党课名师告诉你 情理交融讲理论

因为这几天要准备党课稿，所以想找一些关于如何写党课的书籍，看到这本书的评价比较高，就点进来看了。作者不是就如何写党课而写党课，而是通过自己的亲身感悟，通过一种叙事的形式来告诉你，怎么写好一篇党课。内容是采取日记的方法，每次讲完课以后作者的体会，也有几篇专门讲写作方法的技巧，很短也很有用，毕竟是经过实践和思考过后凝练的精华。如果你想进来看死板的、僵硬的、标准的教学模板可能没有，方法需要从字里行间去体会。有几个心得: （一）文章要用心写。这个用心是全身心地投入进去，从作者的经验来看，他对理论宣讲是怀有热爱之情的，也就是说，你在写作的时候不能抵触他，想着草草应付了事，这在起步上就已经输了。做文章，特别是讲党课，不是一蹴而就的事，那种随便摘抄拿来的东西是没有灵魂的，首先你要热爱他，信仰他，你才能把其中的灵魂展现出来。作者为了写作可以忘我投入、死心塌地，里面有的句子虽然读起来肉麻，但就是这种肉麻才是真实的感受，说明是真用心了，有人说文章要有情怀，这不就是最真挚的情怀吗？你要去讲，首先自己要信，才能带动别人去信。 （二）理论要扎实学。万丈高楼平地起，写好文章的前提是打好基础。写党课，就要有党味，把创新理论学好弄通，才能拿来就用，才能随心所欲地去发挥。虽然自己平时在学理论，但是跟作者的要求差距实在太大，最近学习之后也发现，理论不是读一本书就能学会的，这是一个体系的知识，它包含治国理政的方方面面，蕴藏了为人处事的世界观方法论，也是我们开拓眼界的登云梯。而且党课宣讲是要有思想的，这个思想就是创新理论中提取出来的，学习还是太少了，以致于用起来也拿不出手，还得原原本本学、融会贯通学、联系发展学，活学活用。 （三）要针对听众写。写党课稿不是纯粹地写文章，如果光为了写文章而写文章，写出来的东西肯定是生硬的，因为你只是为了让自己满意，或者说让文章好看。但是宣讲稿或者讲话稿这类的不一样，它有受众群体，你宣讲是有目的的，如果是拿着一篇文章出来念，底下人肯定听了都要打瞌睡，所以写东西要刻意地去迎合听众。听众喜欢听什么？最新的事实、深邃的思想、感人的故事或者一些高层的思想之类的，最好不要是简单的罗列数据摆事实，要去升华感情，用感情去带动听众。当然，这可能要根据领导的喜好，可能有的就喜欢实事求是，讲直白话。 （四）要拿出实例讲。空话套话都是喊口号，口号喊多耳朵都起茧，当你选中一个主题的时候，要围绕这个主题去进行研究，尽量囊括更多的素材，或者你平时积累的有关的素材都可以拿来用。有时候感觉自己下不了笔，写不出来，是因为积累得还不够，而且自己对这个题目还不了解，所以动笔之前要详尽地吸收材料，脑海里搭起框架，这样就知道从哪下笔开始写了。但是宣讲又不能全讲大白话，这样又失去了宣讲的意义，因为你既然选择来讲，就是希望吸引别人，还是要看看别人讲得好的是什么思路，或者有些讲得好的话直接套过来用，作者也说了，宣讲对感染力的要求比逻辑性的要求更高。 （五）要常学常写练。作者坚持每天写一千个字，为了写作专门开通了公众号，甚至上班的时候都把写作排在第一位。有的做法我是保留意见的，但是经常学习经常练习这个事我非常赞同，因为最近这段时间坚持记笔记、写体会，这样下来感觉思维逻辑和写作能力提升不少，以前写得很少，现在至少敢写了，虽然有时候还是不知道写什么，但是动起笔常常想法就出来了。我比较赞成这种学习方法，但是他的工作方法是有点问题，不过如果他的工作就是为了写和讲得话，像他这么做也是可以的。另外，关于写作练习，我感觉还是要先学东西再写，因为写的过程中锻炼了总结能力，像他写那么多日记，其实很多东西都是抒发感情，怎么热爱党，怎么热爱写作，只是换了一种说法，换了一个事例，东西还是那些东西，看多了也麻木了。 （六）经常引用金句。叶圣陶的一句话做了笔记，值得学习“阅读是吸收，好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是表达，把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。”里面还有很多妙语连珠的金句，不管是在写作的时候，或者是宣讲的时候，都能打动人。所以在我们确定主题和提纲之后，多去找找类似的金句，积累下来，尽量用上去，能够提高我们文章的水平，而且还有一些优美的、煽动的、哲理的句子，能够增色不少。 原本最近想看看马克思主义的著作，但是这个写作任务来了以后估计要缓一段时间了，耗时两天快速读完这本书，感觉是有一些收获的，有了初步的写作方法概念，接下来的时间就准备去实践操作了。 再强调一遍:宣讲是为听众准备的！

理论名师，党课高师，有理有情有义，值得基层理论宣讲者好好学习！