
张辰亮
科普知识不高冷,博物学也能有温度! 《小亮老师的博物课》是“博物君”张辰亮专为5~12岁的小读者们创作的一套科普读物。这套小书共包含9个分册——《不可思议的花草树木》《叹为观止的自然现象》《深不可测的水生动物》《无奇不有的昆虫世界》《大开眼界的陆地动物》《奇趣无穷的飞鸟乐园》。本书选取了孩子们日常身边能见到并感知到的花草树木、自然现象、水生动物、陆生动物、昆虫和鸟,通过提问的方式导入阅读,让孩子们跟着内心的好奇,对千变万化、五彩纷呈的大自然一探究竟! 小亮老师能“化腐朽为神奇”——他用通俗、有趣的讲述让科普知识变得无比生动,让阅读变得充满乐趣和温度。文中不时加入的人与自然的相处方法,更凸显了这一堂堂“博物课”于普及科学知识之外的教育意义。书中大量细腻而精美的手绘插图,让大小读者在小亮老师的带领下,跳出四四方方的住宅,走出围墙高耸的学校,离开千篇一律的城市,瞬间“身临其境”,迈向真正的大自然,到花田、草丛、平原、森林、大山和深海中去!同时养成认真看书、独立思考、善于野外观察的好习惯,成为一名大自然的热爱者、研究者和保护者。 让通俗、有趣的博物课,成为孩子探索自然路上的启蒙老师! 快跟紧!别掉队!
推荐,非常适合小朋友看,当然也适合我这样的大朋友。最早认识小亮老师是十来年前我还玩微博的时候,因为戴胜鸟和滋儿哇的梗关注的他,后来实在厌恶恶臭的微博,我就转到b站关注这个宝藏博主了,他b站的名字是无穷小亮的科普日常,有一个系列《网络热门生物鉴定》特别好玩,已经持续更新到57集了。再后来因为他的推荐给孩子买了一系列博物杂志和书,现在我家冰箱上还贴着杂志赠送的冰箱贴。
这本书介绍了非常有趣的水生动物🎣🐡🐠🐟🦞 如何区分章鱼🐙乌贼🦑和鱿鱼? 怎样辨认海狮海象海豹? 宠物箭毒蛙的饲养方法,以及养鱼的注意事项。 图文并茂,浅显易懂,生动有趣,新意多多。这样的科普书人人都爱看🌹((❤️⥎❤️))🌹
#桑の读书笔记# No.100/Jul/25 《小亮老师的博物课:深不可测的水生动物》张辰亮⭐⭐⭐⭐ 我觉得算是比较实用的科普知识了,比如我就分不清章鱼、乌贼和鱿鱼,现在如果看到估计能认出来了。海豹海狮海象也是傻傻分不清楚😂 还有深水鱼和淡水鱼是怎么调节体内液体浓度,这种知识也是头一回知道~ 还有我才知道现在吃的鳗鱼其实大多数都是野生的,难怪快灭绝了~ 简简单单的科普,解疑平时不怎么关注却和我们息息相关的常识~
之前看到粉色的六角恐龙,还以为是本来它就是粉粉的,竟然是染色的。 类似箭毒蛙,现在很多小朋友知道的,毕竟这算是高频科普物种了。海狮海豹海狗,这三种动物在海洋馆里有,一般表演的是海豹。海狗见的比较少。
很好的科普书籍呀,没有晦涩难懂的语言,小亮老师太牛了
作为陆地生物,我们似乎天生就对那片蔚蓝之下的世界充满好奇。小亮老师这本科普小书在一定程度上满足了我对海洋生物的好奇。以往若要我表征海洋世界,经验匮乏,大概我只能画出三角形条纹的热带鱼、弯弯曲曲随海水摆动的海草。而读完这本小书,我完成了一次扫盲。如今再让我描绘海洋世界,我能勾勒出更多样的生命形态,形态各异、五彩斑斓的孔雀鱼与斑马鱼,拥有迷鳃呼吸绝技的泰国斗鱼。我能给出很多动物的特写,比如喷出水雾各不相同的抹香鲸与座头鲸、其实差异挺大的头足纲家族成员-八腕无鳍、身体柔软无内壳的章鱼,十腕身形流畅、鳍如箭头、内壳如透明羽片的鱿鱼以及同样十腕但周身覆鳍、内壳进化成可入药海螵蛸的乌贼,再比如鳍脚类动物-长有獠牙的海象、后肢笨拙长在身体后部的海豹以及身手敏捷、常见于动物表演的海狮(海狗也属于海狮科下的海狗亚科)。我也能绘出具有地域特色的南方叉尾斗鱼与北方圆尾斗鱼,也能设计出科学的分层饲养方式-青草鲢鳙分层而居,各得其所。当然,我也可以浅浅地讲一些精彩绝伦的生命故事(之后再读点书可以更丰富呢)。比如,“鸡贼”的鳑鲏与河蚌之间的共生利用;鳗鱼那历经八十一难、出河入海循环往复的洄游一生;机智的箭毒蛙,将毒素积累于体表,既保护自己又威慑天敌,还能将一个一个将后代驼到积水凤梨(哈哈哈哈,想养)中养育…… 非常有趣的一次读书体验,真切体会到读万卷书,行万里路。即便不曾潜水,不在海边,这本书也让一个斑斓的水生世界在我脑海中清晰起来。 这本书很适合小朋友读的(哈哈哈哈哈,也适合我这类的大人读者通勤读)。它以问题为导向,语言亲切,实践性强——从你想养什么小鱼到能否辨清这些动物,一步步引导小读者观察和思考。它更像一颗好奇心的种子,悄然埋下。连我都会有一些延申的思考,我会不禁从进化角度深思章鱼有别于乌贼和鱿鱼的高智商,是不是来自于其大脑的高度进化,也如同它完全消失的内壳的进化程度?我也不由得感慨,想再细细了解鳗鱼的洄游模式下悲壮又神秘的一生,其终极意义究竟是什么?已经把书友们推荐的《鳗鱼的旅程》加入书架啦!还想去了解了解食用毒虫却能将毒素巧妙储存于体表,做到既自卫又不伤己的箭毒蛙,难道真的只是“越美丽,越危险”吗?诸如此类的问题,真的会忍不住思考。 若说稍有不足,可能是这本小书的内容编排略显零散,没有完全按照严谨的生物分类系统来组织。对于我这样的成年读者而言,读起来感觉有些意犹未尽,知识点稍显碎片化。但无论如何,它无疑是一次精彩的水生世界启蒙之旅。
看完昆虫,顺手就把水里的也一起看了。我爱吃鱿鱼、乌贼、海鱼(大部分淡水鱼都好腥,但是带鱼好吃)、各种贝类、各种虾蟹。想吃鲨鱼🦈,虽然tt说不好吃,但是他的口味跟我的一直不咋像。 整理一些我感兴趣的 ʚ ₊˚⊹♡——— ✮ ———♡⊹˚₊ ᨩ 在繁殖季节,雌鳑鲏肚子里会长出一根长长的管子,拖在身体后边,这是它的产卵管。雌鳑鲏为什么要长一根长管子呢?因为它要把卵产在河蚌的体内。 雄鳑鲏也趁机在河蚌附近喷射精子,当河蚌呼吸时,含有雄鳑鲏精子的水会被吸入鳃腔,鳑鲏的精卵得以结合。 之后,鳑鲏的鱼卵就在河蚌体内开始发育。等到这些卵长成小鱼的时候,小鱼就会从河蚌里游出来,河蚌就这样起到了保护鱼卵的作用。 当然,河蚌也不吃亏。在雌鳑鲏产卵的这一瞬间,河蚌也会把自己的幼虫喷在鳑鲏身上,让它帮自己传播幼虫。 ʚ ₊˚⊹♡——— ✮ ———♡⊹˚₊ ᨩ 海象:它像大象一样,有两颗长长的牙,从它的上颌往下长,一直长到胸前。这是海象最重要的特点。海狮、海狗和海豹都没有这种长牙。另外,海象嘴上的须子特别长、特别密。 海豹:最大的特点是它没有耳朵。海豹耳朵的位置上只有两个小孔,科学上叫耳孔。而海狮和海狗就有两只突出来的小耳朵。海豹还有一个特点,就是它的后腿不能辅助走路,在陆地上它只能用前腿撑着,像虫子一样蠕动前进。 海狗VS海狮:海狗是海狮下属的一类。海狗还有一个名字叫毛皮海狮,因为海狗的皮毛比较浓密、油亮。海狮的鼻子像大黄狗一样,比较突出;海狗的鼻子很短,大脑门下边只有一个短短的小鼻子尖儿。 海洋馆或马戏团会用一种动物顶球、拍手,或者跟小朋友亲嘴,这就是海狮!海狮的后腿和整个身体都比较灵活,可以做很多动作。 ʚ ₊˚⊹♡——— ✮ ———♡⊹˚₊ ᨩ 四大家鱼:“青草鲢鳙”,即青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。 上层鱼:鲢鱼和鳙鱼。鲢鱼是白鲢;鳙鱼,我们叫花鲢或者胖头鱼。 中层鱼:草鱼。草鱼的嘴位于头的中间,它稍微有一点儿“地包天”。草鱼待在水的中上层,以水草为食。 底层鱼:青鱼,还有一个名字叫螺蛳青。青鱼吃田螺,所以叫它螺蛳青。 把它们按照一定的比例混养在一个池塘里,就可以充分利用池塘的空间,养殖的效率也会非常高。这种养殖方法在宋代就已经成熟了。四大家鱼的混养是中国人的一项发明。 其实中国很早就开始养鲤鱼(属于下层鱼),而且很普遍。但是到了唐朝,因为唐朝的皇上姓“李”,所以皇上就下令,不许人们养鲤鱼。 老百姓为了寻找鲤鱼的替代品,发掘出了四大家鱼,加上四大家鱼肉多、刺少,味道鲜美,容易养殖,完全替代了鲤鱼的地位,所以四大家鱼里就没有鲤鱼了。
这本书真的好啊,教给了我们很多养鱼的知识,还科普了关于海洋里的鱼呀什么的介绍了很多鱼类和别的,如箭毒蛙,特别适合孩子读。我读了一会儿,不知不觉就读完了,作者的文笔朴素流畅度好,非常适合我这种人读,推荐指数4颗星,无脑读
选取孩子熟悉又好奇的水生动物,通过问答形式解答疑惑。内容涵盖家庭宠物鱼、公园池塘生物、神秘海洋巨兽等多个层面,既贴近生活又充满探索性。 书中不时融入与小动物相处的方法和环保理念。在介绍一些水生动物时,会引导孩子思考如何科学饲养、如何看待宠物染色现象,甚至讨论外来物种入侵的问题。这让科普超越了单纯的知识传递,更包含了对生命的尊重和对环境的责任教育。
终于能分清海狗海豹海狮海象了😅 笔记 章鱼只有八条腕 乌贼和鱿鱼都有十条腕 乌贼和鱿鱼的身体上都是有鳍的。 乌贼的鳍几乎绕身体一周 鱿鱼的鳍在身体末端,一左一右有两片大鳍 大王乌贼属于鱿鱼 他们的祖先像海螺一样,体外有一个壳,肉是藏在壳里的,只有头部露在外面。后来为了方便游泳,乌贼的外壳退化了,藏进身体里,就变成了内壳 斗鱼喜欢打架 喜欢静水 每天喂它一点儿米饭粒,它就能活好长时间,因为它的生命力非常强,而且对水质的要求很低 虾虎是很凶的鱼,喜欢吃虾,人们觉得这种虎头虎脑的鱼吃虾的样子就像老虎一样凶,所以就叫它“虾虎”。很多虾虎喜欢待在流动的水里,为了不被水冲走,虾虎的腹鳍就进化成了小吸盘,吸盘可以把虾虎固定在石头上。遇到同类的时候,虾虎会张开大嘴,像是在怒吼,虽然没有声音 食蚊鱼来自美洲 罗非鱼来自非洲 都是外国入侵物种 当河蚌的壳打开时,雌鳑鲏(pang第二声pi第二声)突然就把产卵管插到河蚌的鳃腔内,飞快地产卵,然后飞快地拔出来。如果它没有及时拔出来的话,河蚌受惊合上壳就会夹住产卵管。雄鳑鲏也趁机在河蚌附近喷射精子,当河蚌呼吸时,含有雄鳑鲏精子的水会被吸入鳃腔,鳑鲏的精卵得以结合。鳑鲏的鱼卵就在河蚌体内开始发育。等到这些卵长成小鱼的时候,小鱼就会从河蚌里游出来,河蚌就这样起到了保护鱼卵的作用。在雌鳑鲏产卵的这一瞬间,河蚌也会把自己的幼虫喷在鳑鲏身上,让它帮自己传播幼虫。 海水鱼如何调节体内的水盐平衡呢? 1. 硬骨鱼可以通过鳃把海水的盐分分泌出去,把淡水留在体内,于是喝进去的水就变成了淡水 2. 软骨鱼通过提高体液浓度调节水盐平衡(体内堆积尿素) 淡水鱼怎么调节体内的液体浓度呢? 淡水鱼的体液浓度比淡水高(水会进入它们体内),所以会不断排尿 洄游鱼、大马哈鱼、汽水鱼大海和淡水两边跑是因为他们要调节水盐平衡。 鲸鱼是哺乳动物 没有鱼鳃 隔一段时间会到水面上用鼻孔直接呼吸空气,但我们看到的喷水其实是他喷出来的气体(鼻涕、痰、身体表面一层的海水、冷凝水) 抹香鲸只能用一个鼻孔呼吸,只能喷出一股水柱,且水柱的方向朝向它前进的方向。 露脊鲸用两个鼻孔呼吸,左边的水柱通常高于右边的水柱。 大翅鲸,又称座头鲸,胸鳍比其他鲸鱼大,喷出的水柱比较低矮。 海象:两颗长长的牙,络腮胡(两颗牙可以当武器、,有时候海象想从海里爬到陆地或浮冰上,也会把牙当成拐棍插在地上或冰上 海豹:没有耳朵只有耳孔,后腿不能辅助走路 海狮:海狮亚科,后腿可以行走,鼻子像大黄狗。海狮的后腿和整个身体都比较灵活,可以做很多动作。北海狮的后脚脚趾中,靠外的脚趾长于中间的三个脚趾。 海狗:海狗亚科,海狮的一种,后腿可以行走,鼻子很短。后脚脚趾基本上一样长。 海狮、海豹、海狗和海象的祖先本来生活在陆地上,长得像狗或熊 鲫鱼是金鱼的祖先。 六角恐龙天然的颜色:黑色白色金黄色 鱼嘴开口朝上,嘴巴几乎长到了脑门上,或者鱼张嘴的时候冲着天,那么这种鱼肯定是上层鱼,吃掉到水面上的小虫子,或者水面上的一些藻类、浮萍 中层鱼的嘴在中间 下层鱼的嘴在下面(泥鳅 鲤鱼)吃泥沙里的食物。 鲢鱼、鳙鱼的嘴地包天,上层鱼,中层是草鱼,底层是青鱼 四大家鱼的混养是中国人的一项发明。 箭毒蛙的毒来自他们吃的毒虫子,为了防止自己中毒,会把毒素分泌到表皮上,这样也能保护自己 草莓箭毒蛙把卵产在地面的枯叶上。等卵孵化成蝌蚪后,蝌蚪用嘴吸住母蛙的后背,母蛙就背着蝌蚪,挑一棵大树开始往上爬。蛙最后爬到积水凤梨上边,把蝌蚪甩到积水凤梨中间的积水里,蝌蚪就靠着这些积水生活。母蛙每次只能背一只蝌蚪,所以蛙妈妈会反复地爬上爬下,直到把全部蝌蚪都放入积水凤梨中。蝌蚪吃妈妈产在积水凤梨里没有受精的卵。 在国外,箭毒蛙是非常成熟的宠物,但是国内因为《华盛顿公约》的限制,养箭毒蛙的人非常少。再上箭毒蛙对生存环境的要求特别高,夏天怕热,冬天怕冷,所以中国很多地区的环境都不太适合养。