高中历史史料研读（中国古代史卷）（全二册）

非常好的一本书。 第一次看到有人把要读的史书分成4个层次，《资治通鉴》就是基础的第一层次。也可能是我一个理工科的孤陋寡闻了。 看多了东摘西抄拼凑，亦或是搞一堆专业词汇，佶屈聱牙的书，这一本却是为数不多的，作者亲自写的书。他是真懂啊，用自己的语言娓娓道来，有点像吕思勉的书的味道，好书如同色香味俱佳的一道美食，吃起来都是一种享受。 如果不是家有高三的孩子，我大概永远不会打开这本《高中历史史料研读》，谁会在大学毕业之后再来研究高中的书呢？ 2025.8.23 阴有小雨

第9~12课是宋辽夏金相关内容。 “中国古代史史料概述及其阅读应用”有启发。 好的历史教师博学多才，能让40分钟的课真正有意义。 另参 《讲给大家的中国历史8：新时代的开端》 《讲给大家的中国历史9：分裂与互动》

还是第一次看专门介绍史料的书，以前只知二十五史，真不知史料的类型那么多。 读本书，既学习了历史，又学习了古文。 高中教科书代表了国内基础教育层面的主流官方史观，从本书的一些史料解读，可看出与我念高中时相比，在一些问题上该史观框架已发生了较大调整，与时俱进了。 另外，现在的高中历史课这么难的吗！知识点太多了。

非常好的高中历史教参解读。 中华民族有几千年辉煌灿烂的文明史，又是一个高度重视历史记录和保存的民族，留存下来的史料浩如烟海。所以对于史料的解读至关重要，本书参考价值巨大。

哦莫不知道这个是什么时候上架的，但是记得上高中那会还买过这个呢……在校车上认真阅读了很长时间，想想也算是个回忆

被标题误导的好书，说是高中历史，其实里面的观点对于成年人也很受用，尤其是在这个网络自媒体抖音等短视频泛滥的时代，更需要去学会独立的辨析，而不是人云亦云，被主观情绪带着走。

治史学之严谨，史料之丰富，佐证也。

时间线是比较清晰的，很多事情也基本都有提到，读完之后会有更多疑问和好奇，需要后续补充更详细的血肉进去。 天知道我一个纯理生初中历史结业考试是怎么过的，果然啊，欠下的债迟早都是要还的。

为什么不支持ai朗诵？我自己看的话很费劲，眼睛疼

老师推荐来看的，很适合高中生用来培养史料实证的能力，提升历史素养，没想到有电子版，立省60元，嘿嘿😁