
读者校园版·成长
全彩印刷,为中学生量身打造,三分之二以上内容为当期《读者》中更适合中学生阅读的精粹内容,其余部分为征文获奖优秀作品,符合中学生阅读习惯,符合中学生阅读口味,更内含提升作文高分的秘诀。 《读者》(校园版·成长)围绕“校园、青春、成长、教育、知识”来编辑。在这里有比较感性的“青春纪事”、 “成长故事”;有比较理性的“成长讲义”、“成长论坛”;有大家关注的人物,也有大家感兴趣的科技、军事、体育、影视信息;也有行走天下者带给我们的不同视野;更有那些特立独行者带给我们的不同生活格调……
"爱自己"的我们为什么不快乐? 全世界的人都越来越爱自己,除了自我,其它一切都无关紧要,而我们真的並没有因此而变得快乐。 一个自我自恋的人,总觉得自己被冒犯,被辜负,是无论如何都无法快乐的。 一个人只顾接纳自己,而无视生活中本就应有的摩擦、痛苦和烦恼,又将自己对此的不适感归咎于被生活所欺辱。 生活原本就不曾承诺任何人,一定会顺遂安乐,又为何因太爱自己而画地为牢?!
微信读书里读完的第一本书,打卡
#2023年365本书#第127本 『打卡』20230721 已阅读!
《肥头大耳》 第一景 伍万里:“天气热,散步归来,聊五毛钱的闲天吗?阿元。” 伍拾元:“我最近很开心,主打一个吃吃吃,睡睡睡,妈妈咪,贴贴贴,养精蓄锐,精力充沛,每天听一会儿红丝绒组合的CD,五毛钱不够我发挥,最次也要聊一块钱的。” 伍万里:“我今天看完了《读者》第14期,分享两段笔记。” 伍拾元:“送上门来了,谢谢侬,我恰恰好留了摘抄作业呢。” 伍万里:“吴冠中说,漂亮一般是缘于渲染得细腻、柔和、光挺,或质地材料的贵重,如金银、珠宝、翡翠等等;而美感的产生多半缘于形象结构或色彩组织的艺术效果。” 伍拾元:“收到了,漂亮强调外在的质感,美感来自形象结构和色彩组织,昨天你给我的老父亲讲睡前故事,引用了一段复旦大学梁永安教授的话,大意是这样的么,漂亮指向外在,美丽兼顾外在和内在,好看突出内在,两者之间存在若隐若现的联系啊,建议和今天这段话融合一小下吧。” 第二景 伍万里:“别着急,不要慌,吴冠中又说,你总不愿意穿极不合身的漂亮丝绸衣服吧,宁可穿粗布的大方合身的朴素服装,这说明美比漂亮的价值高。” 伍拾元:“那怎么给出一个链条,来说明好看比美更有意义。” 伍万里:“好,一个白兰瓜,记你账。” 伍拾元:“这年头能挂账的都是好人呐。” 第三景 伍万里:“好看比美更有意义,很棒的问题,我知道一种好看,众人都管它叫松弛感。在我看来,松弛感等价于看得透,有办法,真喜欢。“看得透”,对所处环境和参与游戏的规则有深刻的了解,“有办法”指制定了解决问题的计划,“真喜欢”指赋予行动意义的能力。综上所述,松弛感是对自身能力、行动,以及行动产生结果的确定。” 伍拾元:“证明好看比美更有意义之余,我们绕回来了。一开始我在说,我最近主打吃吃吃,睡睡睡,妈妈咪,贴贴贴,养精蓄锐,精力充沛。这已经表现出一种松弛感。” 伍万里:“对对对。” 伍拾元:“然后我还关心远方的老父亲伍千里,把开心带给他,我现在肥头大耳的,妈妈风月表扬我,她说我最近不叛逆了。”
想让孩子赢,先要学会自己输,放下姿态,给彼此一份好心情。总有一天孩子会明白,当年输给你,才能让今天的你去赢世界。
走一会儿神, 也是一趟短途旅行。
还不错,看杂志就是很轻松的感觉,偶尔也能触碰到直击心灵的文章!
读到校园版回想念书时,读者是我最喜欢的课外书,当时2.8元的零售价已经算很高的消费了,不时寻几个书友相互借读,那时的憧憬和期待,全在读者里释然……
曾记得初高中时也就是看看《读者》增加阅读量了,可惜高考作文还是一塌糊涂🙃
亲人的离别不是一场暴风雨,而是一生的潮湿。