典籍里的中国：帝王将相

全书以帝王将相为章节，介绍了中国历史中部分传奇帝王和历史名臣。不过印象最深的是寇准，可能是因为上课的时候讲到了《寇准读书》这篇文言文吧，当时特别激动地又回来确认了一下。 传奇帝王里最喜欢的是秦始皇嬴政，这位毁誉参半的千古一帝。倒是很同意迅哥对秦始皇的评价:“然而秦始皇实在冤枉的很，他的吃亏是在二世而亡，一班帮闲都替新主子去讲他的坏话了。不错。秦始皇烧过书，烧书是为了统一思想，但他没有烧掉农书和医书，他收了许多别国的“客卿”，并不专重秦的思想，倒是博采各种的思想的”。比较意外的是汉献帝刘协，小小年纪就很有头脑，只可惜历史的走向，无法因为个人德行而改变，或许他生来就是要见证汉朝的谢幕。很难评价明神宗朱翊钧，同样很有头脑，玩弄帝王权术善用朝臣，在位多年始终维持设计不倒，只是他清算恩师还抄家这一点，确实让我没办法喜欢他。 痴情君主里很意外的看到了北齐后主高纬，以前只听过“小怜玉体横陈夜”，当时从诗句中读到的是他的荒淫，读完书发现他对冯小怜的感情超越了君王对妃子的宠爱，只可惜他是一个皇帝，他身上更多的是守卫国家保护人民的重责。所有痴情君主中最心疼宋英宗赵宗实，半生缘分换来一生情谊。 读到历史名臣张居正，对朱翊钧的厌恶点又多了几分，师生结局反转太快，我也说不上谁对谁错。作为老师，自然是希望学生振兴王朝；但作为学生，从小被严师支配的恐惧，使得我也无法批判他抄家行为。但有一说一人只要对得起自己的良心，就不用去介意别人的闲言碎语。从整个历史角度来说，张居正无论是对万历皇帝或是对大明王朝都是问心无愧的，施行一条鞭法，改革税制，丈量田亩，在他推行的新政执行两年后，国库盈余从亏损300万两白银盈余将近300万两白银。只可惜传统教育模式影响下，老师一定要严格，甚至让学生害怕，因此对小时候的皇帝太过严苛，没有做到松弛有度，落得一个令人唏嘘的结局。 很喜欢诸葛亮但很讨厌刘备，尽管他大度弘厚知人善任，但是在兵荒马乱的年代，我更觉得需要一位干脆决断的人一统天下，果然，那位乱世枭雄做到了。我不止一次设想，如果诸葛亮辅佐的是曹操该有多好，只可惜历史没有喊卡的机会，刘备给予了诸葛亮最大的信任与尊重，诸葛亮也确实做到了鞠躬尽瘁，死而后已。两人名为君臣，实为知己。如果换成曹操，诸葛亮反而无法全部发挥出自己的才能。 历史是一个神奇的圆圈，它像车轮般滚滚前进的同时又在进行一次又一次的循环。我能做的，可能就只有多读书，多给自己一些惊叹历史神奇的机会。

一个人持续被文化内容影响，往往先从思想开始发生改变，当读过了足够多的好的书籍，领略过了足够优质的文化内容，内心会产生一种自信，伴随自信而生的，是眼界的拓宽，智识的增长，看待事物、思考问题的方式逐渐优化。

（2026.01.31）立场不定、首鼠两端、三观奇歪、意淫情爱、谄媚奸伪，破书一本。 文以载道，史以载道，如果不能做到传统“史官”的“隐恶扬善”，至少要嫉恶如仇，“彰善瘅恶，树之风声”。 从今天的眼光来看，史学在总结历史经验方面无疑是极其重要的，而史学在“劝善惩恶”方面则更具有广泛的社会性。刘知幾还从人性的角度，指出人性“邪正有别”，有“小人之道”，有“君子之德”，而“史之为务，申以劝诫，树之风声”。史学能够起到“申以劝诫，树之风声”的作用，足以见它在社会中的位置之重要了。其实，这种认识在唐初统治者那里已表现得十分突出。如唐高祖的《命萧瑀等修六代史诏》开篇就说：“经典序言，史官纪事，考论得失，究尽变通，所以裁成义类，惩恶劝善，多识前古，贻鉴将来。”又如唐太宗在《修晋书诏》中讲到梁、陈、齐、周、隋五代史的撰写时说：“莫不彰善瘅恶，激一代之清芬。褒吉惩凶，备百王之令典”。可以认为，关于史学之“惩恶劝善”“彰善瘅恶”的认识，是史学思想在唐初得到发展的特点：一是指出了如何去说明史学的社会作用，二是强调了“国家”和“生人”都应当十分重视这个作用。 ——瞿林东《论史学在社会中的位置》 马克思主义的一个基本观点，就是存在决定意识，就是阶级斗争和民族斗争的客观现实，决定我们的思想感情。 ——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 可取之处：帝王将相，分门别类，珠连成串，可备一观。《赵匡胤章》可以结合时下热播的《太平年》观看，其余的，还是回归二十四史中撷英采华吧！

读历史典籍，就好像我们拥有了一双能够看透真相的慧眼，那些历经岁月洗礼而留下来的经验和教训，让我们在如今这个错综复杂，充满人情世故的世界里始终保持善于思考和独立判断的能力。 与同名综艺节目不是一回事哦！

个人很喜欢的一本书，这本书分了几个主题，每个主题中又分若干独立故事，虽然不知道当年的事情是不是如这本书描述的那样，但有些流芳后世的版本仍然很感动与激励人心，虽说无情自是帝王家，可帝王们之间也有不少痴情人，看完这本书让活在历史中的那些古人更加立体多元化了，无关政治与江山社稷，他们也是一个个有血有肉的真实存在的人，让人也很羡慕他们能遇到知己良友和忠诚爱人，不论历史结局如何，我想当初他们应该挺幸福的吧？！闲来无事可以品读一下的书，总体来说不错不错很喜欢～

当初看这本书是刷到央妈多年前的视频安利的。 看完此书，我认为它可以作为正剧《典籍里的中国》的补充资料。 具体细节还是需要看史书和权威解读，从而更全面地了解一个人、一件事、一个朝代的前因后果。 毕竟提升格局，不是立竿见影的事情。而是拿到内核以后去提升，这样才能比别人思考的更全面，想的更长远——至少不会“西方名词喊的响，眼中只有小九九。”

拆解君臣间的波诡风云，看帝王与将相互相成就、彼此制衡的千年往事。文字通俗好读，以史为镜，读懂人性博弈与王朝命运，满是警醒与启迪。

人生在世，做一时君子易，做一世君子难。始终如一，看似简简单单的四个字，却难倒了古往今来多少英雄好汉。可见，唯有坚持初心，才能赢到最后；唯有善始善终，才能不负人生

全书平铺直述、新意不多，很多地方也穿插了不少作者主观情感，但总体框架清晰，行文流畅，点推荐。全文读完最舍不得的就是张居正，真正的大明的脊梁。

我觉得如果读史书比较容易打瞌睡，读太过于通俗易懂的故事又感觉不深入的话，就试一试这本书吧，里面的故事和人物是以前上历史课老师提到过的，有点印象，但不太熟悉，适合延伸拓展。