
方刚
中国少有的性教育童话,13则经典改编故事,解决新时代男孩女孩成长中不可或缺的13个性教育主题。童话和性教育知识相结合的性教育启蒙书,通过7 6个性教育故事,用生动有趣的童话的形式真实再现孩子面对的性教育难题,趣味有效自然地帮助孩子解决心理难题。同时也可以解答家长在性教育中面对的问题,教会家长如何给孩子进行性教育,如何与孩子相处,更新家长对于性教育的认知。
读开头很惊艳,尤其女生部分前几个故事不错,根据我对推荐龄段的不同学生的评估,可以根据儿童的具体年龄挑不同的故事出来看给小朋友看。 从自序出现之后的中间位置开始后劲不足,丑小鸭反霸凌那里过于理想化,受到外形歧视时用强大的自我自信应对更有点空喊口号的意思,男生故事开篇是王子寻找伴侣也有点怪怪的,有几处反而陷入了另一个方向的刻板。 不过小孩子看待世界的眼光和大人不一样,还是得以他们的体验为准,我们班学生正处于看到屎尿屁就走不动道的年纪,估计以两颗牛粪或者两飘屁作为主角来讲这些故事他们会看得贼带劲🥹。
我国涉及这方面的知识太少了,建立平等和善的社会还需要很多很多这样的创作者,不是由一本专门的书介绍,而是每个情节每句对话每个故事都应该自然地呈现出尊重,这样作者都不用设计出这样一本直指主题的书来了——作者自述里已经提到“直白”。 我期待读着这样故事长大的孩子,成为新的创作者,去影响更多的人。
这本原本是想给孩子们准备的书,没想到,我花了四十多分钟,一口气读完了这本书。 方刚用“公主篇”与“王子篇”改编经典童话,以贴近孩子的语言,温和探讨了性别、尊重与界限。 书中最触动我的一个故事是——《白雪公主和七个小矮人》。 作者把七个小矮人重新定义,通过白雪公主召集动物们召开森林大会,带着动物们与七个小矮人对质,把“性骚扰”这个敏感话题,变成一场清晰、勇敢的公开对话。这种处理不仅情节生动,更在思辨中教会孩子如何辨识不当行为并勇敢说“不”。 另外,还触动我的是作者在自序中的提醒:“你嫌性教育太早,性侵犯者却不嫌你的孩子太小。”这句话点出了家庭性教育的紧迫与必要。我们这一代成长过程中,这类话题常被回避,而这本书正以童话为外衣,补上了一堂关于身体、情感与平等的启蒙课。 全书13个故事整体流畅自然,虽偶有刻意之处,但立意温暖、表述得体,适合6-11岁孩子,对青春期孩子也很有启发。 推荐给每一位愿意与孩子共同学习、真诚沟通的父母。
推荐家长看也,毕竟孩子的力量是有限的,家庭的力量更加强大。希望大家都知道性教育的重要性,都重视起来,能够保护好自己。
母狮吉列和猪王子俩故事略有瑕疵, 男孩部分整体没有女孩部分好, 但三观可以说非常非常正了。 读前可以先读绘本《妈妈从没告诉我》。 已经下单纸书了。
给九岁的孩子找的一本性教育书,才知道性教育不止生理教育还有心理教育。这本书主要是心理教育。 这本书是一个个童话故事组成的,每个童话故事都是我们耳熟能详的故事改编的,小孩听起来很有兴趣也容易理解。就这样和白雪公主、国王、王后一起度过了几天,虽然有的故事情节很震惊,但是我们都收获了很多。 感觉这本书就像是一本现代版的童话,它把很多这个时代世界中发生的事情加入到了从前的童话里,有一种我们长大了,童话故事也没有完结的感觉。 美中不足的是对于女性的描述更多是颠覆从前的刻板印象,期待有更多元立体的女性童话形象。
很不错的性教育童话,科普了性教育不只包括两性知识,还包括性别教育,甚至连我都没意识到这一点。提一个小建议:分为公主篇和王子篇其实比较刻板印象,需要融合一下所有的故事,让不管是什么社会性别的孩子都看,而不只是女孩看公主,男孩看王子。
值得买本纸质书给小朋友反复读读,性教育不仅是告诉孩子性相关知识,还关乎亲密关系,自我认知,独立人格等。
大众理解的性教育一般仅仅是性生理知识的教育,但性教育其实更是亲密关系与人格成长的教育、性别与平等的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、能力与尊重的教育。 国际成功的教育经验是,男生和女生应该接受同样的性与性别教育,包括不应该“分班”进行教学。男女不能够“分班”,应该彼此了解,彼此尊重。只有这样,才能更好地促进性别平等意识的提升。反思性别刻板印象的孩子,会更自由,快乐,也更有力量。
书名的“性教育”只是个噱头,公主篇比王子篇潦草很多,此外内容在我看来多少都是刻意为之。可能不适合我这个三百多个月的孩子吧。