
王金辉 蔡月
以人教版历史教材七年级、八年级、九年级为参考,把历史事件按照时间发展,依从各个不同时代划分为章,再把政治、经济、文化等划分为节,系统阐述历史,既有横向,也有纵向。主要内容涵盖战争、政治、文化、思想到科技、艺术、国家交往、经济、名人等,将历史线索、时间、过程、事件、影响等呈现清晰,将人物故事融入到历史长河当中。每一小节整理若干知识点,每一章都有系统的思维导图,做到清晰、明了、记忆清楚。
限于全书篇幅和给中学生读的定位,不能期待这套书带给读者详细而深入的内容,但理清历史发展脉络、梳理历史事件、从应试的角度阐明历史事件的深远影响等,这套书都做得出色。 这两本书均以时间为脉络,主要抓住政治、经济、科学文化等维度,阐述和剖析历史事件,语言直接平实,通过讲故事的方式尽可能达到生动有趣的叙述效果,相信中学孩子是乐于读的。尤其是世界史,在时间的基础上,融合地理空间的划分,分地区和国家讲述各重要区域、国家的发展脉络,虽然篇幅不长,但却能把主要脉络理清楚,抓大放小,实为不易。 把这套书作为历史学习阅读的入门材料,再继续对感兴趣的各国历史、各历史事件作更加深入细致的延伸阅读和对照阅读,一定会获得更大收获。