我是天才

以下内容有剧透，手动分割 在根据DSM_5自学的时候看到了Rett综合征这个熟悉的名词，所以又重温了小学时候在儿童文学看到的这一本《我是天才》。 在我的印象里，这是一个类似《献给阿尔吉侬的花束》的，病童才华油尽灯枯的故事。时隔十余年再读，反而觉得是一个被环境撕扯下坠的故事。所谓的才华，无法在内卷横行的拙智园外得以发挥，在拙智园内也只是卢院长等人宣传敛财中饱私囊的工具。在这种不得不下坠的环境中，福恩的出现，帮小雨认清了环境，成了一位难得的战友，也暂时成为了锚定小雨的一颗图钉。这种共同对抗世界的伟大友谊也随着福恩的离开而结束，图钉卸力之后，是更快更黑的下坠。 故事的开始和结尾似乎没有什么区别，都是一位老人拉扯着外孙女，只不过期间经历了一场漫长的下坠。如果小雨没有进城，故事会不会一样？

2023.10月 NO.3本 感觉到一种伤悲，爸爸杀人犯，妈妈仰人鼻息靠继父生活，妈妈不管孩子从小只能被姥姥养着无奈和粗鲁地对待。 后来终于被衣着考究的妈妈接走了，从成绩不错到听力间歇性消失，从而引发了他们的争吵，被妈妈和继父一家人嫌弃决定放弃她，生了一个弟弟。 从小就懂得察言观色的她给自己谋求了一个曾见过的似乎还不错的出路。作为正常人和智力精神有问题的其他孩子在一起，又表现出过人的记忆力。无论是没怎么接受好的教育也依然能够获得不错的成绩，还是说酷爱阅读记忆力惊人这一切似乎都在说明她绝对不是一个智障，要么是个聪明的正常小孩，要么是一个天才。 不知道是在拙智园经过相关的培训思维僵化变傻，还是周围全是智障的环境让她的各方面开始消退，还是说她真的就得了那个智力会慢慢退行的病，这一切像极了一场“他证预言”。从她寄人篱下被嫌弃，给自己找出路到拙智园开始；到后面为了能够不再做表演工具被扣住，希望获得被领养的可能而装智障；还是说找机会从那里逃脱去找妈妈，希望能够跟对方商量着，不拖累对方的情况下争取一个被国外领养的可能却得知她们搬家了，并声明了不允许让她去找妈妈和继父。最终只好继续生活在拙智园里，并真的越来越接近一个真正的智障。这样的发展让人始料未及，至少在她想办法为自己谋取出路的时候我是真的希望能看到崭新的可能，希望她被好的外国人领养了，能够开启一个新人生的。 最终把她领回家的也只有姥姥，那个反对女儿第一段结婚无果，最后自己弟弟被女婿杀了，外孙女也丢给自己扶养且孩子妈没给什么生活费。好不容易孩子妈把外孙女带走了，以为会好好对待的，却是被她们抛弃了，还变成了傻子。 她的一生就是悲催的一生，至少以前还是个好好的孩子，最后落得那样的下场不知道是环境的干扰占了几重因素。这里面的每个人都似乎有自己的不得已，但每个不得已的人组到一起却形成了如此悲剧的人生。真正的导火索是从哪里开始的呢？或许是从妈妈和那个杀人犯父亲在一起开始的，作为父亲他没有对孩子起到任何正面作用，母亲也不会筛选人，让孩子只能寄人篱下被嫌弃被抛弃…

7.30-8.3 本来能更早读完的结果耽误了两天，是一个让我觉得有点像《献给阿尔吉侬的花束》的故事，然而因为主角只是个小孩，从头到尾被成人世界的规则玩弄与束缚，所以显得故事更加凄惨，甚至恐怖。主角和查理一样，就这样从懵懂到懵懂，但不一样的是小雨的悲剧，从头到尾在于人性的自私。

人畜无害的童书封面外表下蛰伏着一只有力的大手，一把将读者拽进疯人院，在点开第一页以后被硬控直到读完。孩子视角下的荒谬感和无力感疯狂溢出，即便我在快乐教育下长大，应试教育的PTSD通过共情主角猛一下袭来了。 一支比普通蜡烛更亮的蜡烛应该疯狂燃烧到燃尽才好吗？他们说你是傻子，他们又说你是天才。然后你被考试和补习拖拽着向前走，服刑一样的日子好像看不到尽头。有些爱是有条件的，是取得成绩以后才能获得的。如果达不到预期大概也要被送去拙智园。 每一章结尾处的小画也很惊悚，好温暖的笔触，却映照着好荒凉的未来……太绝望了，啊啊啊啊啊！

如果要建一个书单叫“恐婚恐孕小技巧”，这本书一定在其中，我妈倒是没有书里的妈妈那么极端，而且因为她与我爸离婚，所以其实我很小就没在她身边，但是“童年的雨是一场漫长的潮湿”，我不喜欢歇斯底里，我学生说我太温柔，不会生气，其实我不是不会生气，我是不想生气，我总觉得生气的人面目可憎，其他的我都可以不在乎，但是我不想自己面目可憎，所以我不想结婚，不想生小孩，我太了解自己了，我害怕自己也会去苛求自己的小孩变得优秀，我害怕自己成为书里的母亲，我不喜欢那样的自己。

这本书是我小学看的，现在马上成年突然想起来了，又读了一遍，读完后不寒而栗，可能书里有很多地方很像我小时候。读的时候像在回味我的童年，也是报好几个课外班，零下二三十度的冬天就这样日复一日的重复。这本书的主角小雨后面得了rett，上网查询后得知是一个会逐渐退化所有技能的病，可是我觉得小雨前面根本不像rett，聪明到可以背整本字典，学习在我看来也是不错，只是被家长毁了，长时间的逼迫、打压换谁都会生病，小雨有段时间什么也听不见，后面到拙智园又好了，使我强烈怀疑她根本没有任何疾病，有的只是心理疾病，可是那些所谓的专家老师非得把这些词强加到她头上，小小的孩子根本不懂，她只是想要一个稳定的家，书里的描写感觉到她妈和后爸根本不爱她，真爱她会逼迫她干不喜欢的事？这本书和作者倾斜的天空相比更黑暗，像裹着刀片的糖，轻轻咬一口，嘴里就被割的鲜血直流，我也是佩服自己小时候看了好几遍。最后的结局更是窒息，竟然连牲畜都不如，被姥姥拴起来过一生…..

太好看了，真的，小红书刷到一个片段就被硬控，人类的复杂情感在书中栩栩如生的展现出来，没有善恶，只在结尾处，有着的遗憾和无奈。痛！太痛了！！！

第一次读这本还是在小学五年级的时候，好怀念啊，那时候经常看书，阅读速度也很快。当时还在实行计划生育，孩子们繁重的兴趣班与补习班也是热门的社会议题，现在想想仿佛是上个世纪的事。小雨是个很机灵敏感的孩子，她会安静地“偷听”大人之间的谈话，会仔细观察身边的人事物，会用自己的方式去理解当下。残酷的现实和童真的叙述相互交织，只有读者才知道发生在小雨身上的是多么无力多么悲伤的事，一桩桩一件件，构成了一个罕见病小女孩令人唏嘘的命运。

花花绿绿的补习班是社会的变态。为了圈钱，马戏团那样的训练，甚至明知道孩子没病时，不是和家长沟通，而是威胁着做马戏团的猴子是多么恶毒。 最后孩子病了得不到正规治疗被姥姥栓着过一生。 这个故事惨绝人寰，看的我厌世。 这还是儿童文学文章？瞎了吧？ 张爱玲写书是苍凉 姚鄂梅写书是疼痛，好像有个唱歌歌谣的妈妈，用剪刀捡开孩子的肚子，把每根肠子掏出来展示下，再唱着歌塞回去

结尾处姥姥的出现让我一阵心酸，眼泪禁不住流了出来。虎毒不食子。世界上怎么有这样的妈妈？丢弃自己的孩子。为了成绩，为了面子。不许让孩子受这样的伤害。枉为人母。女人啊，在世上太艰难啊