中小学诗词解惑

这本书的内容编排太懂诗词学习者的痛点了！从对“诗句中的词语颠倒为哪般？”的深度剖析，到“唐宋诗人眼中的“楚汉争霸””的文化解读，再到近体诗、古体诗、格律诗区分方法等这些让人头疼的知识难点，都被侯教授用抽丝剥茧的讲解方式破解了！ 就拿诗词题目里常见的“赠”“寄”“送”这些看似不起眼的动词来说，原来里面暗藏大学问。“赠”“送”“寄”，体现出交往双方地位平等，关系亲近；一个“呈”字，则满含恭敬之意；要是看到“酬”或“答”，那就是诗人在写诗回赠对方了。这些小细节，如果不在意，还真容易被忽略。 小学课本里的“遥望洞庭山水翠”，居然有七个不同版本，我们现在学的这个版本，也并非最佳。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古名句，竟然犯了对仗的大忌。究竟是“新绿”还是“花落”这个一直索绕在娃心头的疑惑，也得到了解答。 读完这本书，仿佛一下打开了新世界的大门，原来那些耳熟能详的诗句里，还藏着这么多不为人知的知识点，在不知不觉中收获了满满的诗词干货，对诗词的理解也更上一层楼。

本書名為“中小學詩詞”，其實還是以小學為主，高中很少涉及，其實高中課文問題才是最多的，可能作者作為大學教授，並沒有很深入研究。書中有三分之一內容是有意思的考證，其它的還是有些老生常談。