
黄厚石 孙海燕
本书在我社十年前出版的《设计原理》基础上对内容进行了全面更新,增加了最新的设计案例和设计理论知识,补充了更多的图片资料,对当下的设计教学而言有着更好的适应性。该教材分为“设计动力因”、“设计的目的因”、“设计的限制因”、“设计的资源因”等四个部分,但是细节内容与前版比,已有较大的变化,内容更加丰富,知识面更宽,也很适合作为设计类学习的课外读物和辅助研究材料。为方便教学,本书考虑将一些教学资料,包括文字资料,视频资料等, 作为电子包,负载在书上,可谓“立体化教材”。
批评拓展视野,理论指导实践;设计批评和设计原理,皆为当年专业必修课程,此番回顾,本意是教材重读、开卷有益,忽而想起当时尚无教材,全凭年轻的黄老师课堂上口传心授…如今教材竟已新编再版,全书读罢,颇有重回课堂之感,不由慨叹…