批判性思维与中学物理（批判性思维与基础教育课程教学丛书）
汪明
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汪明
批判性思维是未来高素质人才必须具备的能力和品质, 这个理念已经得到世界高等教育领域的普遍认可。中学物理教学不仅要关心学生获得信息，还要关心学生能否分析、评价所获得的信息，能否根据信息产生新的观点。批判性思维的训练，是实现这一目标的目的和手段。作者试图在中学物理教学中，将物理学史和猜想与假设、形象与直觉、求同与求异、比较与类比、归纳与演绎、分析与综合、模型与抽象、溯因与推理等相结合，并将之转化为物理学的教学思维，给出教学案例。该书对批判性思维在中学物理教学中应用具有较强的指导意义，可以有效地帮助广大一线物理教师探索如何进行批判性思维教学。
正如作者所说，讲述批判性思维的书本有很多，但是和中学物理结合的书籍很少，本书最有价值的地方正是在抽象的概念论述之后的举例，尤其是模型的章节，可以看得出来作者的功底深厚，总的来说比较适合一线高中物理老师来读，而且可能适合一定年限，比如5年以上的老师来读。
作为一个物理师范专业的学生来说，最后那个深度学习和批判性思维哪里收获特别大
终于阅读完了，比较专业，读得比较认真，理论案例结合非常棒，感谢汪老师的写作，让我们在学习了初中2022新课标后读到一本超实用的物理教学教育方法的书籍，受益匪浅！
非常值得物理教师静下心来深读的一本书👍