
方刚
本书主要介绍了青春期男孩需要的性生理知识教育、身体权教育、性成熟教育、性别观念教育、爱情观教育、性多元教育和性教育的延伸,帮助其获得科学且全面的性教育知识,正确面对各类性问题,在保护自己的同时,不伤害他人。
总体推荐,但个别内容感觉有瑕疵。作为微信读书中关于青少年性教育中上架不多的其中一本,从一个爸爸的角度来看,感觉这本书还是不错的,讲解全面,考虑细致,尤其是问题互动方面,回答问题优先考虑青少年的主管感受,主动共情,客观冷静分析,但有些方面的描述跟长期以来的生活认知不太相符,感觉还有必要再向更多的书本和科学知识求证:比如说,作者介绍的男孩子自慰是对自己身体没伤害的,这一点就值得商榷。
这本书太n了,很多关于“性”的盲区都讲到了,自慰的罪恶感起源于那,是多么的可笑,性幻想不能证明你是下流的,这和道德品质无关,它只证明你的身体正在发育成熟,性像饿了要吃饭一样,不过,当你要和别人发生性关系时,要自主、健康、负责,唯有不负责的性行为,才是真正的下流,多年的墙壁终于被打破,有种畅快的感觉。推荐
整体来说非常推荐这本书的。问答形式很新颖,内容讲解全面,既覆盖了生理知识,也关注到心理成长,视角不局限于男孩,也兼顾女生,换位思考的角度特别好。态度开放包容,还专门讲到了LGBT相关内容,尊重多元性别与差异,是一本系统、完整、三观很正的青春期教育读物
非常推荐这本书,讲的很全,而且各个方面都打得很好。很适合青春期好奇心强的的人,总体可以解决青春期的各种问题,让内心强大
前面还行,最后几章作者也是原形毕露了
文中的很多观点值得商榷。让没有辨别和批判能力的孩子看是不太合适的。
对于父母来说,序言最具阅读价值。 “年龄与对错,没有必然的关系。 当父母和老师习惯于告诉年轻人什么可以做、什么不可以做的时候,他们可能是基于“保护”的初衷,但是,与此同时,他们也剥夺了年轻人自主选择和自我成长的机会。 没有选择,就没有思考;没有思考,就没有成长。 好的教育应该是帮助年轻人提高思考能力,增强选择能力,而不是代替年轻人思考和做选择。 这,是增能,是赋权,是真正的教育。反之,则是“规训”。” 显然这本书是给孩子看的,全面地讨论身体、性、情感和亲密关系。
有收获,但是作者夹带私货太多太多,写了很多争议性内容 价值观可以讨论,但不能把争议性内容包装成正确的告诉孩子
孩子的性教育确实也是家庭中不可或缺的一环,不是只有女孩的性教育才重要,男孩的性教育也很重要。方刚老师出了很多性教育系列的书,这本适合女孩子看,不过建议家长自己看过再给孩子看喔,性教育也需要注意可教时机,不宜过度过早,也不宜无视或过迟。
第一章部分有用吧,后面完全多余