和译文在原文下方，看起来很舒服。另外，还有思维导图和习题。

带小学的娃预习，很完美的讲评。很多诗词理解题，就好大多了

挺好的，复习了一轮七年级文言文啦！