
铃木淳
本书是“讲谈社·日本的历史”第十卷。讲述的是明治时代的历史,在时间上相当于中国历史上的晚晴到民国初期。东京大学近代史学者铃木淳代表作品,重现近代日本的成长轨迹。东京大学教授铃木淳,是日本近代史领域的顶尖学者,其对明治时代社会经济史的论述,为日本近代史研究提供了全/新的方向。揭开明治维新的蓬勃表象,发现鲜为人知的历史细节。一百多年前,日本通过明治维新步入近代化的道路,其后日本的发展对邻国,甚至世界都产生了极为深远影响。本卷聚焦这段中国人十分为关注的日本历史,从日本学者自身的目光出发,以维新亲历者的人生经历为引线,向读者诠释了一段鲜为人知的明治维新史。中国社会科学院研究员汤重南推荐:本书叙述明治维新史,几乎看不到概括性总结和抽象性表述,叙史专题性强,细节详尽如讲故事。中国学人可以看看日本史学家如何叙述这段中国十分关注的日本历史,这对探寻中日差异、理解日本近代以来的思想文化,大有裨益。
五个月时间断断续续啃完了十卷本,应当说质量颇高。作为通史著作,对当代史学研究新进展的吸收尤其是一亮点;较之传统上单一的政治史和人物中心视角,对经济史、制度史、社会史、文化史等等诸视域的容纳与整合亦颇可见出现代历史科学的理念(或许另一方面也使得可读性蒙受了某些折损)。横向看来,丛书中似以古代和中世的卷册写作较为从容;江户时代以后,史料和视角的扩增则难免使得一卷体量显得有些捉襟见肘。 不得不说,直面种种史料的具体历史研究总是成为各色历史哲学的大敌。考古学之于“神代”的威胁自不待言;平安时代从律令制到武家政权的转型不是“中央集权”与“封建割据”这组线索所能描述,幕末维新时代朝廷、雄藩、幕府、“志士”之间的复杂关系也远非“进步”和“保守”所暗示的进化史观或“救亡图存模型”所能概括。先前读过研究会版的三卷本近代日本思想史,相比之下颇可见出一些裁剪史料和后赋意义的问题。 不知剩余十六卷何时有望译出。
讲谈社的这一套日本史,本书是我阅读的第二卷。我必须得说,这一套书可能是对日本史感兴趣的人最不应该错过的一套书。 我之前看过的是这套书当中的《开国与幕末变革》,这两本书给我的印象,是都提供了一个有别于一般的日本史著作的視角,这些視角是独特的,而且是很有意义的。 本书花了大量笔墨讲述明治维新之后到明治宪法颁布期间,平民百姓、户长(即村长,江户时代的庄屋、肝煎)、武士群体(而非精英)们的社会地位、经济状况的变迁,书的篇幅不大,不可能全面,但让我看到很多之前从未接触过的新鲜资料。 对于政府方面的描述,本书有一个特别奇特的特点,那就是三岛通庸这个名字出现的频率,远远高于维新三杰以及伊藤博文、山县有朋等重要政治家,而在一般的日本史著作当中,此人的名字通常只是作为福岛事件的主谋一笔带过。而本书中,三岛既是自由民权运动的强硬反对者,也为维新事业做了很多具体有效的工作,历史人物,也是有血有肉的。 总之,推荐。
重读讲谈社日本通史,日本学者写的非常翔实的编年史,从第十册开始读起,读到之前不了解的事件和名字。五条御誓文,日本国宪法的编写,日本如何从县府管理机构设置,武士,邮政,交通,造船,军队,企业,金融,教育,警务,外交等实行全面的改革,和西方对接,全方位展示明治维新以后日本社会全面的冲突与变化,不容易。日本先走一步,中国步日本之后缓一步,近代发生的事情都与日本有关。 本月读完的最后一本书。
明治维新的断代史,围绕构想与开展形成闭环叙事。内容详实,但很无聊,虽是通史,却又过于学术。作者自身的观点不多,典型的实证主义写法,重过程而轻批判,不太推荐阅读。明治维新,使日本一脚踩在资本主义,一脚踩在军国主义,很神奇很独特的一个时期。作者对这个时期的叙述可谓丰富,但挖掘深度实在有限。
入门的没必要阅读,想入门的阅读不了,专题划分又细又碎,在小细节方面着墨过多,但以通史的标准衡量,实在相当差劲
五条御誓文,日本国宪法的编写,日本如何从县府管理机构设置,武士,邮政,交通,造船,军队,企业,金融,教育,警务,外交等实行全面的改革,和西方对接,全方位展示明治维新以后日本社会全面的冲突与变化,不容易。
囫囵吞枣10本读完了,一部日本历史,就是日本东西战斗史。
纲举目张,有意淡去了常见的明治初年政治史,主要在写维新以来日本国家治理与制度转型的方方面面。例如藩改、户长和军队都写得很好。有趣的是,作者对维新三杰的故事几乎一笔带过,但伊藤博文、三岛通庸、川路利良、森有礼等人却很有分量。可能比起幕末明初的风云,之后的改革更值得书写吧。最后重野安绎的演讲令人感叹。明治以来的维新史,多少领袖级的人物英年早逝。如若无此,伊藤—山县之时代会出现吗?而宪法的一系列问题,又当如何呢?
这是这一系列最难读的一本了,似乎作者不屑于介绍日本人熟知的历史事件,变成了大事件简单说甚至不说,小事件反而详细说细节。
不知道如何评价 宏观中观微观都似蜻蜓点水 有细密数字也有人文情怀 但是篇幅太短了。对明治维新感兴趣的朋友可以读一读