青少年传统价值观认同研究
李本友 杨羽
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李本友 杨羽
【内容简介】 本书全面调查青少年传统价值观认同及差异，明晰其现状和问题，以青少年传统价值观认同为研究对象,探寻在中华民族优秀文化背景下，青少年对于优秀传统价值观认同特点，厘清其形成机制、内容特征、发展趋势以及构建创新青少年价值观培养模式等，丰富中华民族的价值体系，增强民族凝聚力，为中华民族的长远发展提供了直接的政策选择和参考。本书对青少年传统价值观认同的形成、特点、结构等整个过程作了全景式研究，特别是其形成机理、整体状况、客观内容研究，不仅可以推动思想政治教育科学化和系统化，丰富心理学、教育学和思想政治教育等学科理论发展，也能为促进中华民族价值体系不断完善提供重要参考。