
卡洛琳·施拉姆
资深艺术家写给大众的入门级艺术鉴赏“教科书”!这是一本艺术科普通俗读物,是写给大众读者的入门级艺术鉴赏指南,饱含一位艺术家对艺术鉴赏的见解。 本书由一位在职艺术家撰写,对视觉艺术的基本元素进行了解码和描绘,引导读者加深理解和欣赏能力。这本图文并茂的指南本身并不是一门艺术史课,而是一个“工具包”,能够为读者的艺术研究和博物馆之行提供指导,使其真正有所收获。《艺术的乐趣》包含约150幅艺术作品的彩色高清大图和许多独到的见解。此外,作者还将读者带到幕后,进入艺术工作室,揭开制作艺术作品的实际过程。如果你热爱艺术,这本书将把你的欣赏能力提高到一个新的水平。不仅你对艺术的喜爱会增加,你还能将你的理解清楚地传达给别人。
在书友的推荐下,去年五月份开始读这本书。 我记得那段时光几乎是在西安度过的。 我至今仍能回想起当初坐着地铁打开微读沉浸于这本书的穿梭感。穿梭于朱雀门甜水井4号地铁线,穿梭于现实世界和艺术世界,穿梭于写实与浪漫、抽象或达达…… 那段时光,我与不同风格的作品交换着灵魂,不断地了解自己的喜好与艺术倾向。那段时光,似乎是一个自我救赎或自我寻找的新阶段,有一种懵懂中的意识萌芽。 我会发现,自己所喜欢的画作、喜欢的音乐、喜欢的电影场景、喜欢的文字、喜欢的对话、喜欢的人,有许多相似之处,可是我却叫不上来它们的名字,说不清它们究竟是什么东西。只觉得它们很重要,对我有一种极大的影响力和吸引力,这种东西出于我的性格与人生状态,又返回来影响着我的性格与人生状态。但究竟是什么东西在影响着我、牵引着我呢? 就在那种困顿与渴望之际,这本书给了我很多启发,甚至给了那段时光的我某种可命名的归属感。 感谢这本书的存在,感谢这本书的陪伴。 如今的自己,如果再次遇到令人心动的场景,在享受那份感觉之后,会思考背后的特点和原因,以此更深地了解自己,并沿着这条线索寻找更多接近自己喜好的人事物。虽然此法做得仍有许多不全之处,但已是倍感欣慰,且尚有自我发掘之余地,哪怕一丁点的新发现和小进步都令人欣喜~ 如果说,认识自己是一场旅途,那我仍然在路上——享受着无数的盛宴与缺憾,时而笃定,时而彷徨。 艺术茫茫,乐趣无相。
以下提问技巧可以帮助你把“看”升级为真正的艺术欣赏。 1. 抛开日常审美偏见,先问“这是什么意图” • 当你对一幅画、一座雕塑产生“美或不美”的直觉时,先停下来,提醒自己:审美标准会受到文化与时代的限制。把注意力转向艺术家的目的:他/她想表达什么?为何选择这种处理方式? 2. 形式主义视角:把作品当作自成一体的“完整世界” • 暂时放下艺术家生平与历史背景,只聚焦画面/雕塑本身的线条、色彩、节奏、比例、肌理等元素:它们如何运作?如何影响你的感觉?这种提问训练你从形式语言本身获得体验,并建立评价的根基。 3. 情境主义视角:再问“背景如何强化意义” • 了解创作年代、艺术家所处社会环境或个人经历,往往能解释作品中某些看似怪诞或强烈的表现。背景信息不是万能钥匙,却能让你检验:形式与内容的结合是否因特定语境而更具冲击力? 4. 用“三层次观看”引导自己的眼睛 • 敷衍型:快速识别主题 • 专注型:留意色彩、肌理、节奏等细节 • 投入型:把视觉体验转化为情感与思想,并与创作实践互动 把这一层次递进当作提问链条——从“我看到了什么”到“我感觉如何”,再到“我能否模仿或改写它”——可系统提升视觉智能。 5. 把情感当作关键指标 • 问自己:作品中的色彩、线条、材质是否唤起特定情绪?我为何会被某些作品打动,而对另一些无动于衷?通过追问情感反应,你将艺术欣赏与自我体验连接起来,也更容易与他人展开深入讨论。 6. 用“美学平衡”检视作品 • 和谐/统一 vs. 多样/活力:作品是否在矛盾中取得平衡?它通过何种手段(对比、重复、节奏等)达成视觉与情感的统一?这种提问能帮助你理解艺术家在形式与观念上的取舍。 坚持运用以上六种提问技巧,你会发现自己不再只是“看到”作品,而是在不断追问与自我对话中,真正“读懂”艺术。
读此书是看了作者在“引言”的那几段话,有同感、同问,分享如下: 写这本书的念头最早是在我去纽约现代艺术博物馆(The Museum of Modern Art)参观毕加索(Picasso)雕塑展时萌生的。作为毕加索爱好者,能来观展真是激动不已,我满心期待可以久久停留,细细观看众多初次有机会现场欣赏的作品。 结果,这一愿望完全无法实现,人潮拥挤,就连靠近作品都是一桩难事。 此外,几乎所有人都举着手机,见到一件拍一件。我紧张地等待人海分出一条路来,可最多只是在走到下一件作品之前匆匆瞥上一眼。 我很好奇,这些火急火燎的拍照者能从这次体验中收获什么——如果的确有所收获的话,还有,他们以后到底还会不会再看这些照片。 ……
艺术的乐趣:别怕,艺术不咬人 走进美术馆,很多人会不自觉地紧张。这幅画好在哪里?我看不懂怎么办?别人都在点头,我怎么一点感觉都没有?卡洛琳·施拉姆这本书,就是来给这种“艺术焦虑”治病的。她告诉你:艺术不是考试,没有标准答案。你觉得好看就是好看,觉得没感觉就是没感觉,不用装,也不用慌。 书名叫“如何观看、欣赏、谈论艺术”,听起来像一本操作手册。但作者没给你列清单,也不逼你背流派和年代。她更像一个陪逛的朋友,站在你旁边,指着画说:你看,这抹红色像不像番茄酱?那个人的表情是不是跟你老板开会的时一模一样?你笑了,紧张就消了一半。然后她再慢慢告诉你,这幅画背后有什么故事,画家当时经历了什么,为什么他要这样画。你不需要记住这些,但听过之后,那幅画就不再是一块陌生色块,而是一个有温度的故事。 幽默的地方在于,作者很擅长拆穿那些“假装懂艺术”的把戏。她写有些人站在画前皱眉沉思,其实是在想晚饭吃什么;有些人滔滔不绝地分析构图,其实是在背诵导览词。施拉姆说,真正的欣赏不需要这些。你被一幅画打动了,哪怕说不出理由,那也是真的;你没感觉,哪怕它是世界名画,也不用强迫自己。这种态度,让人松了一口气。 书里还给出了不少实用的“聊天话术”。比如朋友问你“你觉得这幅画怎么样”,你可以不说“好”或“不好”,而是说“它让我想起……”或者“我喜欢这个颜色,因为它让我觉得……”这种说法既真诚,又不会显得没文化。读这本书不会让你一夜之间变成艺术评论家,但它会让你下次走进美术馆时,脚步轻快一些。艺术从来不是高高在上的,它只是等着你蹲下来,跟它说说话。这本小书,就是那个蹲下来的姿势。
艺术家和绘画技艺高超的工匠有什么区别?所谓现代艺术和现代艺术家,可以说是思维混乱的群体。 把一些颜料不规则图形堆砌在一起想要表达的主题就是放飞自我。 而人类一旦放飞自我,灾难近矣。艺术家有所有人类共有的恶习,有贪婪有色情有狂妄有自大自我,其作品可以窥见一瞥。别扯什么艺术超过一切,画家是人,不可能脱离那个时代和他的思维方式以及表达方式。 艺术是思想和技巧的结合,只有技巧只是工匠。 这篇似乎就是,没有个人观点都是洋洋洒洒罗列。
感谢这本书的存在,我是在无意中翻到的。它很棒!艺术与生活息息相关,但你却又说不清楚它的来处,仍然喜欢艺术,每一幅作品都是独一无二的故事,每一个艺术家都有不一样的灵魂,看他们的作品,就仿佛和他们在交换灵魂那样有趣,在作品里找到他们的最初表达和读懂他们视角是件有趣的事情,有些艺术你生来就喜欢,有一些你永远读不懂。你只偏爱你喜欢的,你的认知越高,内心的燃点就越高。每一个艺术家的风格和他一生所经历的故事息息相关,你喜欢他们的作品也会读懂他们的生平。就和国人喜欢李白的诗,喜欢苏轼一样,我喜欢莫奈认为他是西方艺术公认的顶级光影大师,甚至是人类美术史上专攻光影第一人,他笔下的天空,云朵,光影,睡莲都是最极致自然的表达。印象派大师带给你能读懂那个年代的光影本身就很神奇。不同的艺术家,带给你不同艺术感受,这就是艺术本身的魅力。经典的艺术永远值得反复欣赏,多学习多思考多感受。书中还很有趣配了一些让你做的艺术练习题,讲述每个艺术家的特点,有点趣味性,帮你了解你的艺术风格,这是一本闲了可以再读再读的书。有喜悦 1. 他一生唯一的创作核心:捕捉自然光瞬息万变的色彩、光影效果。
每一种艺术要素,都要找到各种有助于准确描述的词语。艺术的乐趣,致力于研究美感原理和鉴赏美。
总评:文风简洁易懂,挨个列举作品来赏析西方艺术,非常适合小白入门,其中还包含许多哲思,与中国艺术有相通之处。 例如:“图124伊萨克·列维坦(Isaak Levitan),《在永恒宁静之上》(ABOVE THE ETERNAL PEACE)这幅画想告诉我们,浩瀚无垠的宇宙是上帝的造物(图中刻画的建筑物是一栋宗教建筑,并非民宅),而美丽有序的自然,同为上帝的造物。它极为壮丽,凭借气势就足以让我们震惊。墓地旨在提醒我们,我等人类皆为这一宇宙中转瞬即逝的过客,在死亡面前无足轻重。列维坦以他光辉的天赋、微妙的调色板和可感的水与天空的肌理,向我们昭示这样一条信息:我们能活着,能见证并参与到自然的壮丽和上帝的馈赠中是有福气的。” 可以联想到《赤壁赋》中的“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 静态视觉艺术铁三角:素描、色彩画、雕塑 素描和色彩画:只有高度和宽度。拼贴画和集合艺术额外具有深度。 全面欣赏视觉艺术,需要考虑艺术家的性别、国籍、时代、文化、媒材和作画表面等。 艺术欣赏入门时可以留心和思考的问题: 1.创作的理由、意图、理念、个性、现代性 现代性的具体体现:背景变亮、形体简化、色彩的地位开始独立、规格变大、媒介成为故事本身而不只是工具、动态化、个性至上。 2.构图:平衡、重点、运动感、图案、比例、和谐·统一与多样性 3.细节:焦点、细致程度的不同分布、视点、 4.艺术七要素:亮度(明度)、色彩、线条、形状、形体、空间、肌理 艺术20问 1.艺术品一定要是美的吗? 对美的判断必然随时代变化,因此不能用美来判断。 2.美不是必要标准,那么什么可以算作艺术? 有智力的意图是艺术的标准。技能和能力是表达意图的工具。 3.何为杰作? 杰作往往能开辟通过新事物的道路,或放大某个促使我们以全新眼光观看作品的元素。 4.实用物品可以是艺术吗? 可以,但必须要超越物品本身的功能。 5.工艺和艺术有何区别? 界限微妙,颇具争议。艺术中可能需要融入工艺,更要超越它。 6.我们为什么喜欢不同的东西? 人的口味在诸多因素的综合作用下形成,一些因素是已知,一些仍然未知。其中,“熟悉度”具有决定性作用。文化和氛围是重要因素。 7.商业艺术和纯艺术的区别 是相交的集合,相交的部分是那些作为商业艺术来创作但美感和普适性却让它们跻身纯艺术之列的艺术品。 8.艺术与情感的关系 艺术品中的色彩、形状、规格、线条、肌理和叙事或特征都可以传递情感。情感是艺术的重要组成部分。 9.孩子或动物可以是艺术家吗? 不算。只有人类可以成为艺术家。孩子只算有天赋,日后可能会成为艺术家。 10.复制、阐释和表达的区别 复制可以用“转译”来替换,因为不可能完全精准地复制,每个复制都是二维或三维的转译。阐释即观看某事物并做解释,表达则更侧重于情感。 11.博物馆里的作品都是艺术吗? 是。不过博物馆对作品的解读或许真实,或许部分真实,或许毫无事实依据。 12.对诞生于特定时期或地域的作品做评判时,我们必须先了解相关文化背景吗? 是 13.是否存在超越文化的准则或美学标准? 有超越其时代背景的艺术品,但无一个统一的准则 14.为什么人们对艺术会产生有和无兴趣的差异? 艺术家需要的视觉智能非常高,视觉智能可以教授和培养。 15.思考和分析艺术是否会摧毁对艺术的体验? 有可能,如果讨厌一幅作品,那么人的思维从某种程度上说是封闭的,会带成见地看待。所以思考之前先照单全收。 16.什么是糟糕的艺术? 单纯追求效果、模仿、矫揉造作和哗众取宠的艺术。 17.艺术创作存在性别差异吗? 值得探讨,暂无结论。 18.为什么具象艺术让人感觉更舒服? 因为欣赏的时候有现实参照物,而抽象艺术门槛更高。 19.艺术有高低之分吗? 有。杰作中的所有元素高度调和。 20.好东西泛滥是坏事吗? 是,过度熟悉会导致蔑视。这对艺术家不公平。 个人思考:以上均为作者的个人观点,9、16等几个问题可以有其他看法。艺术界在不断创新,新观念突破旧观念,心里可以有个对新旧或某个时期的喜好的倾向,对新事物持开放心态才能不落后于时代。《午夜巴黎》中,每个时代的人都对自己所处的时代感到不满,并想逃到昔日所憧憬的黄金时代,旧时代很美好,因为人是局外人。高度发达的科技便利与信息自由,让我觉得当下就很好。当然这些优势也有其弊端,不过有句话叫“决定人与人是否适配是在于能否接受对方下限”,放在其他事物上大概也一样。古代很好,但是我更喜欢生病有药可医的当下。 颠覆艺术界的“观念艺术”:达达主义(二十世纪初):这是一群挑战中产阶级社会,将艺术作为反抗形式的反传统者发起的运动。将观念民主化。挑战了这一传统预设:观念是由天赋出众、被称为艺术家的个体创作的特别对象。将小便池作为艺术品的杜尚就是代表人物之一。“达达”在法语中是摇木马的意思,这个词为何被这个艺术团拿来使用,也引人遐想。说不定是为了和便池体现同样的叛逆。 后现代主义:万事皆可。 个人思考:万事皆可的过度自由既带来的多样性的狂欢,也带来了对自由的逃避、迷茫和无所适从。王国维的人生三境界中,从“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,过渡到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界,需要不断的探索和试错。再要过渡到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”这一境界,需要坚定不移地向着自己的目标前进。
看完这本《艺术的乐趣》,同时收到一位年长者发来自己创作的三幅油画,让我欣赏。我转给她书中的一句话,她满心欢喜。 艺术是一种幽会,其愉悦来自创造者和观者的相遇。
对于普通人的鉴赏能力是有提升的,告诉你可以从哪些角度去看一幅画,以后再碰到知名画家的画展不用走马观花了。不过行外人读还是蛮生硬的,特别是中间讲抽象部分,说的一些专业词很催眠,很不想读。前三分之一是认真看的,后面就跳着看了