和孩子聊聊经济（思考世界的少年系列）

这本书叫《和孩子聊聊》，希望无论是孩子还是大人，都能在思考中前进。

孩子很难看懂，很枯燥，缺乏趣味性。

6岁的孩子一个月100元零花钱，多还是少? 2019年，我和小王子签订协议，每个月给他100元零花钱自由支配，结果，一年下来，平时总是闹着买玩具、买零食的娃，居然不闹了，还攒下超过1200元的存款。 这是怎么回事？ 原来是从“大富翁”这款儿童纸质版游戏开始的。这是一款让孩子接触投资房产与旅馆、交易、套现、甚至破产的游戏。是一款有关“经济”的益智游戏。 类似“大富翁”的游戏比如“模拟城市”、“世界之旅”小王子也玩过不少。 然而，在育儿路上，孩子为了玩具、零食撒泼的情况时有发生，不讲理时的执着磨人让人难堪。 一次偶然的机会，带小王子参加了“儿童财商教育”，从根源解决了家长的苦恼。 这个课程也是以游戏为主，没想到与大富翁极其相像。不过，还增加计算的模式，有选择幸运卡的机会，游戏有时间限制，由此，结局充满了运气的成分，毕竟掷骰子有大小区分。 游戏结束，老师分析游戏的特点，告诉孩子们幸运不是常态，选择和努力，投资和现金管理才能赢得更多资产。 同时，提倡家长给孩子零花钱，尽早培养孩子金钱意识、现金管理习惯，并提供了现金管理的方法和模块。 这就是4罐储蓄法，老师要求废物利用或自制存储罐4个，用于分配每个月零花钱管理，分别是：爱心罐10%、长期目标罐20%、自由使用罐30%、大额消费罐40%，还设立账本，让孩子养成记账的习惯。 爱心罐用于扶贫，捐赠。比如早前，学校倡议给贵州贫困学生捐赠校服，小王子就用这些钱。 长期目标罐，这个钱是不能用，作为长期攒钱的母鸡，用来赚利息的。 自由使用罐，就是每月的零花钱，可以使劲造的钱，也就是说，100元零花钱也只能花30元。 大额消费罐，是作为一个奖励目标来定，比如孩子梦想的礼物，可以通过积攒来实现，这也是学习延迟消费的目的，我们往往都是冲动消费，买回来又常觉得可有可无。 实际上，每当孩子已到达购买条件时，他自己也不想买了。 很多家长往往害怕孩子有钱在手，生怕他乱花，殊不知，钱属于孩子时，他反而不舍得花，即便花了，也会省着点。 为了不花自己的钱，又想买东西，小王子还经常用表现好、做家务赚钱等方式来达成自己的目的。这些变化是意想不到的。 财商一直以来都是我们成年人与孩子缺失的能力，往往在吃亏后才醒悟，以至于经常出现熊孩子“报复性消费”“给主播送豪礼”等盲目消费的现象。 财商教育其实只是经济领域的一部分内容，让孩子多方位了解经济，早一点了解社会运转背后的经济逻辑，激励孩子探索和追求也是非常有意义的。 由中国妇女出版社出版的《思考世界的少年》系列丛书《和孩子聊聊经济》就是一本不错书籍。其中第6章：为什么总想买点儿东西，就谈到了盲目消费的严重后果，以及如何养成理性消费的好习惯等内容。 除此之外，还从宏观方面谈及世界的经济秩序，包括：俄罗斯被踢出全球支付系统，对全球经济又什么影响？英国为什么脱欧？和我们有什么关系等当下话题。 也是成年人必不可少的话题。 在经济领域，我们时常听到“垄断”一词，也憎恨欧美帝国的垄断手段，然而，看了这本书才知道，原来“垄断”一词还是来自我们的古人。 “垄断”出自《孟子》的“必求垄断而登之，以左右望而网市利。”意思是，在交易市场上，有一个人居高临下统观郑整个市场，左看右望，想尽办法恨不得把全市场的利润都赚了去。 如今，世界经济确实也出现“垄断”的现象，而我们国家该如何走出困局呢？我国“一带一路”的倡议、供给侧改革等都能给你答案。 不得不说，《和孩子聊聊经济》成年人也得参与。