昨夜星辰

《昨夜星辰》三星半🌟🌟🌟💫 【星辰很美，诗歌亦如是】 夕阳是时间的颜色，月光是一座桥～ 🎐关于此书｜个人观点： ✘有部分意思重叠的地方，关于文学诗词 ✘诗文储备基础较好读者的消遣读物（非必要选项） ✘阅读此书不能较为系统地了解唐诗古文，作者只做分类列举 ✔见解生动且独到，提高读者学诗热情 ✔看过B站高老师视频结合阅读加深巩固记忆 ✔️提到了的诗都加以陈述解释，很具体 🎐关于标题、内容：出自李商隐的一句“昨夜星辰昨夜风”。 这本书，从高盛元唐诗课脱胎而来，是根据课堂的录音稿改写而成的。分为当时与此刻、繁华与荒芜、沙场与闺房、等待与叹息、爱与被爱的、离别与重逢、旅途与故乡七个部分来讲谈。 🎐关于摘录笔记： ♬ 读唐诗，认识李白、理解杜甫当然重要，但阅读始终是和我们自己有关的事，更重要的可能是我们在诗里读到了怎样的自己。 ♬ 创作其实有很多种动力。其中一个很重要的动力，就是对不朽的期待。文章是不朽的，文字可以打败时间。 ♪♪♪“没有什么道路通向真诚，真诚本身就是道路。”（万方《冬之旅》） ♬ 我们为什么讲意象，意象是什么呢？意象是你心灵的一个象，它不是物象，它是经过变形的象。客观的世界在诗人的心里经过了一次变形之后，才呈现在诗里的。诗是什么？诗就是语言对这个世界的变形。所以如果我们过于拘泥诗歌和现实的关系，你会发现我们其实是在刻舟求剑，是在买椟还珠。 ♪♪♪“加缪认为，荒诞并不产生于对某种事实或印象的考察确认，而是产生于人和世界的关系，这种关系是一种分裂和对立。一方面是人类对于清晰、明确和同一的追求，另一方面是世界的模糊、矛盾和杂多，也就是说，对于人类追求绝对可靠的认识的强烈愿望，世界报以不可理喻的、神秘的沉默，两者处于永恒的对立状态，而荒诞正是这种对立状态的产物。”【这句不太能理解】 ♬ 学文学，读书，写文章，最后其实是要学会四个字：修辞立诚。 ♬ 文学的功能是什么呢？文学其中一个很重要的功能，就是让我们意识到自己对生活没有那么了解，让我们感受到这个世界对自己而言其实是陌生的。 ♬ 诗的功能是什么呢？当我们沉溺在俗世中，马上要陷下去的时候，我们需要一句诗把自己拉上来。 🎐写在后面： 提炼的一些书里面的知识其实写下来了只是仅仅代表着写了，并不代表你已经咀嚼、消化——我们的诗词创作绝大部分情况下源于自己对于古人的简单模仿。所以不管是看作者提到的叶嘉莹、骆玉明、戴建业、欧丽娟的课也好，还是读唐诗宋词，我们需要自己能够有自己的诗词审美（这方面我有待提高），毕竟很多关于诗词评论的注解都有异曲同工之处，此书也是如此：只是它加上了一点心意与新颖。 🎐附上原诗： 无题·昨夜星辰昨夜风 唐 · 李商隐 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

老王说做学问有三个境界，第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 有时候读书就像“独上高楼，望尽天涯路”，虽然读书是孤独的，但我还是喜欢用自己的方式读自己喜欢的书。蒙曼老师曾说过“你要读踮起一些脚尖才能读到的书，你要交那种让你心生敬意的朋友，你要做那种需要费点劲儿才能做到的事”。一本好书一定是能给予我们心灵成长养分的书，读着读着我们不自觉地就跨过了高山河流，追逐过霁月朝霞。 在诗中，也许我们看过“海上生明月，天涯共此时”，流连过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，感慨过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，也怅然若失“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”，也震发于耳地说过“谁说人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，历经风雨过后，也许我们还会说“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。 诗，是一种精神，一种立场，一种生活方式。因为有诗，我们知道人生有很多种落寞和精彩。岁月缱绻，多读读诗，品品茶，把我们的生活酿就一抹微微的悠悠绵长。

昨夜星辰昨夜风。 人生是一场旅途，走着走着，难免感到孤独，因为人有七情六欲，人有悲欢离合，在人生旅途中，我们不被理解，我们不得志，我们被迫分离，无论亲情，友情还是爱情，这一路上有太多的遗憾，太多想说却又说不出道不明的惆怅，古人同样也经历了，他们用短短几个字的诗替我们完美诠释岀来了。我们在诗里面读到遗憾，读到悲伤，读到怅惘，同时，＂在我们沉溺于俗世中，马上要陷下去的时候，我们需要一句诗把我们自己拉上来＂。＂读诗的意义在于，我们可以从诗里面看见美，我们也可以从里面学会什么是爱，学会如何施与爱，学会如何感受爱＂ “爱是永不止息。” 十分同意！

这本书将唐诗分为十二个主题： 一、当时与此刻： 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 二、繁华与荒芜： 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 三、沙场与闺房： 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 四、等待与叹息： 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 五、爱与被爱： 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 六、离别与重逢： 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 七、旅途与故乡： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 八、黄昏与月光： 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 九、落花与秋风： 且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。 十、夜雨与风雪： 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 十一、叩问与回响： 树深时见鹿，溪午不闻钟。 十二、孤独与永恒： 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 读此书是一场唐诗之旅， 也是一场心灵的洗礼。 在这趟旅途中， 我们可以从诗里面看见美， 学会什么是爱，感受到爱情的唯美。 友情的可贵，亲情的温暖， 等待的惆怅，离别的感伤， 尘世间的繁华与苍凉。 感受到“思念如马，自别离，未停蹄。相思若柳，飘满城，尽飞絮。” 喜欢此书关于唐诗的解读和拓展， 期待下一本书有关宋词的诠释和理解。 “一蓑烟雨任平生也无风雨也无晴。”

故乡 留住我们的不是村落 而是 饭桌上一盘菜的味道 // 故乡 不是地图上的一个地标 而是 精神上的依靠 // 故乡 不是被某个不经意的时刻唤醒 而是 记忆里的东西从没有忘掉 // 故乡 不是一个抽象的概念 而是 有颜色，有声音 是过了很多年自己还在使用的腔调 // 当我们离开故乡时 在某个夜晚 我们也会和李白一样 抬起头看着月亮的时候 也会吟诗： 青天有月几来时 我今停杯一问之 // 当我们思念故乡时 我们也会和游子一样 抬起头看看远方的山 看看天，看看云 也会赋诗 ——天是蓝的 它每天都在很诚实地蓝着

斗转星移，物是人非，世事无常。 文字的魅力，超越了时间与空间，让我与缘分拉扯，与未知却注定的命运无休止地量子纠缠。 喜欢读诗，喜欢美丽的文章。最近读唐诗比较多，便与高盛元老师的这本《昨夜星辰》不期而遇。感慨万分。想读的书太多，“以有涯随无涯，殆矣。”而我又累于取舍选择，所以只能随缘，随心。发现自己读一本书，和交一个朋友是一样的感觉。不强求，遇之，则惜之。 语言与文学灵魂的碰撞，总忍不住让人唏嘘，感动。之前我不了解高老师，却从他的文字里读出了他的思想，他的内心轨迹。像，真像，似与一类人重合的微光，在迷雾中，闪耀。正当此时，我把苟且的人生活出诗味儿，酿成醇酒，留下文字，等待摇曳另一个人的心影。 “人面不知何处，绿波依旧东流”“人面不知何处在，桃花依旧笑春风”“种桃道士归何处，前度刘郎今又来。”开心又悲凉。其乐其哀。未完成的爱，才更耐人寻味，诗词也多表现这种意境与情感的无奈。在回忆里重逢，人有时候就会不由自主的脱口而出几句诗词排解心中的寂寞吧。“故人何处？带我离愁江外去。来岁花前，又是今年忆去年。”“留得残荷听雨声。” 草木有情又无情，“只是当时已惘然”。“斜阳草树 ，寻常巷陌。”有了夕阳便有了时光感与情感。繁华与荒芜。“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。” 从前种种，譬如昨日死。以后种种，譬如今日生。过了在爱恨里相互折磨的年纪。杀场与闺房，等待与叹息。曾经以为的爱情是疼痛的，思念和呼吸都是痛的。而今分清了爱情与爱。不再疯魔，不再纠结缘浅情深。更多自洽。诗人不在等待中爆发便在等待中消亡。前者选择宣泄情绪，后者选择沉默余韵。流萤与星光，都曾见证过黑夜的美好。爱情可遇而不可求，而爱，一直都在。 看了许多唐诗解读越来越喜欢杜甫了。高老师语言很真，很直白，他说“杜甫娴熟的技巧背后，是很真挚、淳厚的感情。他关心这个世界，关心这个世界里的人。他是热的，他写的诗也是热的。他很深情。”终于明白，我们容易共鸣的诗词，都是情感很真很深的那种感觉。如果你是一个感性很强的人，就能很容易分清什么是真感情什么是假惺惺。 在社会中摸爬滚打，遇到真心相待的人难能可贵。且行且珍惜。有时候重逢就是永别。 今年亦落花，不是去年花。 我与老天皆知我，爱晴柔。 在一次次缺失中寻找真我。 成年，毕业，分离，独立。一个人真正的成长在于内心的长大。不慌不忙，慢慢长大。充满激情，热爱与期待。 始于无常，终于永恒。爱是永不息止。

读昨夜星辰，我想到文学最终教会我们的，不过是四个字：修辞立诚。我们读文学、写文章，说到底不是为了堆砌辞藻，而是为了真诚地认识自己，真诚地表达自己，真诚地去感知这个世界。正如万方在《冬之旅》中所写：“没有什么道路通向真诚，真诚本身就是道路。” 文学其实就是一面镜子。每一个人在里面都会看到不同的自己。你可能看到的是你期待成为的样子，可能是你现在害怕去面对的样子，可能是你曾经有过的样子。也正是在这面镜子前，我们才慢慢学会与自己相处。在人生中，孤独是无法避免的。但是阅读文学，在镜子里看见自己，会帮助我们善用自己身上的孤独——不再急于逃离它，而是学会在孤独中辨认自己。 人的生命其实和夕阳一样，是短暂却美好的。时间不能为我们停留，我们却可以在美的面前驻足。读中国古典诗词，我们会发现里面重复的东西很多。直观的重复是意象的重复：残阳、斜阳、落花、枯叶、秋蝉、秋雨……好像诗人们只是把这些意象打乱顺序，重新排列组合一下，一首新的诗就产生了。可为什么这些意象会反复出现？因为重复的意象背后，是重复的情绪：怀古、闺怨、思乡、不遇……人的生命就是这样，美与缺憾是并存的。也正因如此，诗人们才一次次抬头，看昨夜星辰，看今夜星辰，看那些照过古人、也照着今人的光。 文学的功能是什么呢？文学其中一个很重要的功能，就是让我们意识到自己对生活没有那么了解，让我们感受到这个世界对自己而言其实是陌生的。自然的变化对人的触动，往往就在这种陌生感里发生。黄昏的时候容易心生惆怅，月夜里会感到更加孤独。花落下去就觉得青春不再，秋风一起余生好像更短了。自然里的许多物象被写进诗里，经过诗人心灵的改造，成了在时间里永恒的标本。它们不再只是残阳、落花、秋雨，而是人类共同情绪的容器。 于是我们再读昨夜星辰，读的就不只是星辰。我们读的是时间，是孤独，是那些无法挽留却依然美好的东西。人生的价值是什么？就是我们可以随时停下来，去看看天空，我们可以随时停下来，去看看头顶的月亮。昨夜星辰不会重现，但读诗的人可以在文字里再次抬头。文学让我们停下来，看见自己，也看见那一片曾经照过古人的星空。

各位书友如果有兴趣看这本书，我会说本人的情绪是在最后一个章节“爱是永无止息”被点燃的。有时候刷视频号，推出来一个很美的自然景观，或是湖水幽深鹭影翻飞，或是大雪苍茫一人独行，伴着配乐播主会写半句诗，让你补下句说出自己的心情。或许读书的意义也如此，你说了你想说的，我想了我要想的，最后情难自禁上了头。 “爱是永无止息”是写张若虚对春江花月夜的诗评，讲到了人的两层孤独，蓝星人面对宇宙的孤独，蓝星人内心情思的孤独，作者说后者的孤独是前者的答案。人类终将不复存在，面对宇宙的孤独感是绝对的，而内心的热诚成为了对前者的慰藉。我们望月、听雨、踏雪、晒太阳，心中却神游万里情系一人。如果从物理去观察，这些脑电波的能量最终守恒归零，但人的一生内心却一直翻江倒海汹涌澎湃。 我们用自己认为的意义去定义这个无意义的世界。新车选装时我其实想要橙色内饰，但最后觉得不要太跳眼，还是接受了一般的黑灰色，这就是给我出的上半句，于是我买了一些米色的车上用品包括脚垫，我要我觉得我要我喜欢。为什么我那么喜欢庄子，因为这个世界上说正确的话的人实在太多了，这和冷冰冰的宇宙太空有什么区别，庄子就像第二种孤独是与我的内心契合的，读庄子会觉得生活温暖有意义。 作者把两种孤独讲的的确巧妙。但我觉得心情这方面我们既不可太平，也不能放纵。我唱歌会被家里麦克风评价，你要把握情绪的递进和变化。这就是苏东坡讲的“着力即差”。要怎么把冷冰冰变得松弛，而又不要发烫。

很少将自己的主观喜好分享出来 可这场奇妙的相遇与邂逅值得一写 从21年底 朋友的分享开始 我就喜欢这个有趣又有个性的老师 每个视频都让我开心好久 他说人不能时时刻刻都是诗 可诗是你即将陷溺在这个俗世时候 马上要陷下去的时候 你需要一点点诗拉你上来 所以我闲下来就一定重复观看他的诗歌 从杜甫与李龟年的重逢到春江花月夜 唐诗导读系列从一个无端开始到永恒结束 我好像看到了那个被困在燕子楼里的盼盼 理解了杜牧的多情却似总无情 姜夔的人间别久不成悲 看到了梦醒之后写诗的李商隐 遇见了在月亮面前也会不知所措的李白 也懂得了重要的不是那个月亮 是情 是有情的人成就了这个无情的宇宙 月光是永恒的 是因为心里有爱的人在看着他 江山风月 本无常主 贤者便是主人 所以当你想拥有时 抬头看看月亮 月亮属于你 属于我们每一个人 希望更多的人可以拥有自己心灵的栖息地 在快节奏的时代里慢慢靠近追寻自己的热爱

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。 如果你也Love唐朝的流行歌曲，那你一定要读完这本书！ 高老师讲解的特别细致通俗易懂，几乎是逐字逐句的在讲，他有自己理解也有把学到的见解分享出来，而且这感觉就像上了一堂诗歌导读课，直接被圈粉了。 相信我！当你在读的过程中你会发现，你对诗文、诗意、以及诗人会有新的认知！ 昨夜星辰昨夜风，祝你阅读越轻松。🌹