我在剧场学古诗
杨亚男
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杨亚男
本书为小学语文古诗专题学习丛书之一，是一本学生用书，也是一本教师用书；选用了义务教育教科书（五四学制）语文教材中的古诗，内容包含家国之思、边塞风传统节日、友情绵长、稚子欢歌五个篇目，旨在构建古诗剧场式学习的教学模式。通过自主学习、合作交流、延伸拓展、情景表演、多维评价等环节，充分发挥导学、研学、督学的功能，激发学生学习古诗的兴趣，筑牢学生的家国情怀、民族精神，传承优秀的传统文化，使学生在学习的过程中体验真挚的情感及富有生趣的童年时光。
乍一看教学环节设计得复杂高级，实际讲诗词的时候虚头巴脑、言不及义，作者还是学科带头人。 语文学不好，首先是老师讲不好，如今语文老师钻研表演艺术的比钻研学问的要多好多，从浮躁到浮华，老师们玩圈子游戏，害学生不浅。