
北島 選編
為激發孩子們潛在的詩意,北島精心挑選101首中外名詩。除中文外,涉及阿拉伯語、希伯來語、丹麥語等近二十個外文語種,使中文世界的孩子得以跨越語言的邊界,獲得多元的精神養料、開拓世界文化的廣闊視野。 讓孩子天生的直覺和悟性,開啓詩歌之門,越年輕越好。 ──北島
【15】北岛《给孩子的诗》。 北岛选编的现代诗集,初衷是看到孩子被硬塞的诗庸俗乏味,而自己动手选编,外文诗选70首,中文诗选31首。说实话写惯了社科书的书评,一时还不知怎么评论诗集。大部分入选的诗,有文学性,音乐性,想象性,适合孩子阅读。也有的诗,连大人都读不懂。 包括我自己,有段时间,读诗一片茫然,特别是古诗词,就这么几十个字,一眼望到底,很难体会如切如磋、如琢如磨,很难体会那种温柔与敦厚。但读古诗我有一个比较点歪的读法,就是充分发挥想象力,脑海中拍电影,不怕会错意,硬是给几个字几句话安上天气、色彩、人物、对白,安上时代背景,安上山岳河流,木叶芳树,然后代入,还是会读出一些感觉。 现代诗亦然。甚至可以肆无忌惮幻想异域风情,或者意识流一般跳跃时空,超出现实限制的去想象。 这本诗集,是这么多年第一次,“朗读”而非“阅读”而完成。 最早是去年在地坛书市那本《唐诗鉴赏词典》,上千首唐诗,读到宋之问王勃时代,胖虎要求换一本,脑海中突然浮现北岛这本诗集,《给孩子的诗》,仿佛在不知名角落沉睡很久很久,又突然被召唤回现实世界。看了眼出版时间,2014年7月;看豆瓣标注,2014年9月标记“在读”;书中甚至夹着明信片,强哥和克非在巴黎旅行,寄回给我,看当时地址,确实是2014年事,居然已经过去11年了。这本书,安静躺了11年,以我的记忆力,居然想不起来2014年,是在书店还是网购所得,但勉强记得,还买了本北岛的《时间的玫瑰》。都不记得,是否带到上海又带回北京又搬家,还是一直在某个角落。但跨越10年的寻找又过分轻易,走到某个书架,停下,一抽,即得。甚至拖鞋都还没穿。 那张少年时代的明信片,也同样,在书中躺了11年。 这本读完了又随缘抽出一本《乐府诗选注》,本意,乐府诗,民间歌谣,不重格律但重真情,很适合睡前读出声,打开更乐的是,几乎没有注释,硬着头皮瞎解释,甚至瞎读,读半边字,闹出许多中学时代才存在的低级笑话。 如此,2025年第15本书。从唐诗,到现代诗,到乐府的旅程,中学后首次读书读出声的感觉。以及读到王勃《滕王阁序诗》,“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”那一千古名句时。 时空凝固,屏息安静,唯有那一点振动。
是很优秀的诗集,可能是繁体字的缘故或者是这个标题的缘故,所以看的人比较少。这里面的很多诗其实也不是只是给孩子看的,更多的是给大人看的,这里面有一些很有哲理,读起来耐人寻味的诗,嗯,我找到了很多自己很喜欢的,等儿童节了我要再看一遍,写一个评论,然后再把这个书作为送给自己的礼物。 诗歌确实能温暖人的心灵。
北岛选编<給孩子的诗> 我選擇了那條,人跡稍稀 於是造成了一切差異。 (里尔克) 在林蔭路上不停地 徘徊,落葉紛飛。 (桑德堡) 蹲着俯瞰 港灣和城市 再向前走去。 (佩索阿) 你不快樂的每一天都不是你的 你只是虛度了它。無論你怎麼活 只要不快樂,你就沒有生活過。 (聂鲁达) 在那個地方和那一天 我不知道發生了甚麼 但我知現在我已不是同一個人。 (陈敬容) 你有你的孤傲 我有我的深藍 (周梦蝶) 既然你有很多很多秋天 很多很多等待搖落的自己。 有余光中最经典的<乡愁> (食指) 因為這是我的北京 這是我的最後的北京 后面有读到张枣,西川,车前子,还有舒婷,海子的诗歌。总的来说,整个选编,都很适合孩子看,满分給。9分。
孩子是未来,孩子是希望,北岛希望对孩子想说的话,寄予的希望都在这些作品的主题当中,因为许多诗人他们传诵最广的作品没有被收录其中,而是一些,嗯,主题很明确,一致的……串联起来造就了一步阶梯。当你纵览总会会意的,我觉得成年人直接看北岛的《回答》即可。
选取了很多优秀的小诗。 我个人的看法是,读诗类似于禅宗的顿悟,没有必要追求句句皆通,只要诗句中有一个意象或者比喻让你感受到作者的意趣即可。
感谢北岛! 感谢诗集中所有的诗人以及译者! 这是北岛(传说中的那个北岛)为他的孩子以及其他所有孩子选编的一本诗集,也是给孩子们最好的礼物。 北岛好像一座灯塔,就像序言中所写:“对于命运中的幸运而言,诗歌正如点燃火炬——某种意义上,诗歌之光照亮突然醒来的人”。以前北岛用自己的诗歌照亮他人,现在用所有诗人的诗歌。 关于内容,北岛在序言中提到选编的标准:一是音乐性,二是可感性,三是经典性。很多诗读着读着忍不住提速,像是要唱出来似的,可惜我没有音乐才华,没办法为诗谱曲。另外我第一次通过这本诗集知道叶慈写了《当你老了》,中国的歌手对该诗谱曲、传唱不息,但是我注意到歌手并未标明歌词和叶慈有关,有些地方甚至词/曲作者都为歌手本人。歌手的作为让我有些不忿,我在他的评论区问了一句“为什么不说明词来源于叶慈的诗歌”,我想这就是诗歌给我的勇气和力量。 目前微信读书上只有繁体字版本,识字的障碍反而让我把每首诗都至少读了两遍。而且我以后还会读诗集中的大部分诗歌,一遍又一遍。 读书就是和作者交流,一次读57位诗人101首诗歌,和这么多诗人交流,我的心情激动难抑,我也希望你与诗歌的相遇澎湃而美好。
以前不懂读诗,只觉得诗篇怎么写的那么抽象,行文都连贯不起来,后来才知道诗篇原来是感受为先,读过这些文字,给你带来什么样的感受,这才是最重要的,感受字里行间的意境,感受诗人想表达的情感。 北岛选编的这部诗集,真可谓是经典,我已经阅读过纸质书,发现微信读书也收纳了这部诗集,特此再回顾一遍,美啊,太美了(棒读)
哇塞,真的超级棒。居然小孩听我念完了这整整一本,说明真的适合小孩子哦!(平时念古诗她是很不愿意听的,毕竟才6岁) 里面大部分诗歌都是我少时摘抄过的,我念着,小孩在旁边做手工,偶尔问一句。 这样美好的夜晚太幸福太宁静了。仿佛看到儿时的我自己在和她一起玩耍。
诗人北岛选编的这一本《给孩子的诗》是我读过的最好的现代诗歌选集之一。
大学毕业之后,生活日益惫懒,好几年没有认真读书了。 作为一个文科生,还是得多读多写。希望这本书是个好开头。