人工智能如何影响教学：从作业设计、个性化学习到创新评价方法

作者是优秀著名高中老师，他为该领域的读者提供了许多实用性的教育理念、方法及应用人工智能在教学中的具体应用，通俗易懂非常有启发。 本书主要特点是其每一个章节都短小精悍，非常有实际应用意义。因为可能作者意识到用ChatGPT就可以自己去测试一些问题，何必啰嗦？ 当然我们依然值得花点时间搞清楚我们所需要新常态是什么？我们应该依据现有的知识尽我们所能，就像玛雅·安杰洛(Maya Angelou)的名言：“在你知道更好的方法之前，尽你所能。” 一本尽管看起来似乎深度不够，但是其多有所有读者都会有些参考价值👍📖，特别是对ChatGPT新手。 简言之，作者✍️分析现代人工智能应用及相关技术发展，在教育改革领域提供非常有深度普遍性，多方面的哲学思考。 例如，如何整合媒介素养和数字公民身份？下面是取自书中考虑人工智能在教育领域应用之考虑一： “以下是关于人工智能检测器需要思考的4个问题： 〇 人工智能检测器并不是灵丹妙药。即使你找到了最准确、最有效的方法，也阻止不了学生使用人工智能来完成他们的作业，也不会让人工智能工具从世界上消失。 〇 现如今的人工智能检测器尚不可靠。它们通常会呈现出“假阳”或“假阴”的症状，将人类创作的文本误报成是由人工智能创作的，或者将人工智能创作出来的文本误判成是由人类创作的。就像在法庭上一样，你不能用站不住脚的证据指控某人。 〇 人工智能检测器可以成为师生讨论的开端。如果一个学生上交的作业有大量的内容看上去似乎是由人工智能生成的，那么可能是时候和这个学生好好谈谈了。你们可以探讨很多问题，比如：“我怎么知道你学到了什么内容？”“是否存在你自己完成作业的障碍？”“在一个人工智能的存在感越发突出的世界里，你将如何让你的人性发挥作用，使你不会被人工智能占据？” 〇 作为教师，动用你的教师眼睛和教师大脑。如果你一直都亲自批阅学生的作业，并时刻关注他们的点滴进步，那么你的人类感官可能会比人工智能检测器更敏锐，甚至一下子就能捕捉到一些看起来或听起来就不像是学生创作出来的东西。” “人工智能的激增趋势并不意味着我们不再需要人类了。人工智能可以为我们做一些基本的事情，这样我们就可以把更多的时间花在完成更高层次的任务、计划和实现我们的愿景上。没有远见和执行力，想法啥也不是！” 🤭别忘了戴好“明日之镜” ，人工智能，😂💪………五星🌟🌟🌟🌟🌟

读完这本关于人工智能与教育的著作，我不禁想起了那些在教室里苦苦挣扎的教师们。他们就像是站在历史转折点上的水手，既要适应新时代的风向，又要确保航船不偏离航向。 人工智能在教育领域的渗透令人既兴奋又忧虑，这让我想起了工业革命时期人们对蒸汽机的态度。当时也有人欢呼，也有人恐惧。但历史告诉我们，真正重要的不是工具本身，而是我们如何驾驭

作者是一名拥抱新技术，真心替学生考虑的好老师。 1今日之镜”就是依据当今的现实来评判人工智能（以及其他各种创新与技术）。依据当今的规范和期望，依据当今我们认为什么是重要的，什么是道德的，什么是相关的。 2使用“明日之镜”更多的是基于预期和学习，而不是过去的经验。人工智能不会改变一切。健全教学法的许多原则并没有改变。然而，我们应用它们的方式可能会有所不同。 3当没有得到明确的答案时，不完美的答案会激励我们继续前进。我们的学生需要老师愿意去考虑他们自己的未来与老师们的未来有何不同，并勇敢地与老师们一起探索这个新领域。 4作为教师，如果我们真的想让学生们得到最好的教育，我们自然就会让他们做好充足准备，进而在他们未来的生活和工作世界里茁壮成长，即使我们还不知道那个世界究竟会是什么样子。

人工智能势不可挡，我们不要否定也不要过分期望，就慢慢地随着技术的发展，适当的选用一些应用到我们的工作中，让技术服务我们，减少低效重复工作，让我们得工作提质增效，节省出的时间我们可以享受生活，也可以更好的思考创新，所以，不单单是教育，AI对于各行各业都是。

还不错。AI走进课堂，助力教学。

题目是叫做作业设计，个性化学习到创新评价方法，但目前来看已经不算新了。

人工智能的到了是不可逆转的，以乐观的心态面对，以积极的行动应用，是大势所趋，不要等着被动接受，愿敢去去探索与挑战。

你看到什么，你就会拥有怎样的世界，你的孩子和学生亦如此

作为一名乡镇学校的青年教师，同时也是一名新技术的爱好者，人工智能的发展对于教学的影响一直以来都备受争议，当我觉得还是有必要加强这方面的应用技能掌握。未来可能不是人工智能的时代，但一定是掌握人工智能的人的时代。

不得不感叹技术飞速发展，仅仅出版一年的一本书，现在看来已经没什么太新鲜的东西。对人工智能的介绍和对教学的影响差不多我们都了解了。唯一印象比较深的就是“明日之镜”的理念。其实不管是否存在技术革命，教育者都应该是戴着明日之镜的，学生是成长性的，教师不能只停留在当下的学段学科，而应该着眼学生的终身成长。当然，做到这点很难。