明代科举士子备考研究
吴恩荣
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吴恩荣
习举士子乃储备中高级官僚，其习举、备考期间的学习和生活状态将直接影响到由科目入仕官僚群体的素质。本书以明代科举制的承担者——科举应试士子为研究对象，以其习举、备考为主要研究内容，试图展现其自开始习举到中进士，或是弃举此时段内以习举、备考为主轴的学习和生活图景。 有明一代，开科取士二百余年，日久弊生，士子习举亦相应呈现出种种变化。首先，随着科目日盛，考试日益规范化，竞争日益激烈，举业内容逐渐程式化、烦琐化，士子业举有功利化、浮薄化的倾向，由学行并重转而专尚文艺，投机取巧，急功近利。其次，明代习举士子日众，而官学却日渐衰退，在官学教育不敷举业培训的背景下，士子业举格局由明前期的学校设教，士子廪于学宫，官学起主导作用，转向中后期的以自学、私学、书院、立会结社为主，学在民间，官学所发挥的作用十分有限。职此之故，士子的习举生涯日益恶化。一方面，因竞争日益激烈，士子习举时间延长，登第难度加大；另一方面，多数士子习举无法接受正规的学校教育，多散处乡野，各自为政，唯攻读时文程墨，举业之风日敝。同时，士子备考生活中的诸多方面如日立课程、攻读时文、拜师、立会结社、家庭、地域、生计、赴试、临场、落第与弃举等，无不受其影响，深深地打上那个时代的印记。本书试图通过对明代科举士子备考生活各方面的细微考察，来展现习举士子备考期间的生存状态与精神风貌，以深入洞悉明代科举制推行中的利弊及其对明代社会、制度、文化与明人心态等方面的深层次影响。
写得非常详实，资料性很强，可读性稍弱。我还是喜欢看这种硕士博士论文，写得严谨，尽量在范围内把边边角角都考虑到了，这也许是被论文的要求给抬高的，迫使作者必须考虑周全，也就比一般研究更有广度，也更经得起推敲。
这是作者的博士论文，总体而言还是很不错的
书已看毕，作者不愧是名师高才，文中述论详细，征据有信，本书实为明代科举专著不可多得好书，可一补郭培贵《中国科举制度通史·明代卷》、《〈明史·选举志〉考论》之阙漏
明代科举历时两百余年，其运行过程中也在不断发生变化。随着考试的规范化和竞争的激烈化，士子备考越来越重视应试技巧，越来越功利化，科考也由偏重内容转向偏重形式，这使得明代科举所取之士与明初立法所希望招纳的人才相去甚远。这与士子的习举环境与动机息息相关，功利主义的世俗环境、家庭和家族的影响、个人谋生和实现自我价值的内在需求都是明代士子习举趋向功利化的重要原因。明代科举相对公平，入试限制较少，基本上广大齐民皆可应试。学校教育则在明代科举中充当了重要角色，前期以学校为中心，学在官学；后期以私学为主体，学在民间。士子备考，也离不开其亲人在经济、精神等方面的默默支持。对明代科举士子备考的研究，有助于为当今的高考、考研、考公等诸多考试提供些许启发。