数字化飞轮

作者基于教育行业数字化建设实战经验，输出的内容。可以看到作者的思考、改进及创造价值效益的旅程。作者提出“战略、组织、流程、迭代”飞轮，在其数字化建设中都围绕这几个飞轮运作并发挥了应有价值。 数字化建设是难而正确的事情，要搞定是的人，就要去克服、解决各种问题。数字化建设要做什么？是要结合企业的实际制定，不是一昧效仿。失败了要马上复盘，找到原因后重新出发，迭代的经营，坚持下去就会有收获。

24年读完的第56本书，看似讲数字化，其实都是商业和管理的基本逻辑。

说到这里，我们不妨给数字化流程下这样一个定义：数字化流程就是以成就用户为中心，利用数字化做好过程管理。在数字化飞轮里，流程就是同心圆，即数字化流程是以用户为中心的端到端业务管理体系变革，是以终为始的流程数字化建设。

这本书是不是可以作为工具书，给那些不懂数字化的讲？

很赞，数字化转型是趋势也是必需，但每个人对数字化的理解各异，作者丢出的观点值得不少企业管理者参考，包括尝试

企业数字化的本质，是利用数字化技术手段变革业务模式与操作流程，在提升管理效率的同时成就用户，赋能企业创新，它意味着企业技术、文化、思维全方位的转型。在这本书中，作者结合多年来自身企业的实践与深入的行业研究，提炼出了企业数字化的思维逻辑和方法论——“数字化飞轮模型”。“以终为始”，从战略建立、组织构建、流程落地、持续迭代几大关键环节入手，形成易学易上手的升级指南，帮助企业击破对数字化的畏难心理，洞悉数字化转型要旨，提升用户价值，增强复利能力，实现自驱动迭代，不断巩固持续增长的内在动力。

最早关注到李践老师是在2009年，那个时候听到过他的一个讲座叫做时间管理，这么多年过去了，他始终都在坚持着企业管理而且是与时俱进，具有积极开拓创新的思维，在现代企业管理当中起立作用和价值尤其显著，在国际竞争中他的指导思维和独到的见解是我们开辟市场突破桎梏的良方

对数字化理解有偏颇，只不过讲了自己企业在销售端做数字化的成功经验。如果有在营销方面有数字化想法的可以一读

实践是检验真理的唯一标准，只有真正做过数字化转型的企业才会正真体会什么是以用户为中心，什么是成就用户！

很多所谓自创的飞轮模型，起源于亚马逊的飞轮模型，结合很多商业管理术语，衍生出来的飞轮理论，太过于拼凑，纯商业书籍推广公司的目的存在