中医诊断学
魏修华
3186人在读
23.2万字总字数
¥53定价
魏修华
中医诊断学，为全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材，是中等职业学校中医学专业、中医康复保健专业设置的现代医学中一门桥梁课，本课程性质为专业基础课。它是一门临床必修基础课，要求学生通过学习诊断学基础掌握基本的诊断方法及诊断技能，获取疾病的临床资料，具有正确的诊断思维步骤和完整病历书写能力，为学习内科学、外科学等临床各科奠定基础。 作者简介： 魏修华,男,高级讲师，山东省中医药学会中医基础专业委员会委员，曲阜中医药学校校长助理，从事中医专业教学15年。曾主编《中医诊断学》《中医护理学》《天然药物学基础》《全国中医药专业技术资格考试大纲与细则中药专业（初级士）》。获得市级优秀科技工作者称号。
中医诊断学 中医道，诊断先，基础课，临床源。 望闻问，四诊全，切脉准，辨根源。 一、望诊 先望神，辨盛衰，观面色，五色裁。 青瘀痛，赤热灾，黄湿蕴，白虚来，黑肾衰。 察形体，望姿态，舌为镜，苔显邪。 质淡寒，质红热，白苔表，黄苔里，黑苔危。 二、闻诊 闻声音，听息微，声高实，声低亏。 嗅气味，知病机，秽浊重，热邪欺。 三、问诊 问寒热，问汗归，问头身，问二便。 问饮食，问胸腹，问旧病，问病因。 妇人病，问经期，迟速闭，皆可推。 四、切诊 寸关尺，脉位分，浮主表，沉主里。 迟主寒，数主热，虚脉弱，实脉坚。 按胸腹，知软硬，拒按实，喜按虚。 五、辨证 八纲辨，阴阳衡，表里定，寒热明。 虚实判，气血清，脏腑证，各有形。 病因辨，六淫侵，七情伤，津液平。 六、诊断与病案 整体察，合四诊，辨病证，思路清。 写病案，规范明，根基固，临床行。
上篇的诊法和中篇的八纲辨证，病因辩证，气血津液辩证是结合视频李灿东老师的《中医诊断学》来学习的。 中篇的六经辨证，卫气营血辩证和三焦辩证是结合视频朱文峰老师的《中医诊断学》来学习的。 利用闲暇时间，陆陆续续学习了三个月，处于半懵半懂状态。比如切脉，经脉这方面，就不是很懂。也有可能是缺乏生活经验或者是临床实践吧。